王芳榮

（貴州民族大學(xué) 貴州 貴陽(yáng) 550025）

一、樂(lè)曲概況

樂(lè)曲《陽(yáng)春白雪》是中國(guó)傳統(tǒng)琵琶古曲之一，也是琵琶十大名曲之一。中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)曲，如《十面埋伏》《霸王卸甲》《飛花點(diǎn)翠》等，流傳至今產(chǎn)生了許多版本?！蛾?yáng)春白雪》又叫《陽(yáng)春古曲》，有大、小陽(yáng)春曲之分。任?；ㄔ凇秾?duì)〈陽(yáng)春白雪〉琵琶樂(lè)譜諸版本的比較研究》一文當(dāng)中，詳細(xì)地介紹了傳承中收集的七個(gè)版本，并以表格形式總結(jié)。從該表可以看到《大陽(yáng)春》四個(gè)版本即鞠士林譜、養(yǎng)正軒譜、李芳園譜、楊大鈞譜，以及《小陽(yáng)春》汪昱庭譜、李廷松譜、衛(wèi)仲樂(lè)譜共七個(gè)版本的段落結(jié)構(gòu)及分段標(biāo)題的分布?！洞箨?yáng)春》即十段以上的版本，樂(lè)曲拖沓冗長(zhǎng)。《小陽(yáng)春》即七段的版本，樂(lè)曲構(gòu)思精巧、一氣呵成、意境深邃。

“陽(yáng)春白雪”的典故來(lái)自《楚辭》中的《宋玉答楚王問(wèn)》一文：客有歌于郢中者。其始曰《下里》《巴人》，國(guó)中屬而和者數(shù)千人。其為《陽(yáng)阿》《薤露》，國(guó)中屬而和者數(shù)百人。其為《陽(yáng)春白雪》，國(guó)中有屬而和者，不過(guò)數(shù)十人；引商刻羽，雜以流徵，國(guó)中屬而和者，不過(guò)數(shù)人而已。是其曲彌高，其和彌寡。這一典故意義深遠(yuǎn)，故由此得來(lái)“陽(yáng)春白雪一詞指高雅、少數(shù)人喜歡的，下里巴人指通俗易懂、大眾熱愛(ài)的”，觀聽(tīng)殊好，愛(ài)憎難同。琵琶曲《陽(yáng)春古曲》，系1895 年李芳園《南北派十三套大曲琵琶新譜》中所稱曲名。沈浩初所編的《養(yǎng)正軒琵琶譜》又稱之為《陽(yáng)春白雪》。此曲版本較多，本文對(duì)衛(wèi)仲樂(lè)演奏譜（裘春堯、葉緒然整理版）進(jìn)行演奏分析。

二、《陽(yáng)春白雪》樂(lè)曲結(jié)構(gòu)

《陽(yáng)春白雪》以民間廣泛流傳的樂(lè)曲《老六板》為主調(diào)，由八板體小曲連綴而成，采用模進(jìn)、變奏等手法發(fā)展，屬于循環(huán)變奏曲式。它描寫冬去春來(lái)，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物欣欣向榮，風(fēng)和日麗的春天景色。樂(lè)曲情緒輕快活潑。衛(wèi)仲樂(lè)先生演奏的《陽(yáng)春白雪》共七段，每段有一小標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題十分典雅，給人一種意境高遠(yuǎn)的感覺(jué)。在裘春堯的《推陳出新獨(dú)樹(shù)一幟——衛(wèi)仲樂(lè)先生演奏〈陽(yáng)春白雪〉的藝術(shù)特色》與周瑞康的《生意盎然的〈陽(yáng)春白雪〉》都是按照“起承轉(zhuǎn)合”四個(gè)部分論述的?？v觀全曲，樂(lè)曲結(jié)構(gòu)分為起、承、轉(zhuǎn)、合四部分，《陽(yáng)春白雪》的結(jié)構(gòu)分析圖如圖一所示。

圖一：《陽(yáng)春白雪》的結(jié)構(gòu)分析圖

如圖一所示，全曲采用D 調(diào)演奏。起部：獨(dú)占鰲頭；承部：風(fēng)擺荷花、一輪明月；轉(zhuǎn)部：玉版參禪、鐵策板聲、道院琴聲；合部：東皋鶴鳴。樂(lè)曲基調(diào)統(tǒng)一，每段既有聯(lián)系又有對(duì)比，富有情趣。整首樂(lè)曲的速度有小幅度變化，部分段落作曲家進(jìn)行了速度標(biāo)記，以便演奏者更好地詮釋樂(lè)曲。

三、《陽(yáng)春白雪》演奏分析

一首樂(lè)曲演奏成功與否受多種因素影響。首先，技法的掌握。琵琶的指法繁多復(fù)雜，但是只要掌握基礎(chǔ)指法“彈、挑、輪指”，其它指法不會(huì)太差，因?yàn)樵S多種指法都是在這三種指法的基礎(chǔ)上變化發(fā)展的。其次，樂(lè)曲的熟練度。就整首樂(lè)曲而言，如果演奏者不熟悉樂(lè)曲，在演奏過(guò)程中出現(xiàn)卡譜、忘譜，無(wú)論技法多么出色，都沒(méi)有太大作用。相反，如果演奏者技法欠佳，但是整體演奏很流暢，表演沒(méi)有大的紕漏，那么樂(lè)曲演奏的完整性還是很不錯(cuò)的。以上兩項(xiàng)，演奏者通過(guò)反復(fù)練習(xí)可以達(dá)到很好的效果。最后這一項(xiàng)，是大多數(shù)學(xué)琵琶的人所缺少的，也是筆者一直追尋的。它可以說(shuō)是音樂(lè)的文化素養(yǎng)，也可以說(shuō)是彈琵琶的人的音樂(lè)觸覺(jué)。做到前兩項(xiàng)可以把樂(lè)曲彈“好”，做到這三項(xiàng)才能把樂(lè)曲彈“精”。樂(lè)曲彈“好”與彈“精”有本質(zhì)上的區(qū)別。筆者就以上三點(diǎn)對(duì)古曲《陽(yáng)春白雪》進(jìn)行樂(lè)曲演奏分析。

（一）第一段獨(dú)占鰲頭

第一段“獨(dú)占鰲頭”。中板速度，作曲家標(biāo)明此樂(lè)段可用每拍100 的速度演奏。右手運(yùn)用“彈、挑、勾、半輪、雙彈、掃輪”基礎(chǔ)指法。左手運(yùn)用“揉、推、拉”指法。樂(lè)段開(kāi)始的第一樂(lè)句前8 小節(jié)就表明主題。弱起小節(jié)開(kāi)始，一般弱起小節(jié)開(kāi)始，通常情況下應(yīng)該弱彈，但這一樂(lè)段，演奏時(shí)需注意第一個(gè)中音mi 標(biāo)有重音記號(hào)，力度標(biāo)記中強(qiáng)。同時(shí)，右手用“彈”，左手用“拉弦”，一個(gè)音就需要注意諸多表情記號(hào)與指法，學(xué)員識(shí)譜應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，此曲不可小覷。緊接著后面是一個(gè)“半輪”，“半輪”接“挑”，這一指法學(xué)員需要好好練習(xí)。學(xué)員一開(kāi)始學(xué)習(xí)輪指，是一個(gè)音對(duì)一個(gè)輪指，這里是半輪一個(gè)音，挑是另一個(gè)音。樂(lè)段速度稍快，尤其孩童學(xué)員需要注意左手按音的轉(zhuǎn)換。左手注意“拉弦”，弱起小節(jié)的中音mi 彈完往外拉；第7 小節(jié)的低音la 先拉再?gòu)?；以及?0 小節(jié)上的“拉弦”是從中音sol 往外拉到中音la 再回到中音sol。在練習(xí)中需要注意這三種“拉弦”的不同之處。第24 小節(jié)應(yīng)注意“掃輪”加“挑輪”這一匯組指法，先掃后輪，而且是半輪，挑二弦空弦音，反復(fù)四次。彈奏這一個(gè)稍復(fù)雜指法時(shí)，要注意音樂(lè)連貫性、節(jié)拍時(shí)值飽滿。整個(gè)第一樂(lè)段需要注意表情符號(hào)、力度標(biāo)記，注意“拉”弦音準(zhǔn)、“四指輪”顆粒、“掃輪、挑輪”的連貫。最后，最重要的是樂(lè)曲曲風(fēng)：生動(dòng)活潑、熱烈歡快。把握住這一點(diǎn)，才能體現(xiàn)樂(lè)曲的核心與靈魂。

（二）第二段風(fēng)擺荷花

第二段“風(fēng)擺荷花”。第二段的第一樂(lè)句重復(fù)第一樂(lè)段，主題再現(xiàn)（前8 小節(jié)）。此段作曲家提速至每拍130。主題再現(xiàn)后，音樂(lè)旋律往上走，音區(qū)轉(zhuǎn)第二、三把位。多處小節(jié)加“掃弦”指法，音樂(lè)稍有起伏，樂(lè)曲情緒醞釀，娓娓道來(lái)。這一樂(lè)段要注意節(jié)拍1/4、3/4、2/4 的轉(zhuǎn)換，注意不斷轉(zhuǎn)換的節(jié)拍中的強(qiáng)弱變化。樂(lè)段中需要注意指法“半輪”與“拉”弦，一直貫穿始終。要注意曲中八分音符拉弦、十六分音符的拉弦、帶有掃弦的十六分音符的拉弦。尤其是帶有掃弦的十六分音符，第一個(gè)音節(jié)掃弦，同時(shí)左手拉弦，又是十六分音符，速度較快，左右手反應(yīng)需靈敏。因此，此段值得注意的是“拉”弦節(jié)奏的轉(zhuǎn)換以及指法的變化。

（三）第三段一輪明月

第三段“一輪明月”。音樂(lè)素材承接著前兩段，情緒沒(méi)有太大的變化，最為特殊的是樂(lè)段第17 小節(jié)到27 小節(jié)，在“掃輪、挑輪”匯組指法上又加入了“拉弦”。前面左手指法“拉”弦的音大多是“彈、挑、掃弦”上，這次是在輪指上拉弦，同樣是半輪拉弦，“挑”空弦音。在第25 小節(jié)上，“挑輪”發(fā)生了變化，前面是“挑”空弦音，這里卻是實(shí)音中音la，左手“拉弦”。整個(gè)樂(lè)句中復(fù)雜的左右手指法，增加了樂(lè)曲難度。這里“半輪”和“挑”不要斷開(kāi)，拉弦和半輪的左右手需配合好。輪指本身“線性”旋律性很強(qiáng)，加上挑的另一個(gè)音構(gòu)成了另一條旋律線，二條旋律線都要突出。學(xué)員需耐心、細(xì)心地練習(xí)。

（四）第四段玉版參禪

第四段“玉版參禪”。樂(lè)曲主題再現(xiàn)（前8 小節(jié)）。樂(lè)段第15 小節(jié)出現(xiàn)了一個(gè)自由延長(zhǎng)的八分音符空拍，雙彈do，接著又是一個(gè)八分音符空拍，連續(xù)三個(gè)“挑”落在低音mi 左手“拉弦”，這里空拍節(jié)奏需把控好、彈奏清晰。第18 小節(jié)出現(xiàn)一個(gè)新的指法“拍”?！芭摹笔谴竽粗赴严野崞饋?lái)，迅速落下，發(fā)出很響的聲音，連續(xù)四個(gè)音符的“拍”，這里的音響效果比較明亮。練習(xí)這一樂(lè)句，空拍和“拍”，“拍”和“半輪”要銜接好。曲中空拍與旋律的結(jié)合，使樂(lè)曲富有生氣。第25 小節(jié)到27 小節(jié)，用“摭、分”指法演奏，準(zhǔn)備進(jìn)入下一段。

（五）第五段鐵策板聲

第五段“鐵策板聲”。這一段在第四段的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了新的樂(lè)思，指法上出現(xiàn)了新的“摭、彈”匯組指法。前4 小節(jié)在每小節(jié)的第一拍“彈”的指法上做“拉弦”，使樂(lè)曲趣味橫生。由于指法的緣故，故這一樂(lè)句彈起來(lái)應(yīng)輕巧跳躍、歡快活潑。在第13 小節(jié)上，左手指法出現(xiàn)了非樂(lè)音指法“絞二弦”，由前面的活潑跳躍到沙沙作響的“絞弦”，音響效果發(fā)現(xiàn)變化。樂(lè)段接著重復(fù)第四段后半部分，在新的樂(lè)思上重復(fù)之前的旋律，使音樂(lè)內(nèi)容即新鮮又統(tǒng)一。

（六）第六段道院琴聲

第六段“道院琴聲”。這一段落不同于其它樂(lè)段，前幾段多多少少穿插著主題或其他段落的相同樂(lè)句。這一樂(lè)段好似一個(gè)全新的開(kāi)始，像講述一個(gè)故事，娓娓道來(lái)。作者標(biāo)記每拍130 的速度，樂(lè)段情緒較平緩，沒(méi)有太大的起伏，右手是“彈、挑”，左手是“拉弦、泛音”?？此票容^單調(diào)的指法，實(shí)則彈起來(lái)有些復(fù)雜。它的音區(qū)在第一把位，不用換把，但是過(guò)弦較多，最有特色的要數(shù)空弦音低音sol，作為襯音鋪墊貫通樂(lè)段。此處虛實(shí)結(jié)合，實(shí)音、空弦音、泛音交替出現(xiàn)，也需注意十六分音符、八分音符、四分音符節(jié)奏的變化。把握力度、節(jié)奏、情緒，突出實(shí)音與泛音的旋律線。

（七）第七段東皋鶴鳴

第七段“東皋鶴鳴”。結(jié)束段，快板，作曲家規(guī)定每拍150，是全曲最快的一段。樂(lè)段前部分再現(xiàn)第二樂(lè)段（主題再現(xiàn)），速度加快。后半部分在快速音符上做“夾掃”指法，使樂(lè)曲風(fēng)格更加明朗。樂(lè)曲情緒一直很激動(dòng)、歡快，第21小節(jié)突慢，變得很有戲劇性。從第22 小節(jié)開(kāi)始，進(jìn)入規(guī)整性的2/4 拍。由慢到快，力度由強(qiáng)強(qiáng)到中弱再到中強(qiáng)、強(qiáng)、強(qiáng)強(qiáng)、最后到三個(gè)強(qiáng)。在力度變化時(shí)，弱要極弱，強(qiáng)才可以凸顯，對(duì)比才會(huì)更加明顯。從第25 小節(jié)起，每小節(jié)的最后一拍最后兩個(gè)音左手“拉弦”，使樂(lè)曲色彩在快速、漸強(qiáng)的同時(shí)更加豐富。樂(lè)曲最后2 小節(jié)在自由延長(zhǎng)的“掃輪”中，一個(gè)突強(qiáng)掃弦，右手“伏”，聲音在力度極強(qiáng)的掃弦中，熱鬧非凡的情緒中戛然而止。

四、結(jié)語(yǔ)

琵琶古曲《陽(yáng)春白雪》流傳至今，一直在琵琶樂(lè)曲中占據(jù)一席之地。筆者的一位老師曾說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候?qū)W的第一首曲子就是《陽(yáng)春白雪》，因?yàn)槔锩姘撕芏嗷A(chǔ)指法，每一個(gè)指法或每一小節(jié)他們都要練習(xí)很久。除《十面埋伏》這種武曲或者《月兒高》這類文曲，《陽(yáng)春白雪》這類曲調(diào)輕快、情緒歡樂(lè)的樂(lè)曲也將歷久彌新，希望本文能為琵琶愛(ài)好者學(xué)習(xí)《陽(yáng)春白雪》提供參考。