婁嘉倫

摘 要： 新時(shí)期背景下，為突出少兒電視節(jié)目編導(dǎo)以少年兒童為對(duì)象的工作理念，需要提升少兒電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力，全面做好少兒電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新工作中的選題、策劃、創(chuàng)作等工作，提升節(jié)目整體質(zhì)量和水平，還要結(jié)合少年兒童的節(jié)目觀看需求，提升編導(dǎo)的創(chuàng)新動(dòng)力和能力，進(jìn)而不斷為少年兒童制作出更多精美節(jié)目。

關(guān)鍵詞： 少兒電視;節(jié)目編導(dǎo);創(chuàng)新思維;創(chuàng)新能力

中圖分類號(hào)： G22? ???文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ????文章編號(hào)： 1672-8122（2021）09-0068-03

提升少兒電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，必須優(yōu)化與更新節(jié)目創(chuàng)作的知識(shí)儲(chǔ)備，通過(guò)豐富多樣的知識(shí)內(nèi)容，提升少兒電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)作的新穎性、獨(dú)特性、創(chuàng)新性，最大程度地將少兒電視節(jié)目相關(guān)工作人員的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力發(fā)揮出來(lái)。

一、少兒電視節(jié)目的創(chuàng)意匱乏

首先，目前精品少兒電視節(jié)目較少。能讓大家記住的僅有那幾檔兒童節(jié)目，如央視少兒頻道的《大風(fēng)車(chē)》《智慧樹(shù)》《七巧板》等。伴隨著國(guó)家對(duì)兒童教育重視度的不斷提高，各大地方臺(tái)都開(kāi)設(shè)了少兒頻道，但電視上所呈現(xiàn)的多種多樣的兒童節(jié)目，大多卻是娛樂(lè)性和游戲類的節(jié)目或諸多的動(dòng)畫(huà)片，節(jié)目編導(dǎo)制作的手段和內(nèi)容十分單一，且拍攝過(guò)程大多基于成年人視角，導(dǎo)致節(jié)目與少兒的審美貼合度較低，精品電視節(jié)目十分匱乏;其次，少兒電視節(jié)目同質(zhì)化嚴(yán)重。雖然少兒電視節(jié)目數(shù)量不斷增多，但大部分電視節(jié)目的內(nèi)容卻十分相似，單一化的內(nèi)容枯燥無(wú)趣，很難獲得兒童的喜愛(ài)和認(rèn)可，這是影響少兒電視節(jié)目收視的關(guān)鍵性因素。正是由于當(dāng)前我國(guó)少兒電視節(jié)目的創(chuàng)意匱乏，所以亟需不斷強(qiáng)化創(chuàng)新思維和提高創(chuàng)新能力，保證少兒電視節(jié)目完整性的同時(shí)，融入趣味性和實(shí)際意義，最終呈現(xiàn)出更好的效果。針對(duì)少兒電視節(jié)目而言，創(chuàng)新思維和能力需要落實(shí)于少兒電視節(jié)目編導(dǎo)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，無(wú)論是前期調(diào)研、選題策劃、拍攝期間以及后期剪輯制作，創(chuàng)新思維均發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，當(dāng)前創(chuàng)新思維與能力不足導(dǎo)致少兒電視編導(dǎo)節(jié)目質(zhì)量偏低。

二、少兒電視節(jié)目編導(dǎo)遵循的原則

（一）新穎性原則

為了保證少兒電視節(jié)目播出后能夠取得良好的效果，在進(jìn)行創(chuàng)作的過(guò)程中應(yīng)將新穎性作為基本原則，不斷進(jìn)行表現(xiàn)方法的改革創(chuàng)新，逐漸突破傳統(tǒng)的風(fēng)格局限性。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后，信息呈現(xiàn)飛速發(fā)展趨勢(shì)，在少兒電視節(jié)目的編導(dǎo)制作的過(guò)程中，如果始終堅(jiān)持傳統(tǒng)的創(chuàng)作思想和風(fēng)格，那么將很難適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)，最終創(chuàng)作的節(jié)目難以獲得市場(chǎng)認(rèn)可和需求，甚至被淘汰。因此，要不斷加強(qiáng)少兒電視節(jié)目?jī)?nèi)容、表現(xiàn)形式以及整體風(fēng)格的創(chuàng)新。因此，少兒電視節(jié)目的編導(dǎo)必須始終保持創(chuàng)新思維和能力，促使呈現(xiàn)的電視節(jié)目具備新穎性和活力。事實(shí)上，在少兒電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新的過(guò)程中，通常并不需要將電視節(jié)目的所有內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，而是通過(guò)挖掘新元素，把其融入少兒電視節(jié)目中，進(jìn)而達(dá)到眼前一亮的效果，真正吸引少兒的注意力。

（二）時(shí)代性原則

少兒電視節(jié)目發(fā)展的過(guò)程，必須與時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)，著力提高少兒電視節(jié)目編導(dǎo)的創(chuàng)新性和整體質(zhì)量?？梢酝ㄟ^(guò)少兒電視節(jié)目進(jìn)行時(shí)代背景的映射，汲取時(shí)代賦予的新元素和精髓。例如，當(dāng)前我國(guó)十分注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，以及經(jīng)典文學(xué)作品的誦讀，則可以在少兒電視節(jié)目制作過(guò)程中，有選擇性地融入相關(guān)元素，進(jìn)而真正滿足社會(huì)與時(shí)代發(fā)展的訴求，為少兒提供更加優(yōu)質(zhì)的電視節(jié)目。此外，在少兒電視節(jié)目編導(dǎo)的制作過(guò)程中，需要注重正確把控輿論導(dǎo)向，以推動(dòng)社會(huì)高速發(fā)展。

（三）開(kāi)放性原則

優(yōu)質(zhì)的少兒電視節(jié)目不僅要擁有較高的收視率和社會(huì)的美譽(yù)度，更為重要的是能夠真正吸引少年兒童，達(dá)到良好的教育意義。因此，在少兒電視節(jié)目編導(dǎo)制作的過(guò)程中，必須要突破傳統(tǒng)的理念限制，避免故步自封，這樣會(huì)直接影響少兒電視節(jié)目的質(zhì)量和吸引力。在全媒體時(shí)代的今天，好的少兒節(jié)目也要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，把優(yōu)質(zhì)的少兒節(jié)目多角度、多層次、碎片化地剖析傳遞。在此背景下，編導(dǎo)工作者需要不斷轉(zhuǎn)變工作思路，充分借鑒新的技術(shù)手段和呈現(xiàn)方式，對(duì)少兒電視節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)新，始終遵循開(kāi)放性基本原則，進(jìn)一步提高少兒電視節(jié)目的真實(shí)性與趣味性。

（四）功能性原則

優(yōu)秀的少兒電視節(jié)目要具備兩種功能，既有教育功能，又有娛樂(lè)功能。二者要兼?zhèn)?，把握好尺度，打破傳統(tǒng)固有說(shuō)教功能，凸顯節(jié)目的立意和社會(huì)價(jià)值。內(nèi)容兼顧知識(shí)和娛樂(lè)，促使少兒真正參與其中，體驗(yàn)了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，讓 “ 寓教于樂(lè) ” 大放異彩。在節(jié)目設(shè)置策劃中，選擇少兒視角，說(shuō)少兒能聽(tīng)懂的話語(yǔ)，講少兒能理解的大千世界，傳遞給廣大少年兒童正確的價(jià)值觀，引領(lǐng)少兒快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、少兒電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的體現(xiàn)

（一）創(chuàng)新性

在少兒電視節(jié)目的發(fā)展中，其創(chuàng)新思維與能力體現(xiàn)在創(chuàng)新性方面，主要原因是電視節(jié)目獨(dú)特性的基本特征就是維持和保持創(chuàng)造力，通過(guò)創(chuàng)造力和創(chuàng)新性，滿足少兒的實(shí)際特征和基本興趣，充分調(diào)動(dòng)少兒的具體感官和觀看積極性。如果在少兒電視節(jié)目的創(chuàng)新與發(fā)展中，存在整體節(jié)目?jī)?nèi)容單一、缺乏吸引性的問(wèn)題，那么自然而然地也會(huì)造成少兒電視節(jié)目失去吸引力，不能更好地滿足少兒的心理活動(dòng)需求和特點(diǎn)，影響少兒電視節(jié)目創(chuàng)新能力的增強(qiáng)。所以，在少兒電視節(jié)目的創(chuàng)新與發(fā)展中，必須在滿足兒童多變心理需求的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出創(chuàng)新性，加強(qiáng)少兒電視節(jié)目編導(dǎo)自身創(chuàng)作能力的提升，進(jìn)而最大程度地促進(jìn)少兒電視節(jié)目的準(zhǔn)確發(fā)展，呈現(xiàn)出更多的創(chuàng)意特點(diǎn)和風(fēng)格樣式，讓少兒能夠在觀看電視節(jié)目的過(guò)程中，強(qiáng)化身心健康水平。

（二）獨(dú)特性

在少兒電視節(jié)目的發(fā)展中，需要體現(xiàn)出獨(dú)特性的特點(diǎn)，必須保證電視節(jié)目自身的獨(dú)特性，合理推動(dòng)少兒電視節(jié)目的發(fā)展能夠與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)前隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，多種多樣的少兒電視節(jié)目層出不窮，要想讓一個(gè)節(jié)目能夠在大量的電視節(jié)目中脫穎而出，滿足大眾的審美意識(shí)，就必須從獨(dú)特性的角度出發(fā)，結(jié)合成年人和少兒的實(shí)際愛(ài)好特點(diǎn)，提升少兒電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)作的獨(dú)特性，最大程度地結(jié)合自身獨(dú)特性，推動(dòng)少兒電視節(jié)目編導(dǎo)工作的健全發(fā)展，保持少兒電視節(jié)目的獨(dú)特性，充分體現(xiàn)整個(gè)少兒電視節(jié)目的精髓和內(nèi)涵。

（三）參與性

少兒電視發(fā)展到今天，走得長(zhǎng)久的少兒節(jié)目主題，永遠(yuǎn)脫離不了 “ 寓教于樂(lè) ” 的特性，無(wú)論是在校園課堂上，還是在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)課件中，均采用 “ 寓教于樂(lè) ” 的方式去教學(xué)，而在這其中，教學(xué)課件中的使用感，電視節(jié)目觀后的視聽(tīng)感，都少不了少兒自身的參與度。優(yōu)秀的少兒電視節(jié)目，從節(jié)目的選題策劃開(kāi)始，就注重教育性、娛樂(lè)性、兒童參與性，從這幾個(gè)維度來(lái)設(shè)計(jì)選題及節(jié)目版塊內(nèi)容。優(yōu)質(zhì)的少兒節(jié)目不僅注重 “ 寓教于樂(lè) ” 的功能，還注重少兒在節(jié)目中的參與快樂(lè)體驗(yàn)感。電視發(fā)展至今，新時(shí)代的少兒是與電視網(wǎng)絡(luò)共同成長(zhǎng)的，而在全媒體的今天，互聯(lián)移動(dòng)客戶端注重用戶的體驗(yàn)感，作為傳統(tǒng)媒體的少兒電視節(jié)目編導(dǎo)，在設(shè)置節(jié)目的起始就要充分考慮到少年兒童在節(jié)目中的參與性，提高節(jié)目的內(nèi)容互動(dòng)性，使少兒觀眾和節(jié)目有一定的黏合性，增添節(jié)目的美譽(yù)度，才能充分提高少兒節(jié)目的傳播力度。

四、提高少兒電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的途徑

（一）優(yōu)化與更新節(jié)目創(chuàng)作的知識(shí)儲(chǔ)備

少兒電視節(jié)目編導(dǎo)工作人員，要積極優(yōu)化整個(gè)制作、策劃、創(chuàng)作電視節(jié)目的知識(shí)內(nèi)容，合理學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷將所學(xué)到的知識(shí)和個(gè)人工作能力從少兒電視節(jié)目的創(chuàng)新中體現(xiàn)出來(lái)，推動(dòng)少兒電視節(jié)目編導(dǎo)工作的創(chuàng)造性發(fā)展。提升少兒電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，需要樹(shù)立良好的新媒體素養(yǎng)和理念，加強(qiáng)與新媒體之間的合作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)載體的作用及優(yōu)勢(shì)，加快信息傳播的速度和效果，讓傳統(tǒng)電視媒體能夠在新媒體背景下，更好地生存與發(fā)展。少兒電視節(jié)目編導(dǎo)工作人員可以積極對(duì)新媒體的工作理念和方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，加快少兒電視節(jié)目創(chuàng)新工作向全媒體方面的轉(zhuǎn)型，合理結(jié)合新媒體特點(diǎn)，構(gòu)建基于電視欄目的微博、微信公眾號(hào)，也可以采用推出手機(jī)應(yīng)用程序、加強(qiáng)與受眾溝通的方式，提升少兒電視節(jié)目編導(dǎo)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力，最大程度地調(diào)動(dòng)受眾參與電視節(jié)目互動(dòng)和觀看的積極性，促進(jìn)少兒電視節(jié)目的多元化與個(gè)性化發(fā)展。

（二）加強(qiáng)節(jié)目創(chuàng)作話題新穎性的提高

編導(dǎo)在電視節(jié)目創(chuàng)作的過(guò)程中，需要結(jié)合少兒的實(shí)際需求和特點(diǎn)，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，提升電視節(jié)目創(chuàng)作的話題性、獨(dú)特性，還要避免少兒電視節(jié)目的創(chuàng)新工作與其它網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)、新聞內(nèi)容的題目雷同，這樣才能提升少兒電視節(jié)目在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力，滿足受眾觀看需求和認(rèn)知理念。少兒電視節(jié)目在創(chuàng)新與發(fā)展中，還需要結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)造思維，提升節(jié)目的創(chuàng)造品質(zhì)和觀看價(jià)值。例如，在少兒電視節(jié)目創(chuàng)新的過(guò)程中，編導(dǎo)可以結(jié)合少兒感興趣的其它節(jié)目的優(yōu)秀片段，提升少兒電視節(jié)目整體的趣味性、真實(shí)性，合理拓寬創(chuàng)作思維，防止節(jié)目出現(xiàn)故步自封的發(fā)展問(wèn)題。在提升節(jié)目創(chuàng)作話題新穎性的過(guò)程中，還要合理摒棄老一套的創(chuàng)作風(fēng)格，合理融入少兒感興趣的元素，讓少兒能夠在觀看節(jié)目的過(guò)程中眼前一亮，提升吸引力，推動(dòng)少兒電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)作工作合理發(fā)展，為少兒提供更多精美節(jié)目。

（三）合理調(diào)整節(jié)目創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

在新時(shí)期背景下，創(chuàng)新能力與實(shí)踐技能之間是相輔相成的，為提升少兒電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力，還需要合理調(diào)整節(jié)目創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，全面對(duì)少兒群體展開(kāi)市場(chǎng)調(diào)查，學(xué)習(xí)與借鑒最新的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)節(jié)目策劃、選題、錄制等工作進(jìn)行創(chuàng)新，還可以采用在節(jié)目播出后進(jìn)行評(píng)價(jià)、反饋等方式，提升少兒電視節(jié)目編導(dǎo)的創(chuàng)新能力與創(chuàng)造能力。在節(jié)目設(shè)計(jì)的過(guò)程中，也可以融入一些具有學(xué)習(xí)價(jià)值、獨(dú)特風(fēng)格的節(jié)目?jī)?nèi)容，在增強(qiáng)節(jié)目?jī)?nèi)容趣味性的同時(shí)，對(duì)少兒進(jìn)行有效的教育和引導(dǎo)，進(jìn)而有效刺激少兒感官，提升少兒電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)作工作的時(shí)效性。

五、結(jié) 語(yǔ)

在少兒電視節(jié)目創(chuàng)新與發(fā)展中，編導(dǎo)需要更新與優(yōu)化節(jié)目創(chuàng)作的知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)節(jié)目創(chuàng)作話題新穎性的提高，積極結(jié)合新穎性的話題內(nèi)容和動(dòng)畫(huà)內(nèi)容，抓住未成年人受眾的眼球，增加兒童的觀摩興趣，注重兒童的參與性，兼?zhèn)涔?jié)目的 “ 寓教于樂(lè) ” 功能，最大程度地實(shí)現(xiàn)對(duì)電視節(jié)目的有效傳播。

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[責(zé)任編輯：武典]