摘要：隨著人類進(jìn)入信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮著越來越重要的作用。網(wǎng)絡(luò)購物平臺(tái)的出現(xiàn)，為人們網(wǎng)上購物提供了可能?！白悴怀鰬簟?，卻能買到在自己的現(xiàn)實(shí)生活圈里買不到的物品，這對(duì)于人們尤其是青年群體無疑具有巨大的吸引力。青年群體，尤其是熱衷于新鮮事物的大學(xué)生群體，自然會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)購物的中堅(jiān)力量。然而，不少大學(xué)生過度依賴于網(wǎng)絡(luò)購物，甚至發(fā)展為成癮，這給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來了不同程度的負(fù)面影響。為了對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物成癮的原因有一個(gè)更全面的認(rèn)知，本文主要從思想政治教育學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科視角進(jìn)行了分析，以便幫助大學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物成癮行為。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生群體;網(wǎng)絡(luò)購物成癮;原因;多學(xué)科視角

一、網(wǎng)絡(luò)購物成癮概述

根據(jù)艾媒數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)顯示，自2013年以來，中國(guó)網(wǎng)購的用戶穩(wěn)步上升，2018年就突破了6億。2021年的數(shù)據(jù)顯示，只通過線上購物的大學(xué)生群體比例為9.2%，而線下購物的比例則比較低，只通過線下購物的才0.4%。大學(xué)生是容易對(duì)新鮮事物感興趣的群體，網(wǎng)絡(luò)游戲、cosplay（角色扮演）等等已經(jīng)成為不少大學(xué)生飯后的談資。大學(xué)生為了獲得更好的游戲體驗(yàn)，往往都會(huì)在游戲中充值，或者到淘寶網(wǎng)等網(wǎng)站去購買相應(yīng)的裝備。而為了扮演某個(gè)角色，coser（扮演者）也需要到相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)去購買相應(yīng)的服飾。網(wǎng)絡(luò)購物逐漸發(fā)展成為一種時(shí)尚，成為大學(xué)生群體生活的一部分。大學(xué)生們可以在淘寶網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等搜索自己想要的物品，然后拍下來，坐等到貨。就這樣，即便“足不出戶”，大學(xué)生們也能買到他們想買到的物品。在這些物品中，有些物品是他們?cè)谥苓吀浇鼰o法購買到的，只有比較遠(yuǎn)的地方才有貨，而網(wǎng)絡(luò)恰好提供了購買這類物品的平臺(tái)。由此可見，網(wǎng)絡(luò)購物確實(shí)方便了人們的生活，提高了效率，節(jié)省了成本。但是，互聯(lián)網(wǎng)像一把雙刃劍，過度依賴于網(wǎng)絡(luò)購物也會(huì)導(dǎo)致最終沉溺于其中，不能自拔。根據(jù)中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心的一項(xiàng)調(diào)查，很多人認(rèn)為自己存在網(wǎng)絡(luò)購物成癮的行為。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物成癮的概念，目前學(xué)術(shù)界沒有完全統(tǒng)一的說法，國(guó)外的研究往往都是側(cè)重網(wǎng)絡(luò)購物的有利維度，相對(duì)片面;國(guó)內(nèi)則是更多側(cè)重網(wǎng)絡(luò)成癮，忽視了網(wǎng)絡(luò)成癮與網(wǎng)購成癮的差異。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物成癮的概念，筆者認(rèn)為，所謂網(wǎng)絡(luò)購物成癮，是指由于過度反復(fù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物而產(chǎn)生的一種難以抗拒的周期性迷戀與依附狀態(tài)，當(dāng)停止這一行為時(shí)，就會(huì)感到煩躁、難以入睡等。網(wǎng)絡(luò)購物成癮者，即便已經(jīng)意識(shí)到成癮行為所帶來的負(fù)面影響，但并沒有能夠讓自己停下來的“慣性”，而是深陷泥潭，無法自拔。

二、大學(xué)生群體網(wǎng)絡(luò)購物成癮的多學(xué)科探因

以往對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物成癮的探究，往往比較片面，主要還是停留在網(wǎng)絡(luò)成癮層面，沒有對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物成癮做更加深入、更加全面的探究，故而進(jìn)展有限。因此，本文將從思想政治教育學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科層面對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物成癮進(jìn)行探究。

第一，思想政治教育學(xué)學(xué)科維度。首先，缺乏自控意識(shí)是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物成癮的主要原因。不少大學(xué)生雖然已經(jīng)知道頻繁網(wǎng)購對(duì)自己的生活造成了相當(dāng)?shù)睦_，但還是無法抑制再次網(wǎng)購的沖動(dòng)，從而愈陷愈深，不能自拔。比如，一些主機(jī)游戲玩家，為了獲得更完美的游戲體驗(yàn)，往往會(huì)購買游戲的DLC。他們雖然知道這樣會(huì)給自己造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但是他們?nèi)匀粓?jiān)持購買，以便獲得更多的游戲體驗(yàn)。另外，游戲獎(jiǎng)勵(lì)也是一個(gè)不容忽視的因素。比如，索尼的PS3、PS4等游戲機(jī)有獎(jiǎng)杯系統(tǒng)，任務(wù)全達(dá)成便會(huì)獲得白金成就。而一些DLC，與白金成就或游戲道具的獲得相掛鉤。也就是說，如果不購買DLC，就不能獲得部分游戲道具，也無法達(dá)成白金成就。這對(duì)于一部分大學(xué)生來說是不想得到的結(jié)果。為了消除這一煩惱，他們也會(huì)爭(zhēng)取做到購買所有的DLC。其次，網(wǎng)絡(luò)自身特性是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物成癮的外部誘因。由于網(wǎng)絡(luò)自身具有虛擬性、匿名性等特點(diǎn)，大學(xué)生可以更直接地與店主進(jìn)行溝通，在虛擬世界中尋找購物的快樂。再者，各種網(wǎng)絡(luò)購物平臺(tái)的出現(xiàn)與發(fā)展是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物成癮的前提。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，各種各樣的網(wǎng)購平臺(tái)相繼涌現(xiàn)，大學(xué)生們可以在淘寶網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、京東網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜索自己想要的物品并進(jìn)行購買。正是由于這些平臺(tái)的出現(xiàn)，大學(xué)生們網(wǎng)購的需求才能得到滿足;也正是由于各種網(wǎng)購平臺(tái)相繼涌現(xiàn)并不斷發(fā)展完善，大學(xué)生們才能產(chǎn)生更好的網(wǎng)購體驗(yàn)。大學(xué)生們，或是為了滿足自己的網(wǎng)購欲望，或是為了在逛虛擬網(wǎng)店時(shí)產(chǎn)生快感，或是為了獲得在網(wǎng)絡(luò)中與店主“討價(jià)還價(jià)”的體驗(yàn)，把大量時(shí)間與精力放在網(wǎng)購上，甚至發(fā)展為成癮。

第二，傳播學(xué)學(xué)科維度。首先，網(wǎng)絡(luò)的交互性是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物成癮的基礎(chǔ)推力。與一些缺乏互動(dòng)性的傳統(tǒng)媒體相比，網(wǎng)絡(luò)的傳播具有雙向性特點(diǎn)。大學(xué)生們不僅能接收他人發(fā)送的信息，而且還能自己發(fā)信息讓別人看見。正因如此，大學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)與店主進(jìn)行溝通交流，追求打折的樂趣，并滿足自身交際的需要。久而久之，這些大學(xué)生會(huì)花更多的時(shí)間逛網(wǎng)店，進(jìn)行網(wǎng)購，甚至發(fā)展為成癮。另外，部分大學(xué)生在網(wǎng)購中會(huì)結(jié)識(shí)志同道合的新朋友，從而把大量時(shí)間花在與網(wǎng)友聊天上，發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)聊天成癮。其次，部分炫耀性消費(fèi)觀念的誤導(dǎo)是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物成癮的外部引力。大學(xué)生處于渴望表現(xiàn)自己、得到他人認(rèn)可的時(shí)期，為了追求優(yōu)越感，為了讓自己獲得更多的關(guān)注，容易受到追求炫耀性消費(fèi)之類觀念的影響，造成過度消費(fèi)，成為網(wǎng)購的“癮君子”。

第三，心理學(xué)學(xué)科維度。首先，追求社會(huì)認(rèn)可的心理需求是大學(xué)生網(wǎng)購成癮的動(dòng)機(jī)。大學(xué)生群體身心并未完全成熟，在遠(yuǎn)離家人的監(jiān)督且擁有一定數(shù)量生活費(fèi)的前提下，為了表現(xiàn)自己、突出自己，為了得到他人的認(rèn)可，往往會(huì)把大量時(shí)間花在網(wǎng)購上，使這些需求在網(wǎng)購中得到滿足。不少大學(xué)生尤其男生，不僅把大量時(shí)間花在網(wǎng)絡(luò)游戲上，而且還經(jīng)常進(jìn)行游戲充值。一些網(wǎng)絡(luò)游戲的PVE模式對(duì)游戲裝備的要求比較高，如果不進(jìn)行充值，往往不能獲得很好的游戲體驗(yàn)?；诖?，一些大學(xué)生為了能在游戲中有更出色的表現(xiàn)，不得不進(jìn)行游戲充值。而隨著游戲服務(wù)器的更新，這些學(xué)生不得不再次進(jìn)行購買，如此循環(huán)往復(fù)，以至于沉迷其中，不能自拔。另外，一些游戲裝備或游戲道具比較稀有，玩家要想獲得就不得不通過其他的購買方式，比如購買抽獎(jiǎng)道具、游戲裝備合成道具等。這種類似抽獎(jiǎng)的方式，讓不少大學(xué)生沉浸于其中。一些大學(xué)生為了獲得自己心儀的游戲道具，反復(fù)購買抽獎(jiǎng)道具，直到抽中為止。雖然他們知道能夠抽中目標(biāo)道具的概率并不高，但他們也不愿意就此放棄。抱著“下一回一定能抽中”的心態(tài)，他們很可能會(huì)持續(xù)購買以求抽中。也就是說，或是為了能在游戲中獲得更多成就感，或是為了能在游戲中凸顯自己，部分大學(xué)生會(huì)投入大量成本，最終發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)購物成癮。另外，也有一些大學(xué)生對(duì)cosplay很感興趣，希望穿上“二次元”的服飾來體現(xiàn)自己的個(gè)性。他們往往比較喜歡某些動(dòng)漫或游戲角色，并希望自己能像他們一樣來打扮。他們希望以這樣的方式來表現(xiàn)自己，并期待獲得更多的粉絲關(guān)注。為此，他們就會(huì)在相應(yīng)的網(wǎng)購平臺(tái)進(jìn)行服飾購買。其中，一部分大學(xué)生把過多的時(shí)間和精力花在這一方面，發(fā)展為成癮。其次，在網(wǎng)購中尋求快感是大學(xué)生網(wǎng)購成癮的情感引力。在逛網(wǎng)店的過程中，大學(xué)生們往往會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)的煩惱，并在與店主溝通中獲得快樂的體驗(yàn)，從而使這一行為在反復(fù)中得到強(qiáng)化，并逐漸發(fā)展為成癮。一些難以在現(xiàn)實(shí)中獲得的快樂，讓人無法釋懷。而網(wǎng)絡(luò)世界恰恰提供了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的機(jī)會(huì)，這讓部分大學(xué)生欣喜若狂，沉浸于這虛擬世界的美好中。一些大學(xué)生性格比較內(nèi)向，不善言談，在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行購物甚至都從來沒有和店主“討價(jià)還價(jià)”。而在網(wǎng)絡(luò)中，他們往往沒有這樣的顧慮，甚至?xí)硎苓@一過程所帶來的快感。再者，從眾心理的驅(qū)使是大學(xué)生網(wǎng)購成癮的社會(huì)推力。隨著網(wǎng)購大學(xué)生群體數(shù)量的增長(zhǎng)，一些大學(xué)生為了“合群”，也加入到這一龐大隊(duì)伍中來，提高了網(wǎng)購群體的基數(shù)，使得網(wǎng)絡(luò)購物成癮群體擴(kuò)大的可能性成為現(xiàn)實(shí)。一個(gè)大學(xué)生宿舍有幾個(gè)喜歡玩游戲的人，他們的這一愛好往往也會(huì)“影響”其他人。一些人為了迎合自己的舍友，也加入到網(wǎng)游玩家群體中來。在玩游戲的過程中，一部分新手玩家為了跟上老玩家的節(jié)奏，往往也會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)充值，購買相應(yīng)的裝備?；蛘呤菫榱吮苊庠谟螒蛑型稀昂笸取?，或者是為了自己的面子，或者是為了能與舍友有更多的共同語言，他們也可能會(huì)在網(wǎng)游充值中“下血本”，發(fā)展為成癮，給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來影響。

三、小結(jié)

為了讓網(wǎng)絡(luò)更好地服務(wù)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，有必要對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)行為進(jìn)行引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)成癮，尤其是網(wǎng)絡(luò)購物成癮，對(duì)于大學(xué)生而言，已成為不容忽視的問題，需要引起各界的注意。網(wǎng)絡(luò)購物成癮，不僅會(huì)給大學(xué)生的學(xué)習(xí)與身心健康帶來影響，還會(huì)給他們帶來一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而為了更好地應(yīng)對(duì)這一問題，就必須進(jìn)行探因。從思想政治教育學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科維度對(duì)網(wǎng)購成癮原因進(jìn)行審視，有助于我們更全面地了解網(wǎng)購成癮的相關(guān)情況，并為后續(xù)的理論探索與實(shí)踐研究打下基礎(chǔ)。

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作者簡(jiǎn)介

何文新（1990.05.05），男，漢族，湖南永州人，碩士研究生學(xué)歷，研究方向：思想政治教育。