郭成成

【摘 要】目的：將PDCA循環(huán)管理方法應用于新生兒科護理質(zhì)量管理中，對其實際應用效果進行探究。方法：在2019年4月至2021年4月期間，入住本院新生兒科的所有嬰兒中，利用統(tǒng)計學方法隨機挑選其中的70人作為本次研究的樣本，將其均分成普通組和研究組。其中普通組的35人采用醫(yī)院傳統(tǒng)常規(guī)化護理管理方式；研究組的35人則同時實施常規(guī)護理和PDCA循環(huán)護理。最后對所有樣本患兒實施不同護理模式的護理質(zhì)量進行對比。結果：研究組新生兒的護理質(zhì)量評分顯著高于普通組，數(shù)據(jù)對比差異明顯，存在統(tǒng)計學意義。結論：實施PDCA循環(huán)護理管理方法可以有效提升新生兒科整體護理質(zhì)量，保證科室各項工作高質(zhì)量開展，該方法展現(xiàn)出很大的應用價值，有必要在醫(yī)院進行推廣。

【關鍵詞】PDCA循環(huán)護理；新生兒科護理；護理質(zhì)量；應用

新生兒科作為所有醫(yī)院中非常關鍵的一個科室，其中的治療和護理質(zhì)量會直接影響新生兒的身體健康和良好發(fā)育。因此新生兒科有必要建立符合科室實際發(fā)展的高質(zhì)量護理體系。現(xiàn)階段我國醫(yī)學護理體系的不斷完善，一種新型的PDCA循環(huán)護理應用而生，為了研究該新型護理管理模式的實際應用效果，本文進行了研究。具體的研究如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

在2019年4月至2021年4月期間，入住本院婦產(chǎn)科的所有孕產(chǎn)婦中，利用統(tǒng)計學方法隨機挑選其中的70人作為本次研究的樣本，將其均分成普通組和研究組。普通組新生兒，男20例，女15例，年齡1天～29天，平均年齡（7.95±2.61）天。研究組新生兒，男22例，女13例，年齡1天～30天，平均年齡（8.24±2.59）天。新生兒的一般資料對比顯示無統(tǒng)計學意義，可以進行比較。

1.2 方法

普通組新生兒：實施醫(yī)院傳統(tǒng)常規(guī)化的護理模式。護理工作集中在隨時監(jiān)測新生兒的各項身體指標、對其開展體位護理和身體安全防護等方面。

研究組新生兒：對本組的新生兒采取常規(guī)護理模式和PDCA循環(huán)護理模式相結合的綜合化護理干預。從開始綜合護理，就要求護理人員對每一位新生兒的護理質(zhì)量管理的應用情況開展詳細的總結，整理護理環(huán)節(jié)暴露出來的問題進行分析，并制定針對性的優(yōu)化辦法。在PDCA循環(huán)護理模式應用之前，要求科室組織專業(yè)的護理人員成立對應的護理管理小組，護士長對每個人的工作進行詳細的分工，要求職責明確。同時，對護理人員開展護理培訓工作，提升其護理理論知識。在護理過程中，要求護理人員將護理理論知識進行良好的應用和記錄，積極結合實際情況總結護理工作中的大小問題，不斷提升護士的綜合護理素養(yǎng)?？剖铱梢园凑罩?、月、季度、半年、年這樣的時間段對護理人員進行考核，要求自身整理護理過程中的問題，與其他護士進行交流。護士長總結護理管理模式應用過程中的問題，并積極配合護士進行解決。在應用PDCA循環(huán)護理模式的整個階段，最關鍵的一步就是應用最后的處理階段。要求醫(yī)院聯(lián)合新生兒科護士長及所有護士人員對本次的PDCA循環(huán)護理模式應用工作進行詳細的總結，將工作中出現(xiàn)的問題進行匯總，并基于實際護理工作具體情況提出有效的解決或者改進方案，使得該科室的整個護理工作都能夠在每一次的循環(huán)過程中得到提升，在改進中增強新生兒科的整體護理管理能力。

1.3 評價指標

在對所有樣本新生兒實施了不同的護理模式之后，對兩組的護理質(zhì)量進行評估。護理質(zhì)量主要有基礎護理、病房管理、消毒隔離、穿刺技術。當評分越高，則代表護理質(zhì)量更高。

1.4 統(tǒng)計學分析

2 結果

2.1 兩組不同護理模式的護理質(zhì)量結果比較

通過對護理質(zhì)量包含的不同要素進行統(tǒng)計和分析，結果表明研究組新生兒實施PDCA循環(huán)護理模式的護理質(zhì)量評分更好，明顯優(yōu)于普通組。兩組數(shù)據(jù)的在對比中存在明顯的統(tǒng)計學意義。具體數(shù)據(jù)比較情況，見表1。

3 討論

PDCA循環(huán)護理模式在新生兒科的應用中主要有以下四個實施步驟：計劃階段，整體以往護理工作中的主要問題，先提出對應的解決辦法。然后對每一位護理人員進行工作職責的明確，使得護理質(zhì)量管理方案得到理論上的完善。實施階段，每一位護理人員根據(jù)自身的職責開始實施護理工作，護士作為護理工作的具體執(zhí)行人，務必保證工作高質(zhì)量開展，在理論與實踐的有效結合中提升自身專業(yè)護理技能。檢查階段，醫(yī)院聯(lián)合新生兒科護士長，對所有護理工作進行檢查和審核，考核護理人員，發(fā)現(xiàn)問題，護理人員努力解決問題。處理階段，針對本次的所有工作環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，進行集體探討，找尋護理問題，與計劃階段提出的解決辦法進行比對，不斷改進護理方案，提升護理質(zhì)量。

在本文的研究中，作者通過對兩組新生兒實施不同的護理方案，得出在研究組采取的PDCA循環(huán)護理模式在應用之后，其護理質(zhì)量得到明顯的提升，評分顯著高于常規(guī)護理模式的護理質(zhì)量評分。同時新生兒家屬也對該項護理模式的具體實施環(huán)節(jié)更加滿意。綜上，在醫(yī)院新生兒科中實施PDCA循環(huán)護理模式，其應用價值更加突出，應該加大應用力度。

參考文獻

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