亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        高等職業(yè)教育中存在問題的探討

        2021-11-08 16:50:53邵雨舟
        電腦知識與技術(shù) 2021年27期
        關(guān)鍵詞:職業(yè)教育改革發(fā)展

        邵雨舟

        摘要:隨著我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和布局,國家出臺了一系列鼓勵和推動高等職業(yè)發(fā)展的政策,高等職業(yè)教育得到了政府和社會的大力支持,也取得了較好的發(fā)展態(tài)勢。然而,我們應(yīng)該清醒地看到,在取得成績的同時,高職教育改革和發(fā)展中仍存在不少問題,這些問題制約著高等職業(yè)教育的健康發(fā)展。本文重點探討了高等職業(yè)教育在發(fā)展過程中存在的問題,為職業(yè)教育今后的成熟發(fā)展提供借鑒作用。

        關(guān)鍵詞:職業(yè)教育;發(fā)展;改革

        中圖分類號:G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

        文章編號:1009-3044(2021)27-0246-02

        高等職業(yè)教育是我國高等教育的重要組成部分,國家出臺了大量的政策推動和鼓勵高等職業(yè)教育的健康發(fā)展,隨著國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和從制造大國邁向制造強國的發(fā)展需求,對高等職業(yè)教育提出了更高的要求。

        但是由于受各種環(huán)境因素的制約,職業(yè)教育的真正功能并沒有被充分地挖掘出來,在職業(yè)教育的改革和發(fā)展中仍存在不少問題,有社會的因素,也有政策方面的原因,這些問題嚴(yán)重制約著高等職業(yè)教育的健康發(fā)展,這些存在問題背后更深層次的原因值得我們?nèi)ニ伎?,并找到解決問題的思路。

        1 職業(yè)教育的發(fā)展要認(rèn)真做好專業(yè)建設(shè)

        高職院校在市場經(jīng)濟條件下的辦學(xué)過程中,要以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟為宗旨,作為人才供給方的高職教育應(yīng)該為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人才支撐,把握好人才需求的動向,以市場為依據(jù),以就業(yè)為導(dǎo)向,做好專業(yè)設(shè)置的市場調(diào)研,挖掘當(dāng)?shù)氐慕逃Y源,建設(shè)學(xué)校有特色的專業(yè)。

        學(xué)校的專業(yè)設(shè)置要以社會需求為主要依據(jù),瞄準(zhǔn)區(qū)域經(jīng)濟的主導(dǎo)發(fā)展方向,形成自己的辦學(xué)特色,開發(fā)出滿足地方經(jīng)濟發(fā)展需要、就業(yè)率高的特色專業(yè)。

        在我國的珠三角、長三角和山東半島地區(qū),高職教育辦得比較好的一些高職院校,能夠抓住當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的特點,設(shè)置的專業(yè)定位準(zhǔn)確、人才培養(yǎng)目標(biāo)明確清晰,得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС?,也受到用人單位的歡迎,畢業(yè)生甚至供不應(yīng)求。學(xué)校的發(fā)展緊緊圍繞地域經(jīng)濟的特色,通過對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟構(gòu)成分析,發(fā)揮自然資源的優(yōu)勢,突出產(chǎn)業(yè)特色,圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展的核心產(chǎn)業(yè),通過由產(chǎn)、學(xué)、研共同合作形成新科技產(chǎn)業(yè)部落群,保證產(chǎn)業(yè)群可以持續(xù)發(fā)展。

        高等職業(yè)教育作為高等教育的補充和完善,不能一味地照搬普通高校的人才培養(yǎng)模式,專業(yè)和課程體系要有自己的特色,不要求大求全,專業(yè)建設(shè)是個嚴(yán)肅認(rèn)真的事情,要用心去做,不能太過于隨意?,F(xiàn)在有些高職院校跟風(fēng)的心態(tài)很嚴(yán)重,社會上什么熱門就辦什么專業(yè),師資還是以前的師資,設(shè)備還是以前的設(shè)備,沒有認(rèn)真做過需求分析調(diào)查,也沒有契合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展特點,專業(yè)設(shè)置顯得比較隨意,甚至有些專業(yè)一年換一個名,就像江湖游醫(yī),什么掙錢就說自己能治什么病,專業(yè)和師資建設(shè)沒有積累沉淀,這樣怎么能發(fā)展起來,而且造成巨大的人力資源和設(shè)備的浪費。

        有些院校出于招生的考慮,設(shè)置了一些冠名班的專業(yè),而且也配套建設(shè)了相關(guān)的實訓(xùn)基地,可是由于專業(yè)設(shè)置的缺乏必要的科學(xué)論證和市場調(diào)研,導(dǎo)致課程設(shè)置沒有特色,甚至是照搬了本科院校的課程體系,最后的結(jié)果是學(xué)生就業(yè)效果不好,導(dǎo)致后面的招生到不到預(yù)期的目標(biāo),只好停辦這個專業(yè)。最近幾年像物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算這類的專業(yè)在許多高職院校都在一窩蜂地開設(shè),社會上熱衷什么就去跟風(fēng),開設(shè)的課程沒有職業(yè)教育的特色,基本和本科院校開設(shè)的課程區(qū)別不大,這是由于專業(yè)定位不準(zhǔn)確造成的后果,最后的結(jié)果就是專業(yè)建設(shè)做成了夾生飯,培養(yǎng)的學(xué)生得不到用人單位的認(rèn)可,專業(yè)建設(shè)不能很好地和地域經(jīng)濟特色相結(jié)合。

        2 打造健康的校企合作模式

        校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的一項重要舉措,應(yīng)該是一個雙方共贏的好事,但是實施這么多年來效果并不顯著。合作雙方的出發(fā)點不同,導(dǎo)致雙方無法建立長期、 穩(wěn)定、 互利互惠的合作機制,企業(yè)與學(xué)校合作的積極性也不高。

        職業(yè)教育法規(guī)定,企業(yè)可以舉辦職業(yè)教育,應(yīng)當(dāng)接納職業(yè)院校學(xué)生和教師實習(xí)。但在實際的校企合作中沒有給企業(yè)帶來明顯的好處,致使企業(yè)辦學(xué)和參與職業(yè)教育的動力不足。

        高職教育的校企合作推行了20多年,沒有根本性突破。問題就在于企業(yè)要經(jīng)營、要納稅,把辦教育的事情交給它,這實際上是很困難的。如果在合作中能夠找到雙方利益的共同體,將校企合作落實在實處,企業(yè)還是可以愉快地接受的,如果是從大力發(fā)展高等職業(yè)教育的角度出發(fā),地方政府可以采用花錢買服務(wù)的方式,對接受職業(yè)實習(xí)的企業(yè),政府要給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策。

        在對臺灣地區(qū)高雄市的職業(yè)教育考察中發(fā)現(xiàn),他們的職業(yè)教育的發(fā)展能圍繞地域經(jīng)濟的特色,通過對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟構(gòu)成分析,同時結(jié)合自身的優(yōu)勢,制定了符合自身發(fā)展的戰(zhàn)略策略,整合發(fā)展精密機械與光電產(chǎn)業(yè)、建構(gòu)經(jīng)貿(mào)存儲物流場區(qū),攜手中小企業(yè)參與國際競爭,發(fā)揮自然資源的優(yōu)勢,突出能源產(chǎn)業(yè),發(fā)展農(nóng)業(yè)生態(tài)及觀光產(chǎn)業(yè)。

        根據(jù)政府確定的:光電、半導(dǎo)體、精密機械、塑膠制品為地方經(jīng)濟發(fā)展的四大核心產(chǎn)業(yè),將臺灣中部地區(qū)定位為:研發(fā)、創(chuàng)新、生產(chǎn)制造一體的高附加值產(chǎn)業(yè)布局, 由產(chǎn)、學(xué)、研共同合作在中部形成新科技產(chǎn)業(yè)部落群,保證產(chǎn)業(yè)群可以持續(xù)發(fā)展。

        在與企業(yè)合作過程中,利用自身的優(yōu)勢,積極參與企業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng),利用社會資源,建立產(chǎn)學(xué)人才合作培養(yǎng)模式,提升公司產(chǎn)品研發(fā)的競爭力。

        充分利用社會資源的優(yōu)勢,與企業(yè)建立長期有效互補的合作機制,實現(xiàn)校企共贏,讓企業(yè)有興趣和學(xué)校合作,課程的設(shè)計要結(jié)合公司與學(xué)校的資源。

        在校企合作的模式上有很多值得我們思考和改進(jìn)的地方,現(xiàn)在我們學(xué)院很多專業(yè)也有校企合作的案例,但大多是松散型合作模式,雙方的都從各自的利益出發(fā)點去考慮,合作局限于表面,大部分的學(xué)校主要是為了獲取了合作的名聲,有利于招生宣傳,合作的方式也是以購買企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)的為主,雙方形成的人才培養(yǎng)模式也不是針對本院校的實際情況產(chǎn)生的,企業(yè)主要是從銷售自己的產(chǎn)品考慮,在關(guān)鍵的課程體系建設(shè)、課程的實施過程、師資能力的提升、雙方資源的有效利用等方面還沒有真正落到實處。

        猜你喜歡
        職業(yè)教育改革發(fā)展
        邁上十四五發(fā)展“新跑道”,打好可持續(xù)發(fā)展的“未來牌”
        中國核電(2021年3期)2021-08-13 08:56:36
        改革之路
        金橋(2019年10期)2019-08-13 07:15:20
        砥礪奮進(jìn) 共享發(fā)展
        華人時刊(2017年21期)2018-01-31 02:24:01
        改革備忘
        改性瀝青的應(yīng)用與發(fā)展
        北方交通(2016年12期)2017-01-15 13:52:53
        “動能教育”模式下的工匠人才培養(yǎng)路徑研究
        職業(yè)(2016年10期)2016-10-20 22:02:09
        論七年一貫制體系下本科學(xué)科建設(shè)中職業(yè)教育的重要性
        職業(yè)(2016年10期)2016-10-20 21:57:21
        芻議職業(yè)教育校企合作的有效性
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 10:04:53
        翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《PLC應(yīng)用技術(shù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
        科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:46:34
        改革創(chuàng)新(二)
        国产综合色在线精品| 精品少妇人妻久久免费| 亚洲av熟女传媒国产一区二区| 豆国产96在线 | 亚洲| 无码av免费精品一区二区三区| 免费无码中文字幕A级毛片| 日韩十八禁在线观看视频| 亚洲成人中文字幕在线视频| 久久成人国产精品| 图图国产亚洲综合网站| 亚洲国内精品一区二区在线| 日本妇人成熟免费2020| 天堂中文在线资源| 亚洲 无码 制服 丝袜 自拍| 亚洲国产一区二区,毛片| 国产爆乳无码一区二区麻豆| 一本大道久久香蕉成人网| 国产在线h视频| 日本免费一区二区在线看片| 67194熟妇人妻欧美日韩| 精品免费在线| 久久伊人中文字幕有码久久国产| av在线免费观看网站免费| 五月综合激情婷婷六月色窝| 亚洲mv国产精品mv日本mv| 国产女主播大秀在线观看 | 性刺激的大陆三级视频| 又大又粗弄得我出好多水| 蜜桃在线观看免费高清完整版| 女人天堂av人禽交在线观看| 乱色熟女综合一区二区三区| 福利视频一二区| 日产国产亚洲精品系列| 在线看片免费人成视频电影| 日韩欧美一区二区三区中文精品| 精品亚亚洲成av人片在线观看 | 激情另类小说区图片区视频区| 国产青青草自拍视频在线播放| 美腿丝袜诱惑一区二区| 337人体做爰大胆视频| 亚洲日本无码一区二区在线观看 |