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        高校基層黨組織的示范性建設(shè)淺議

        2021-09-13 05:21:18王南萍王源林馬傳國趙松克
        文教資料 2021年16期
        關(guān)鍵詞:高校基層黨組織

        王南萍 王源林 馬傳國 趙松克

        摘 ? 要: 新時(shí)代加強(qiáng)高?;鶎狱h組織示范性建設(shè),有利于加強(qiáng)黨對(duì)高等院校的領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新高校基層黨組織建設(shè)的思路、落實(shí)高?!傲⒌聵淙恕钡挠耸姑?。必須堅(jiān)持榜樣示范、規(guī)范管理、創(chuàng)新發(fā)展等原則,以打造全國高校黨建工作樣板支部為目標(biāo),提高高?;鶎狱h組織的示范性建設(shè)成效。

        關(guān)鍵詞: 高?;鶎狱h組織 ? 示范性建設(shè) ? 樣板支部

        十九大報(bào)告指出:“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)?!备咝;鶎狱h支部是黨在高校基層組織的戰(zhàn)斗堡壘和可靠力量,是高校基層黨組織的重要組成部分。高?;鶎狱h組織的示范性建設(shè),主要以打造高?;鶎邮痉缎渣h支部建設(shè)為探索路徑,培育一批高?;鶎狱h支部中的優(yōu)秀代表,更好地發(fā)揮高?;鶎狱h組織示范性引領(lǐng)作用及先鋒榜樣和典型示范作用。

        一、新時(shí)代加強(qiáng)高?;鶎狱h組織示范性建設(shè)的重要意義

        (一)有利于加強(qiáng)黨對(duì)高等院校的領(lǐng)導(dǎo)。

        高?;鶎狱h組織(這里特指高校基層黨支部)作為高校黨建工作的前沿陣地,是組織帶領(lǐng)高校師生貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》(試行)指出:“高校中的黨支部,保證監(jiān)督黨的教育方針貫徹落實(shí),鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,加強(qiáng)思想政治引領(lǐng),筑牢學(xué)生理想信念根基,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),保證教學(xué)科研管理各項(xiàng)任務(wù)完成。”由此可見,加強(qiáng)高?;鶎狱h組織的示范性建設(shè),打造一批具有示范引領(lǐng)作用的優(yōu)秀基層黨支部,有利于推動(dòng)高?;鶎狱h建工作向更高水平發(fā)展,有利于黨對(duì)高等院校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有利于黨的各項(xiàng)教育方針在高校扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)。

        (二)有利于創(chuàng)新高校基層黨組織建設(shè)的思路。

        十九大報(bào)告指出:“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們黨一定要有新氣象新作為?!奔訌?qiáng)高校基層黨組織的示范性建設(shè),充分發(fā)揮基層示范性黨支部的模范引領(lǐng)作用,有利于創(chuàng)新基層黨組織建設(shè)的工作思路,有利于改進(jìn)高?;鶎狱h組織的工作方式,也有利于提高高校基層黨組織建設(shè)的工作成效。特別是經(jīng)過一段時(shí)間的建設(shè)示范實(shí)踐后,可以將基層示范性黨支部建設(shè)取得的階段性成果,諸如示范性建設(shè)思路、示范性建設(shè)經(jīng)驗(yàn)等,在高校基層黨組織范圍內(nèi)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)和借鑒推廣,推動(dòng)高?;鶎狱h組織的共同發(fā)展進(jìn)步,為高?;鶎狱h組織建設(shè)尋求創(chuàng)新思路提供實(shí)踐案例。

        (三)有利于落實(shí)高?!傲⒌聵淙恕钡挠耸姑?/p>

        加強(qiáng)高?;鶎狱h組織的示范性建設(shè),可以激發(fā)高?;鶎狱h支部的內(nèi)在生機(jī)活力,有力推動(dòng)支部成員強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使支部成員在不斷實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步的過程中勇挑重?fù)?dān)、實(shí)現(xiàn)新作為、保持先進(jìn)性,更好地服務(wù)于高校“立德樹人”的育人使命。這是因?yàn)楦咝;鶎狱h支部是廣大黨員師生日?;顒?dòng)的基本單元,是高?;鶎狱h組織密切聯(lián)系廣大師生的基本紐帶。黨支部建設(shè)的示范性建設(shè),在增強(qiáng)高校基層黨組織的組織活力的同時(shí),能夠增強(qiáng)基層黨組織在全校師生中的凝聚力、感召力和影響力,能夠有效調(diào)動(dòng)黨員師生創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性,有利于黨組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生模范做好本職工作,為完成學(xué)校教學(xué)科研管理服務(wù)等各項(xiàng)工作任務(wù)盡職盡責(zé)、添磚加瓦,使廣大黨員和廣大教工能夠更好地完成培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的歷史使命。

        二、新時(shí)代加強(qiáng)高?;鶎狱h組織示范性建設(shè)的基本原則

        (一)榜樣示范原則。

        榜樣示范原則是指在加強(qiáng)高校基層黨組織的示范性建設(shè)工作中,通過前期的認(rèn)真研究比對(duì),遴選一些優(yōu)秀黨支部作為典型榜樣作為建設(shè)樣板,發(fā)揮他們的先鋒示范作用,營造示范引領(lǐng)、整體跟進(jìn)、競爭向上的黨建工作氛圍,提高高?;鶎狱h支部建設(shè)的整體工作成效。

        圍繞高校“立德樹人”的總目標(biāo),實(shí)施這一原則要求注重以下工作:一是建立高校基層黨支部、黨務(wù)工作者與思想政治教育工作者、教職員工及廣大學(xué)生“五位一體”的聯(lián)動(dòng)溝通機(jī)制,創(chuàng)建全國樣板支部、黨員先鋒崗等系列“立德樹人”黨建品牌;二是建立高校黨委組織部、宣傳部、思政部、教師工作部、學(xué)生工作部(含研究生工作部)等多部門聯(lián)動(dòng)管理服務(wù)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)高校黨組織對(duì)全體師生“立德樹人”的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);三是發(fā)揮各級(jí)各類優(yōu)秀黨員、師生先進(jìn)個(gè)人的先鋒榜樣作用,營造“向先鋒學(xué)習(xí)、向榜樣看齊”的示范性建設(shè)氛圍,探索支部思想建設(shè)與“立德樹人”融通發(fā)展的新路徑。

        (二)規(guī)范管理原則。

        規(guī)范管理原則是指在加強(qiáng)高?;鶎狱h組織的示范性建設(shè)工作中,需要高度重視基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),將基層黨組織“提質(zhì)聚力”作為一項(xiàng)示范性建設(shè)目標(biāo)的常態(tài)化工作持續(xù)推進(jìn),促使高?;鶎狱h組織的示范性建設(shè)實(shí)現(xiàn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

        實(shí)施這一原則,需要注重三方面的建設(shè)工作。一是要建立完善的黨組織體系,制定全覆蓋的黨支部工作細(xì)則;各級(jí)黨組織均配備紀(jì)檢委員,確保工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織人員配備齊全、各項(xiàng)制度完善。二是要加強(qiáng)高校黨委的班子建設(shè),注重黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)等能力的提升;選優(yōu)配強(qiáng)黨總支和黨支部書記,激發(fā)基層黨組織工作活力;實(shí)現(xiàn)基層黨組織專職黨務(wù)工作人員零的突破,確?;鶎狱h建工作有專人負(fù)責(zé)、專人推進(jìn)、專人落實(shí)。三是要在開展黨組織活動(dòng)過程中保障建設(shè)成效,從嚴(yán)加強(qiáng)黨員教育管理,將入黨積極分子、黨員發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員和正式黨員全部納入黨員教育管理的范疇;通過理論學(xué)習(xí)、專題報(bào)告、專題黨課、座談交流、志愿服務(wù)等形式開展豐富多彩的組織生活,增強(qiáng)組織生活的針對(duì)性和有實(shí)效性。

        (三)創(chuàng)新發(fā)展原則。

        創(chuàng)新發(fā)展原則,是指在推進(jìn)高?;鶎狱h組織的示范性建設(shè)工作中,要堅(jiān)持創(chuàng)新黨組織活動(dòng)工作思路和服務(wù)黨組織健康發(fā)展,通過創(chuàng)新黨組織載體和創(chuàng)新黨組織活動(dòng)內(nèi)容形式,提高黨組織活動(dòng)吸引力和參與度,達(dá)到促進(jìn)黨組織健康發(fā)展和優(yōu)化黨組織活動(dòng)成效的目的。

        實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展原則要做好以下工作:一是要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)載體,開展基層黨支部創(chuàng)優(yōu)爭星活動(dòng),開展“黨建+”思想政治教育、教育教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)等工程;二是創(chuàng)新黨組織活動(dòng)的形式,針對(duì)大學(xué)生設(shè)立“學(xué)生黨員責(zé)任區(qū)”,針對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活思想特點(diǎn)打造學(xué)生黨員“示范班級(jí)”“示范課堂”“示范寢室”等示范性活動(dòng)項(xiàng)目;三是創(chuàng)新成立黨員活動(dòng)團(tuán)體,設(shè)立黨員學(xué)習(xí)“初心社”和“三全育人”黨員先鋒工作坊等活動(dòng)團(tuán)體,逐步形成黨建領(lǐng)航、思想導(dǎo)航的工作格局。

        (四)服務(wù)加強(qiáng)原則。

        加強(qiáng)原則是指在打造高校基層黨組織的優(yōu)秀代表——全國高校黨建工作樣板支部的過程中,要堅(jiān)持服務(wù)群眾、服務(wù)師生,通過學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)新型黨組織、服務(wù)型黨組織等示范性建設(shè),提高黨員積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性及高?;鶎狱h支部的黨建質(zhì)量,提高黨支部和黨員的服務(wù)能力和水平。

        實(shí)施服務(wù)加強(qiáng)原則,重點(diǎn)要把握四方面的問題。一是要堅(jiān)持好“全心全意為人民服務(wù)”的黨性宗旨,時(shí)刻把師生群眾的需求放在第一位,時(shí)刻把“群眾答不答應(yīng)”“師生滿不滿意”等作為檢驗(yàn)黨支部和黨員服務(wù)水平的標(biāo)準(zhǔn);二是要堅(jiān)持做到“提質(zhì)聚力”“求真務(wù)實(shí)”和“真抓實(shí)干”,堅(jiān)決抵制各種形式主義,時(shí)刻把服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)部門發(fā)展、服務(wù)師生發(fā)展作為支部建設(shè)和黨性踐行的第一使命;三是要堅(jiān)持建設(shè)先進(jìn)性黨組織和純潔性黨組織“同時(shí)并進(jìn)”,按照新時(shí)代黨建要求提高黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn);四是要與時(shí)俱進(jìn)改進(jìn)黨建觀念和服務(wù)方式,適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代要求打造“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”等黨建模式,為高校新冠肺炎疫情防控、脫貧攻堅(jiān)和立德樹人等提供更優(yōu)服務(wù)。

        三、全國高校黨建工作樣板支部建設(shè):高?;鶎狱h組織示范性建設(shè)實(shí)踐案例

        自教育部思想政治工作司開展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作以來,筆者所在高校的多個(gè)教工支部連續(xù)三年獲得全國高校黨建工作樣板支部的榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)以桂林電子科技大學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院科技支部為實(shí)踐案例,針對(duì)高校基層黨組織示范性建設(shè)提出以下工作思路。

        (一)創(chuàng)新黨建工作體制機(jī)制,實(shí)現(xiàn)支部黨員教育有力、管理有力和監(jiān)督有力。

        第一,加強(qiáng)高?;鶎狱h支部的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部的設(shè)置按照“三個(gè)有利于”原則進(jìn)行優(yōu)化,做到支委會(huì)全體支委委員涵蓋黨支部所在單位的中層領(lǐng)導(dǎo)干部和科級(jí)干部,下設(shè)黨小組要根據(jù)不同科室、不同工作崗位等特點(diǎn)細(xì)化整合,以黨小組形式開展“兩學(xué)一做”理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員的教育有力。

        第二,充分利用“黨建云”系統(tǒng),以互聯(lián)網(wǎng)信息化建設(shè)促黨建,形成黨組織黨員雙向互動(dòng)新格局。充分利用黨建信息化管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),有效加強(qiáng)對(duì)基層黨組織的指導(dǎo)監(jiān)督和黨員隊(duì)伍的精準(zhǔn)管理。黨建管理信息系統(tǒng)“把支部建在網(wǎng)上,把黨員連在線上”,全面提高管理質(zhì)量和工作效率,逐步實(shí)現(xiàn)工作規(guī)范化、制度化,黨員育管理嚴(yán)格化、系統(tǒng)化,考核制度便捷化、精準(zhǔn)化,實(shí)現(xiàn)支部黨員管理有力。

        第三,推行黨支部工作臺(tái)賬管理制度,全面提高黨支部規(guī)范化管理水平。支部工作臺(tái)賬將支部基本信息、黨員個(gè)人信息、“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)記錄、黨費(fèi)收繳等內(nèi)容進(jìn)行表格化處理,讓支部工作真正“看得見、摸得著”;臺(tái)賬實(shí)施過程管理,能夠動(dòng)態(tài)、客觀地反映支部工作落實(shí)情況;臺(tái)賬成為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的展示平臺(tái)和支部規(guī)范化建設(shè)的有效載體,實(shí)現(xiàn)支部黨員監(jiān)督有力。

        (二)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)開展黨組織活動(dòng),以結(jié)對(duì)共建活動(dòng)為重要載體,主動(dòng)發(fā)揮樣板支部凝心聚力作用,實(shí)現(xiàn)對(duì)師生的組織有力、宣傳有力、凝聚有力。

        第一,實(shí)現(xiàn)師生黨支部結(jié)對(duì)共建。在共建過程中,以學(xué)生為主體設(shè)定主題開展教育實(shí)踐活動(dòng),營造“全員育人、全方位育人、全過程育人”的育人氛圍,幫助學(xué)生樹立正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

        第二,實(shí)現(xiàn)黨政機(jī)關(guān)支部結(jié)對(duì)共建。按照“以共建促黨建,以共建促了解,以共建促合作,以共建促發(fā)展”的原則,實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)支部結(jié)對(duì)共建,以機(jī)關(guān)管理服務(wù)等業(yè)務(wù)交流為導(dǎo)向,更好地服務(wù)廣大教職工和學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

        第三,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外基層黨組織結(jié)對(duì)共建。以校內(nèi)教工黨支部為主要工作單元,分別與服務(wù)對(duì)象、行業(yè)部門、企業(yè)單位、黨政事業(yè)單位建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系,通過共同開展組織生活,增強(qiáng)校內(nèi)基層黨組織凝聚力,有效提高校內(nèi)黨支部的服務(wù)能力與水平。

        (三)發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,在業(yè)務(wù)工作中扎實(shí)做好六項(xiàng)服務(wù),實(shí)現(xiàn)支部對(duì)廣大師生和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的服務(wù)有力。

        第一,助力學(xué)??蒲邪l(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力,深入貫徹創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,完善學(xué)??萍脊ぷ鞴芾碇贫?,修訂完善科研經(jīng)費(fèi)、科研獎(jiǎng)勵(lì)、成果轉(zhuǎn)化、科研差旅等系列管理制度,有效推動(dòng)科技考評(píng)體系、科技激勵(lì)機(jī)制等改革,調(diào)動(dòng)科研人員產(chǎn)學(xué)研合作、成果轉(zhuǎn)化的積極性。

        第二,參與“一帶一路”建設(shè)奉獻(xiàn)新先鋒。以支部成員孫希延為例,孫希延為學(xué)校衛(wèi)星導(dǎo)航定位與位置服務(wù)國家地方聯(lián)合工程研究中心常務(wù)副主任,積極面向東盟開展北斗導(dǎo)航在東盟國家的教育培訓(xùn)、高精度北斗時(shí)空服務(wù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用推廣等工作;2020年獲批廣西創(chuàng)新爭先獎(jiǎng),榮獲國家百千萬人才稱號(hào)。

        第三,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打造新平臺(tái)。聚焦學(xué)校黨政工作要點(diǎn),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,致力打造系列服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高層次科研平臺(tái)。獲批衛(wèi)星導(dǎo)航定位與位置服務(wù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、教育部首批高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、電子信息材料與器件教育部工程研究中心等高水平成果轉(zhuǎn)化與科研創(chuàng)新平臺(tái)。

        第四,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化取得新成效。持續(xù)加強(qiáng)與各級(jí)政府、軍隊(duì)、行業(yè)協(xié)會(huì)的產(chǎn)業(yè)化協(xié)同,大力實(shí)施科技成果評(píng)價(jià)機(jī)制改革,調(diào)動(dòng)科研人員的積極性,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化連年取得新成效。大學(xué)科技園作為學(xué)校設(shè)立的技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)在2018年度和2019年度廣西技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)考核評(píng)估獲優(yōu)秀等級(jí)。在最新科技成果轉(zhuǎn)化制度激勵(lì)下,學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化單筆最高達(dá)1500萬元。

        第五,推進(jìn)科教協(xié)同育人再上新臺(tái)階。全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面實(shí)施“三全育人”,大力推進(jìn)科教協(xié)同育人工程,制定政策和辦法,鼓勵(lì)科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將研究生、本科生納入課題組,帶領(lǐng)學(xué)生共同開展科學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生的科研動(dòng)手能力。

        第六,構(gòu)建科技扶貧脫貧開創(chuàng)新局面。積極響應(yīng)廣西“十三五”脫貧攻堅(jiān)貧困村科技特派員工作,在智能制造、生態(tài)種植養(yǎng)殖(如葡萄、羅漢果、茶葉等)、電子商務(wù)等領(lǐng)域積極組織派出貧困村科技特派員,通過示范推廣新技術(shù)、新品種、新裝備等方式,實(shí)現(xiàn)對(duì)口扶貧村的順利脫貧。

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        東方教育(2016年6期)2017-01-16 20:10:22
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        世紀(jì)橋(2015年12期)2016-01-24 21:04:25
        高?;鶎狱h組織活動(dòng)創(chuàng)新探析
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