◆摘? 要：現(xiàn)在國家對于大學(xué)生的軍事理論知識教育非常的重視，所以各大高校也不斷的開展大學(xué)生軍事理論教育，而且經(jīng)過不斷的實踐與探索，現(xiàn)在的普通高校國防教育工作中貫徹的軍事理論教育的一項重要內(nèi)容，更是現(xiàn)在素質(zhì)教育的重要組成的部分。最主要的就是加強(qiáng)大學(xué)生對于軍事理論的認(rèn)識，而提高大學(xué)生對于征兵的向往。

◆關(guān)鍵詞：高校;軍事理論;理論教育;大學(xué)生;征兵工作

1前言

大學(xué)生在進(jìn)入到大學(xué)當(dāng)中的時候是需要進(jìn)行軍訓(xùn)的，這主要是為了增加學(xué)生的軍事理論知識，并且對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，其次就是能夠有效的推動大學(xué)生進(jìn)行應(yīng)征入伍有很大的推動的作用。因此現(xiàn)在就高校軍事理論教育對大學(xué)生征兵工作的意義進(jìn)行簡單的分析。

2對當(dāng)前的大學(xué)生國防教育中軍事理論教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析

在進(jìn)行大學(xué)生活的時候都是需要進(jìn)行軍訓(xùn)，這主要是針對于大學(xué)生的國防教育，這更是大學(xué)生軍事理論教育的重要的組成部分，同時也是大學(xué)生教育的重要內(nèi)容。因為一個國家當(dāng)中最重要的就是軍事，而對大學(xué)生進(jìn)行軍事理論的教育是能夠?qū)业膰酪庾R進(jìn)行提升的，并且這也關(guān)系到整個國家的興衰，民族的榮辱，所以現(xiàn)在國家對于大學(xué)生的軍訓(xùn)都非常的重視。對大學(xué)生進(jìn)行軍事理論教育能夠讓提高大學(xué)生的國防觀念，提高他們自身的國防意識，最主要的就是培養(yǎng)他們的愛國主義精神?，F(xiàn)在的大學(xué)生本身的整體素質(zhì)偏低，就需要通過其他的方法來提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，最主要的就是要提高他們的精神意識。在對大學(xué)生進(jìn)行軍事理論教育的時候，不僅僅是需要通過校內(nèi)來進(jìn)行教育，也需要進(jìn)行校外的教育，這樣多個方面共同進(jìn)行教育，這樣才能夠更好的提高他們的國防意識。在進(jìn)行教育的時候首先就是需要充分發(fā)揮校內(nèi)的教育作用，因為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)就是來進(jìn)行知識的吸收，而且在校園內(nèi)最多的也就是課堂，所以要充分發(fā)揮課堂的作用，在課堂之上對學(xué)生進(jìn)行知識的傳遞，在進(jìn)行傳遞知識的時候需要采用多種方式來進(jìn)行。通過一系列豐富多彩、積極向上的課外活動，推進(jìn)校園內(nèi)的愛國主義特點的校園文化氛圍，這樣對于學(xué)生的生活就有了更好的認(rèn)識。其次就是還需要去挖掘一些校外的教育因素，因為這些因素是會對青少年的成長有很大的幫助。將校內(nèi)的知識與校園的流行風(fēng)向等進(jìn)行結(jié)合，這樣就能夠使得校內(nèi)的教育得到更好的完善，這樣就能夠更好的培育出新的人才。

在學(xué)校內(nèi)開辦各種各樣的活動也是有利于學(xué)生的成長，例如開辦班長級學(xué)生干部專題培訓(xùn)，這樣就能夠讓學(xué)生之間進(jìn)行交流，能夠發(fā)揮學(xué)校整體教育與當(dāng)前班級的個體教育在大學(xué)生成長的過程當(dāng)中形成互補(bǔ)的情況，因為在個體發(fā)展的過程當(dāng)中很少有學(xué)生能夠?qū)⑺械慕逃M(jìn)行完善，而學(xué)校的教育又是以整個學(xué)校的綜合素質(zhì)水平來進(jìn)行教育，所以兩者之間存在很多的差異。當(dāng)將兩者進(jìn)行很好的結(jié)合之后，就能夠形成互補(bǔ)，能夠不斷增強(qiáng)教育整合力。最主要的就是進(jìn)行活動的開辦能夠讓大學(xué)生積極的投身到里面，能夠讓他們更加了解當(dāng)前的社會的變化，也同樣能夠增強(qiáng)他們對于自己的家鄉(xiāng)有更深的責(zé)任感。

3大學(xué)生應(yīng)征入伍對于我國的科技強(qiáng)軍的國防建設(shè)的意義

現(xiàn)在國家的綜合國力有很大的一部分就是國防建設(shè)，而在進(jìn)行國防建設(shè)的時候，首先就需要有強(qiáng)大的科技，所以現(xiàn)在對國家人才培養(yǎng)的時候，也在朝著科技方面前行。對于大學(xué)生應(yīng)征入伍的行為，這就是為國家之后的教育培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行推動，更是意味著當(dāng)前的軍人在社會當(dāng)中有了角色的提升，最主要的就是對當(dāng)前的國防意識有了提升。因為很早以前國家就將弘揚(yáng)和培育民族精神最為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，但是在整個實施的過程當(dāng)中，愛國主義又是中華民族精神的核心，更是需要不斷的加強(qiáng)當(dāng)前的國防意識。

現(xiàn)在普通高校在大學(xué)生入學(xué)的時候就需要進(jìn)行國防意識的培養(yǎng)，對他們進(jìn)行軍訓(xùn)，這樣就能夠培養(yǎng)他們的國防意識。而讓大學(xué)生進(jìn)行應(yīng)征入伍這樣是有助于為高校國防教育注入新的活力，最主要的就是現(xiàn)在的科技不斷的發(fā)展，只有不斷的增強(qiáng)自身的軍事力量，才能夠保衛(wèi)自己的國家。但是在對于國防教育的時候，首先就需要認(rèn)識的就是在對軍事力量進(jìn)行提升的時候，最主要的就是需要加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)，要實行科技強(qiáng)國，也需要不斷的引進(jìn)新的武器裝備不對，這樣就需要有素質(zhì)高的軍官，同時也需要文化素質(zhì)比較高的士兵去進(jìn)行操作和維護(hù)。而這些都是需要大學(xué)生進(jìn)行征兵入伍，這樣才能夠不斷的進(jìn)行提高。所以現(xiàn)在對于大學(xué)生的征兵入伍，對于當(dāng)前的部隊的兵員的文化結(jié)構(gòu)有很大的提高，還能夠?qū)Ξ?dāng)前的隊伍進(jìn)行簡化，加快我們的科技強(qiáng)兵的現(xiàn)象。而且現(xiàn)在的大學(xué)生在進(jìn)入到大學(xué)的時候都有很強(qiáng)的愛國主義意識和國防意識，在這個階段，給他們外部的推力，他們就會滿懷抱負(fù)的進(jìn)行入伍當(dāng)兵，去體驗部隊里的生活，同樣也能夠豐富人生經(jīng)歷。這對于他么之后出社會有很大的幫助，更主要的就是能夠?qū)业能娛铝α坑泻艽蟮膸椭?/p>

在高校之中就需要進(jìn)行定期的軍政訓(xùn)練，主要是對學(xué)生的軍事理論進(jìn)行教育，在進(jìn)行教育的過程當(dāng)中主要是以軍事知識和軍事技能為主。而這樣的講解能夠增強(qiáng)學(xué)生對于軍事理論的認(rèn)識，能夠增強(qiáng)學(xué)生自身的國防觀念，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。在進(jìn)行教育的過程當(dāng)中要緊跟時代的腳步，并且要將相應(yīng)的教材進(jìn)行實時的更新，還有就是要將最近的一些熱點與大家進(jìn)行分享，這樣才能夠不斷的拓展學(xué)生的眼界。其次就是需要培養(yǎng)愛國主義精神，因為大學(xué)生在進(jìn)行國防教育的時候，其核心的內(nèi)容就是愛國主義精神，這個核心內(nèi)容是永遠(yuǎn)不會發(fā)生變化的。所以在進(jìn)行大學(xué)生國防教育的時候，要將愛國主義作為整個教育過程的核心。

4結(jié)束語

現(xiàn)在大學(xué)生對于國家社會的了解非常的少，所以現(xiàn)在的高校最主要的就是對大學(xué)生進(jìn)行軍事理論的教育。高校也對大學(xué)生應(yīng)征入伍非常的支持，主要是這對于國家之后的軍事發(fā)展有很重要的推動最用，并且在進(jìn)行教育的時候，要遵守愛國主義為核心的思想。

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作者簡介

矯立波（1990.11-），男，山東青島人，本科，講師，從事學(xué)生管理工作。