摘要：5G時代的來臨，讓新媒體和傳統(tǒng)媒體快速更新傳媒技術(shù)和傳媒理念以搶占市場。2019年，北京廣播電視臺在報道慶祝中華人民共和國成立70周年大會中，首次運用了5G技術(shù)，對國慶現(xiàn)場情況進行了直播。2020年，在全國兩會報道中，新華社開創(chuàng)式地運用了“5G+8K+衛(wèi)星”直播報道的方式，首次實現(xiàn)重大時政新聞的直播報道。而新媒體平臺也以用戶為導向，為用戶提供了各種創(chuàng)新性產(chǎn)品。傳統(tǒng)圖書作為在傳媒行業(yè)艱難前行的紙媒，需要積極地運用創(chuàng)造性思維實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。據(jù)此，本文對全媒體時代圖書編輯工作中應具備的能力和素養(yǎng)進行分析，并提出培養(yǎng)這些能力和素養(yǎng)的幾點建議，以期為圖書編輯工作提供一點借鑒性意見。

關(guān)鍵詞：全媒體時代；圖書編輯；創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)

中圖分類號：G238 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）03-0205-02

一、前言

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，近幾年各類圖書的銷售情況均呈現(xiàn)下降趨勢，在新媒體的沖擊下，傳統(tǒng)紙媒的流量受到了較大的影響。據(jù)不完全統(tǒng)計，近幾年生活類、農(nóng)業(yè)類、科技類、文學類等大類書籍的銷售情況明顯下降，僅教輔類、少兒類、醫(yī)學類書籍的銷售情況保持著增長態(tài)勢。在這樣的背景下，傳統(tǒng)圖書出版機構(gòu)紛紛尋找發(fā)展之路，并逐步向數(shù)字化出版轉(zhuǎn)型。數(shù)字化出版并非簡單地將紙質(zhì)出版的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為電子版本的內(nèi)容并上傳到相關(guān)平臺即可，而是需要圖書編輯掌握相應的新興技術(shù)，根據(jù)不同的渠道編寫出版內(nèi)容，并運用新興技術(shù)實現(xiàn)不同的內(nèi)容呈現(xiàn)模式，同時還需要掌握新的市場營銷方法，既出版優(yōu)質(zhì)的圖書內(nèi)容，又需使優(yōu)質(zhì)的圖書內(nèi)容讓更多的讀者知曉，實現(xiàn)新時代的引流及流量變現(xiàn)[1]。

二、全媒體時代圖書編輯工作應具備的能力與素養(yǎng)

（一）編輯應掌握新媒體相關(guān)應用技術(shù)

全媒體時代，人們獲取信息的渠道開始大量轉(zhuǎn)向新興媒體，5G時代的來臨使新媒體和具備較強實力的傳統(tǒng)電視媒體開始運用5G技術(shù)推動內(nèi)容的創(chuàng)新和提高信息的傳播效率。傳統(tǒng)廣播電視媒體在新興媒體和移動互聯(lián)網(wǎng)的巨大沖擊下，開始不斷地探索轉(zhuǎn)型升級之路，從而使傳統(tǒng)紙媒的傳播市場被再次沖擊和壓縮。傳統(tǒng)圖書編輯應該與時俱進地，跟隨新媒體技術(shù)的發(fā)展，掌握相應的新媒體應用技術(shù)，如掌握AI（人工智能）技術(shù)，了解這些技術(shù)的內(nèi)涵，聯(lián)合AI技術(shù)的相關(guān)人才，將新媒體技術(shù)運用到從圖書編輯到發(fā)行的一系列工作中，同時，還需要了解同行業(yè)的其他紙質(zhì)媒體的創(chuàng)新發(fā)展，如了解最近部分紙媒成功運用虛擬成效技術(shù)與動態(tài)追蹤技術(shù)相結(jié)合的手段推出的一系列傳媒產(chǎn)品，從同行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展中學習和掌握這些新媒體技術(shù)。

（二）具備敏銳的洞察熱點信息的感知力

全媒體時代，海量信息的爆炸式傳播，使信息更新迭代的速度非?？?，人們獲取信息和更新信息可能只需要幾分鐘的時間。新時代，熱點新聞、熱點話題能夠在短短一天甚至幾個小時之內(nèi)便得到上億的傳播量，熱點話題的出現(xiàn)不僅能夠引起全民關(guān)注、全民共鳴，還能夠直接給予熱點話題相關(guān)的人物或機構(gòu)帶來經(jīng)濟效益。例如，綜藝節(jié)目《乘風破浪的姐姐》便抓住了女性年齡“30+”之后所面臨的職場、家庭和實現(xiàn)個人夢想及價值所存在的困擾等問題，該熱點話題在節(jié)目推出之前，便有諸多短視頻、評論、電影等媒體平臺就其進行了熱烈的討論，它是社會現(xiàn)實存在的焦點問題，《乘風破浪的姐姐》的制作團隊成功感知到了這個熱點話題，從而使節(jié)目一經(jīng)推出便成為“爆款”節(jié)目，并直接拉動了與其相關(guān)企業(yè)的股票的上漲。全媒體時代，市場沒有耐心等待一個媒體產(chǎn)品的慢慢孵化和成長，因此，傳統(tǒng)圖書編輯應該具備敏銳的感知熱點信息的能力，并迅速圍繞熱點信息打造出相關(guān)內(nèi)容，從而提升圖書內(nèi)容的吸引力及引流能力。

（三）與時俱進的市場營銷能力

傳統(tǒng)的產(chǎn)品營銷理念將精力主要用于對產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)注上。傳統(tǒng)媒體時代，產(chǎn)品制造方的產(chǎn)品營銷理念大部分是“酒香不怕巷子深”；而在新媒體時代，信息迭代更新的速度太快，且各種傳播信息的平臺在替代傳統(tǒng)媒體的傳媒產(chǎn)品，因此，傳統(tǒng)圖書編輯應該與時俱進地學習市場營銷思維，提升自己的市場營銷能力。傳統(tǒng)圖書編輯在對圖書進行營銷策劃時，應將主要關(guān)注點鎖定在作者及產(chǎn)品內(nèi)容上，以作者的知名度、作者所撰寫的書籍有哪些知名成功人士給他寫序以及書籍內(nèi)容有哪些閱讀亮點等為主。新媒體時代，這種營銷理念已經(jīng)不符合時代的需求，在市場中，往往存在因為宣傳渠道廣泛及宣傳片、宣傳文案激發(fā)起消費者的好奇心，而使廣大消費者愿意為產(chǎn)品買單的現(xiàn)象。傳統(tǒng)圖書編輯應該創(chuàng)新自己的市場營銷理念，學習其他獲得成功營銷效果的產(chǎn)品的營銷思維，以與時俱進的思想不斷提升自己的市場營銷能力。

（四）保持快速接納新興事物的覺悟

現(xiàn)代社會，思想、語言、技術(shù)等發(fā)展之快，超出了很多人的想象，處于不同年代的群體之間的思想存在較大差異。人們普遍認為“60后”“70后”的思想比較保守和隱忍，接受新興事物的能力較弱，“80后”作為中間的一代，既具有“70后”的保守和隱忍的特性，也存在“90后”比較自我、張揚的個性，“90后”“00后”受互聯(lián)網(wǎng)的影響較大，他們與“60后”“70后”在思想上存在差異，他們討厭一成不變、不靈活變通、論資排輩和辦公室權(quán)謀思想。而信息化時代的市場主體是“80后”“90后”和“00后”，傳統(tǒng)圖書編輯必須保持快速接納新興事物的覺悟，學習快速更新迭代的網(wǎng)絡詞匯、新興技術(shù)、職場新思想、社會新風尚，這樣才能讓圖書的內(nèi)容與新生代對話，穩(wěn)固新生代的圖書市場[2]。

三、全媒體時代圖書編輯工作中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略

（一）實時了解讀者的閱讀體驗

傳統(tǒng)的圖書傳播方式忽視了讀者的體驗。新媒體時代，圖書出版同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重，且圖書出版泛濫，內(nèi)容質(zhì)量好的圖書與內(nèi)容質(zhì)量差的圖書沒有形成明顯的標志，讀者無法準確地區(qū)分圖書內(nèi)容質(zhì)量的好壞，這種市場環(huán)境使讀者購買圖書的需求不斷下降。因此，傳統(tǒng)圖書編輯應該運用互聯(lián)網(wǎng)思維，以用戶為導向，注重用戶的體驗，了解讀者購買圖書的意圖以及閱讀完圖書之后的體驗，從讀者的反饋中尋找圖書編輯中存在的問題，以便圖書編輯在后期制作圖書內(nèi)容中有的放矢地進行調(diào)整。同時，針對目標讀者的閱讀喜好進行調(diào)查統(tǒng)計，了解不同目標讀者占據(jù)的市場份額，針對這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)，開發(fā)出相應的圖書發(fā)行渠道，對同一內(nèi)容進行編輯后，在線上及線下書店發(fā)行紙質(zhì)版圖書或電子版圖書、公眾號版圖書、短視頻版圖書和APP版圖書等，以滿足不同讀者的閱讀需求。

（二）密切關(guān)注社會動態(tài)和熱點話題

傳媒行業(yè)是引領各個時代輿論的先鋒，傳媒傳遞給受眾的信息必須是最新、最前沿、最理性、最客觀、最有深度、最公正和最全面的。不同的圖書出版社所出版的書籍種類不同，但出版社必須根據(jù)市場的需求來進行選題策劃。新時代的讀者對信息的內(nèi)容和趣味性提出了較高的要求，各個傳媒渠道的用戶對熱點事件、民生事件等均較為關(guān)注，因此，圖書編輯必須密切關(guān)注社會動態(tài)和熱點話題，可以通過了解其他傳媒平臺的熱門傳媒產(chǎn)品，或運用大數(shù)據(jù)技術(shù)提取相關(guān)熱點話題的關(guān)鍵詞等，來了解熱點話題，確定某一熱點選題后進行內(nèi)容編輯，并運用新時代的市場營銷方法大肆宣傳產(chǎn)品，讓產(chǎn)品得到讀者的關(guān)注，從而進一步為圖書銷售引流。

（三）積極接受圖書出版專業(yè)培訓

在新時代，學習應該貫穿一生。時代的變化使知識也在不斷更新變化，與時俱進地學習專業(yè)知識，是圖書編輯具備較強競爭力的方法之一。圖書編輯在從事專業(yè)工作時，應積極發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題，了解圖書銷售業(yè)績不理想的原因，尋找外在和內(nèi)在的影響因素，在發(fā)現(xiàn)及了解這些問題之后，針對問題對自身的專業(yè)能力進行反思，或組織圖書編輯對這些問題進行探討，尋找啟發(fā)性思維。圖書編輯應該在這些問題的反饋中逐一尋找解決方法，例如，圖書編輯對新技術(shù)了解不足，沒有掌握新技術(shù)，則應該運用自己的業(yè)余時間報相關(guān)專業(yè)培訓班加強學習；如果對市場營銷方法了解不夠，則應該通過多種渠道了解同行業(yè)營銷策劃較為成功的案例，在學習同行業(yè)成功經(jīng)驗的基礎上，提升自己的市場營銷能力[3]。

（四）定期引進新鮮的新生代血液

同時代的人對同時代的市場有更敏銳的洞察力，傳統(tǒng)圖書編輯團隊要與時俱進，與市場保持同頻發(fā)展，需要有新生代編輯加入才能讓圖書編輯團隊更加了解新生代市場的需求。傳統(tǒng)圖書出版社應定期引進新生代編輯人員，一方面，通過新生代編輯的特征，了解當前新生代市場的特征；另一方面，通過新生代編輯的融入，能夠為傳統(tǒng)圖書出版社的資深編輯、老編輯帶來生機與活力，在與新生代編輯的對話中，能夠迅速了解新生代的語言和思維，站在新生代的角度，運用新生代語言以及新生代喜愛的營銷模式，創(chuàng)新圖書編輯工作。

四、結(jié)語

全媒體時代，傳統(tǒng)圖書編輯必須與時俱進，創(chuàng)新和優(yōu)化編輯思維與能力。新媒體的興起以及5G技術(shù)的興起對傳統(tǒng)紙媒造成了較大的沖擊，傳統(tǒng)圖書編輯需要在各方壓力下立足自身優(yōu)勢，創(chuàng)新思維和能力，打破瓶頸，突出重圍。各行各業(yè)都在新技術(shù)和新思想的影響下尋找創(chuàng)新之路，傳統(tǒng)圖書編輯也需要基于自身的能力、素質(zhì)、思維、專業(yè)技術(shù)等方面定期進行反思和學習，考查自己的編輯能力、思維、理念、心態(tài)等，跟隨時代的潮流，始終保持較強的競爭力。

參考文獻：

[1] 方艷.淺談出版融合背景下科技類圖書編輯的角色定位[J].科學與信息化，2019（9）：193.

[2] 包卉.融合出版背景下的圖書編輯理念創(chuàng)新發(fā)展[J].圖書檔案，2019（14）：133-134.

[3] 朱玲.融合出版背景下圖書編輯思維創(chuàng)新發(fā)展問題研究[J].傳播力研究，2020（6）：165.

作者簡介：嚴雯（1993—），女，貴州貴陽人，本科，編輯，研究方向：科技類圖書出版。