傅慧

摘要：海洋專業(yè)VR實訓室信息化建設，提升海洋專業(yè)虛擬仿真實訓配套軟硬件系統(tǒng)設備，全面提升我校相關專業(yè)的職業(yè)技能水平。

關鍵詞：海洋專業(yè)，VR實訓室，信息化建設

中圖分類號：TP311? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2021）27-0117-03

隨著海洋經(jīng)濟快速發(fā)展，海洋強省建設步伐不斷加快，海洋技術人才日益緊缺，航海教育辦學規(guī)模急需持續(xù)擴大，但現(xiàn)有實訓基地雖得到了改善，但信息化水平低，培養(yǎng)模式落后、質(zhì)量管理急需進一步提高，師資隊伍嚴重短缺，專業(yè)教師培訓嚴重不足，不能適應STCW公約對航海類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的教學要求。為改善學校海洋類專業(yè)教育教學的教學條件，提高海洋類專業(yè)人才的工作能力，特別是動手能力，提高他們業(yè)務素質(zhì)，建設海洋專業(yè)VR實訓室是十分必要的、是急需的。

海洋專業(yè)VR實訓室信息化建設從本校人才培養(yǎng)實際需求出發(fā)，遵循先進性、實用性、開放性、可擴展性、安全性、可管理性和經(jīng)濟性等原則，進行VR實訓室智能管理平臺建設、在線虛擬仿真實訓平臺建設，提升海洋專業(yè)虛擬仿真實訓配套軟硬件系統(tǒng)設備，建設海洋專業(yè)虛擬仿真教學資源庫，全面提升我校相關專業(yè)的職業(yè)技能水平。

1 海洋專業(yè)VR實訓室信息化建設目標

1.1 VR實訓室智能管理平臺

構(gòu)建先進實用的網(wǎng)絡教學平臺，整合、豐富數(shù)字化教學資源，創(chuàng)造主動式、協(xié)同式、研究式的數(shù)字化學習環(huán)境，建立師生互動的新型教學模式。建成完整統(tǒng)一、技術先進、覆蓋全面、應用深入，高效穩(wěn)定、安全可靠的數(shù)字化管理系統(tǒng)，提高工作效率，提高管理效率，提高決策效率，提高信息利用率，提高核心競爭力。

1.2 海洋專業(yè)VR實訓室在線虛擬仿真實訓平臺

滿足師生通過多種學習終端了解與學習專業(yè)課程，其中主要包括相應實訓環(huán)境、有關的實訓設備（儀器）、實訓結(jié)點以及實訓資源庫等進行可交互式三維數(shù)字化還原的教學實訓管理平臺。

（1）通過虛擬仿真技術建設的虛擬仿真實訓平臺，可將專業(yè)課程操作流程的真實功能與步驟完全再現(xiàn)出來，讓師生都能在虛擬仿真實訓平臺模擬完成實訓，將傳統(tǒng)教學方式難以傳授的知識點通過具有可視化和具有互動性的虛擬仿真有效且快速地傳授給學生。

（2）通過虛擬仿真技術建設的虛擬仿真實訓平臺，可減少實訓室硬件設備建設的投入，并實現(xiàn)真實實訓不具備或難以完成的教學功能。在涉及不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或綜合訓練等情況時，提供可靠、安全和經(jīng)濟的實訓項目特點。

（3）通過虛擬仿真技術建設的虛擬仿真實訓平臺，能夠為學生提供生動、逼真的學習環(huán)境，給航海學專業(yè)領域提供無限的虛擬體驗，加速和鞏固學生學習知識的過程。

1.3 虛擬仿真實訓教學平臺展示與體驗中心

在海洋專業(yè)VR實訓室內(nèi)設立虛擬仿真實訓教學平臺展示與體驗中心，主要為海洋專業(yè)教育信息化教學中的海洋專業(yè)虛擬仿真實訓課程、虛擬仿真教學資源庫的展示與體驗所結(jié)合的綜合型“虛擬仿真實訓教學平臺展示與體驗中心”。主要為VR教學實訓講解區(qū)、VR資源制作區(qū)和VR數(shù)據(jù)運算制作區(qū)、VR展示體驗區(qū)相結(jié)合的綜合型“VR教學實訓”。

2 海洋專業(yè)VR實訓室信息化建設內(nèi)容

2.1 VR實訓室智能管理平臺

構(gòu)建先進實用的網(wǎng)絡教學平臺，整合、豐富數(shù)字化教學資源，創(chuàng)造主動式、協(xié)同式、研究式的數(shù)字化學習環(huán)境，建立師生互動的新型教學模式。提高海洋專業(yè)VR實訓室信息化水平，提高對社會的服務能力。全面提升我校海洋相關專業(yè)的電子化教學能力培訓體系。

（1）門戶網(wǎng)站模塊

注冊/登錄：支持學生通過班級邀請碼進行注冊申請，由老師在后臺進行審核。支持通過用戶名及密碼進行登錄，登錄時系統(tǒng)將會對數(shù)據(jù)進行比對，正確則登錄成功，錯誤則無法登錄。

首頁：主要展示院校的一些基本信息，支持在導航條上進行不同模塊之間的切換查看;顯示院校的相關信息，如院校地址、聯(lián)系方式、版權(quán)歸屬等。

中心概況：中心概況主要介紹了中心建設的基本信息，如中心介紹、發(fā)展歷程、建設成果、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度。

師資隊伍：師資隊伍主要展示仿真實訓中心的師資信息。

仿真實驗：仿真實驗模塊主要呈現(xiàn)所有的實驗資源，顯示每個實驗的學習次數(shù)，學生可從此進入實驗學習。

教學資源庫：教學資源庫內(nèi)顯示所有的教學資源信息，支持通過分類進行資源篩選，支持點擊進入查看詳細的三維資源信息，同時展示每個資源的訪問量;支持對資源進行分享操作。

（2）教學管理模塊

提供學校管理功能，支持對學校名稱、地址、聯(lián)系方式、實訓數(shù)量等信息進行編輯。

提供教師管理功能，支持新增、編輯、刪除、禁用教師賬號;支持新增賬號時進行查重，避免添加相同的賬號。

提供班級管理功能，支持新增班級并給該班級指定所屬教師;支持對班級名稱、所屬教師信息進行修改;支持刪除選定的班級;支持禁用/啟用選定的班級;支持查看邀請碼，邀請碼是班級的識別碼，在學生注冊賬號時需要輸入正確的邀請碼才可進行注冊。

提供學生管理功能，支持對學生賬號進行新增、編輯、禁用等管理功能。

提供學生審核功能，支持對學生的注冊信息是否真實有效進行審核，通過審核則注冊成功并加入對應班級，不通過則注冊不成功。

（3）考核管理模塊

提供考試發(fā)布功能：支持教師根據(jù)課程學習進度，安排學生進行考試，支持自動從題庫中抽取相應的試題形成試卷。發(fā)布考試后，學生的個人中心考核測試欄目內(nèi)會出現(xiàn)對應的考試信息，學生可進入進行考試。

提供成績管理功能：考試結(jié)束后，系統(tǒng)會自動根據(jù)學生的作答進行評分，教師可在評分完畢后查看學生的考試成績。