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        “微課”在配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)遠(yuǎn)程WEB瀏覽中的推廣運(yùn)用

        2021-09-10 07:22:44曾瑞
        家園·電力與科技 2021年8期
        關(guān)鍵詞:推廣微課

        曾瑞

        摘要:隨著電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化技術(shù)和智能電網(wǎng)的飛速發(fā)展,尤其是無人值守站及集控站的建設(shè)實(shí)施。目前,文山電力已從以前的縣級調(diào)度控制模式整合為配調(diào)調(diào)控一體化模式。同時(shí),文山電力八縣大部分的變電站均已實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)上傳至文山電力配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)的功能。配調(diào)一體化方案實(shí)施后,給各縣公司相關(guān)生產(chǎn)人員對電網(wǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)的查看帶來了不便,因此實(shí)現(xiàn)對配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)的遠(yuǎn)程訪問成為必要。本文針對“微課”在配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)遠(yuǎn)程 WEB 瀏覽的推廣教學(xué)模式進(jìn)行探討,并進(jìn)一步闡述了“微課”在電力系統(tǒng)生產(chǎn)管理中的推動(dòng)作用。

        關(guān)鍵詞:微課;調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng);WEB瀏覽;推廣

        一、“微課”的概念和特點(diǎn)

        1.“微課”的概念

        “微課”(Microlecture),顧名思義,就是微型課程,是指運(yùn)用信息技術(shù)按照認(rèn)知規(guī)律,呈現(xiàn)碎片化學(xué)習(xí)內(nèi)容、過程及擴(kuò)展素材的結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源。

        隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的不斷發(fā)展,如何在“信息爆炸”時(shí)代,在短時(shí)間內(nèi)快速掌握大量的知識(shí)和信息,已然成為每個(gè)人都關(guān)注的話題?,F(xiàn)在,人們越來越傾向于接受簡單、快捷、高速的學(xué)習(xí)方式。這個(gè)時(shí)候,一種區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)的新型教學(xué)模式--“微課”應(yīng)運(yùn)而生。它不是簡單的傳統(tǒng)課堂的濃縮,也不是傳統(tǒng)課堂的刪減版,更不是課堂教學(xué)的片段,而是一種精煉短小、內(nèi)容充實(shí)豐富、形式多樣化的新型教學(xué)模式。

        2.“微課”的特點(diǎn)

        “微課”最大的特點(diǎn)就是短小精悍、形式豐富、對課件語言表達(dá)及設(shè)計(jì)要求較高。具體分析,“微課”具有以下幾大特點(diǎn):

        1.課程時(shí)間短

        “微課”不同于傳統(tǒng)的課程,而是將課程時(shí)長控制在10分鐘以內(nèi),通常是3-7分鐘。濃縮課程精華,將教學(xué)內(nèi)容在短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成,引導(dǎo)觀看者高效學(xué)習(xí)。

        2.內(nèi)容精煉

        因?yàn)椤拔⒄n”課程時(shí)長比較短,所以要求課程內(nèi)容精煉,且有針對性教學(xué),能真正意義上解決疑難問題。

        3.形式多樣化

        “微課”是基于網(wǎng)絡(luò)多媒體的教學(xué)模式,常見的類型有圖文視頻、動(dòng)畫、互動(dòng)微課等多種形式??梢越柚悄苁謾C(jī)、平板電腦、臺(tái)式電腦等多種設(shè)備隨時(shí)學(xué)習(xí),不再局限于傳統(tǒng)的固定課堂學(xué)習(xí),大大的提高了學(xué)習(xí)興趣以及自主學(xué)習(xí)的可能性。

        二、微課在配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)web瀏覽中的推廣運(yùn)用

        1.微課選題背景

        隨著文山電力配調(diào)調(diào)控一體化模式的成立,無人值守變電站的陸續(xù)投運(yùn),配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)在電網(wǎng)調(diào)度中的地位舉足輕重。做為電網(wǎng)的眼睛,這里匯聚了文山電網(wǎng)九十多個(gè)110kV/35kV變電站的實(shí)時(shí)信息和歷史數(shù)據(jù)。如何將配網(wǎng)自動(dòng)化數(shù)據(jù)共享,讓生產(chǎn)/營銷/規(guī)建等各部門相關(guān)人員能夠快速便捷的查閱到電網(wǎng)信息,為文山電力的安全生產(chǎn)抉擇做貢獻(xiàn)。我們采用了配調(diào)調(diào)度一體化自動(dòng)化系統(tǒng)遠(yuǎn)程WEB瀏覽方式來實(shí)現(xiàn)。

        然后在配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)web瀏覽的推廣實(shí)施過程中,由于文山八縣集約化集中調(diào)度的逐步實(shí)施,公司人員崗位的頻繁變動(dòng),電腦更新等多方面原因,需要安裝使用Web 瀏覽的部門和人員越來越多,這樣無疑就加大了配調(diào)自動(dòng)化人員的工作量。

        調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、可靠的運(yùn)行是整個(gè)電網(wǎng)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)保障。同時(shí)根據(jù)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)“網(wǎng)絡(luò)專用、安全分區(qū)、橫向隔離、縱向認(rèn)證”的十六字方針,將電力安全I(xiàn)區(qū)中的調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)中的電網(wǎng)數(shù)據(jù),映射到電力安全Ⅲ區(qū),實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)數(shù)據(jù)共享。

        2.微課的教學(xué)目的

        本微課的教學(xué)目的主要有兩點(diǎn):1.推廣配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)web瀏覽功能的使用,以達(dá)到提高工作效率,節(jié)約時(shí)間成本,實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)數(shù)據(jù)的互聯(lián)共享的目的;2.通過微課學(xué)習(xí)后,快速掌握“電網(wǎng)數(shù)據(jù)web瀏覽”的安裝使用方法,減輕配調(diào)自動(dòng)化人員的工作量。

        3.微課教學(xué)內(nèi)容的選擇

        圍繞這兩個(gè)教學(xué)目標(biāo),我們將微課的內(nèi)容分為兩個(gè)部分:Web 瀏覽的功能和特點(diǎn)、web 瀏覽的安裝步驟及問題處理。

        (1)Web 瀏覽的功能和特點(diǎn)

        配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)web瀏覽,就是將電力安全I(xiàn)區(qū)中的配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)主站數(shù)據(jù),映射到電力安全Ⅲ區(qū),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。這樣,相關(guān)部門人員就可以在安全Ⅲ區(qū)通過web 瀏覽的方式,快速查閱到文山電力配電自動(dòng)化系統(tǒng)中的各類實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)及報(bào)表數(shù)據(jù),為電網(wǎng)安全生產(chǎn)運(yùn)行分析提供可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),提高工作效率。

        (2)web 瀏覽的安裝步驟及問題處理

        既然配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)web瀏覽功能那么強(qiáng)大,既能提供詳細(xì)實(shí)時(shí)的信息,查閱便捷又可靠,那么如何使用呢?首先我們要在Ie瀏覽器上做一些安裝設(shè)置,然后向調(diào)度機(jī)構(gòu)提出申請。具體步驟分四步:

        第一步、添加受信任站點(diǎn)

        打開IE瀏覽器,點(diǎn)擊“工具”,選擇“Internet屬性”。在Internet屬性中點(diǎn)擊“安全”選項(xiàng)卡,選擇“受信任的站點(diǎn)”,點(diǎn)擊站點(diǎn),將調(diào)度自動(dòng)化數(shù)據(jù)網(wǎng)web服務(wù)器IP地址http://10.***.***.***添加進(jìn)受信任站點(diǎn)中。

        第二步、瀏覽器禁用Activex插件的安裝

        在Internet屬性中點(diǎn)擊“安全”選項(xiàng)卡,選擇“受信任的站點(diǎn)”,然后選擇“自定義級別”,將安全級別設(shè)置為中。勾選下載已簽名的“Activex控件”為啟用,再勾選運(yùn)行“Activex控件”和插件一欄的啟用。

        第三步、啟動(dòng)調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)web瀏覽器

        向配調(diào)中心申請配調(diào)自動(dòng)化數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程web瀏覽的權(quán)限。在IE瀏覽器地址欄中鍵入調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)web服務(wù)器IP地址:http://10.***.***.***,進(jìn)入調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)web瀏覽首頁,輸入用戶名和密碼,即可瀏覽查閱電網(wǎng)調(diào)度實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)和歷史數(shù)據(jù)。

        第四步、收藏并建立快捷鍵

        點(diǎn)擊右上角收藏夾,將調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)web瀏覽網(wǎng)址添加至收藏夾。設(shè)置完成之后單擊確定按鈕,關(guān)閉瀏覽器,然后重新啟用瀏覽器。

        在配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)web瀏覽安裝好以后,少數(shù)瀏覽器任然無法正常瀏覽電網(wǎng)數(shù)據(jù),通常是以下兩種情況:

        ①SVG瀏覽插件

        有些瀏覽器可能沒自帶SVG插件,這個(gè)時(shí)候只需要安裝SVGView插件即可解決。

        ②瀏覽器的兼容性

        在有些高版本的IE瀏覽器中,web瀏覽可能會(huì)無法正常顯示,這是就需要設(shè)置瀏覽器的兼容性視圖。

        解決方法:打開IE瀏覽器,點(diǎn)擊“工具”,選擇“兼容性視圖設(shè)置”。在兼容性視圖設(shè)置中添加調(diào)度自動(dòng)化數(shù)據(jù)網(wǎng)web服務(wù)器IP地址http://10.***.***.***。

        4.微課的制作

        確定了微課內(nèi)容后,2018年,作者制作完成了微課“閃查電網(wǎng)數(shù)據(jù)”。微課通過詼諧的動(dòng)畫視頻的教學(xué),生動(dòng)形象的介紹了Web 瀏覽的功能特點(diǎn)以及安裝方式。

        具體微課制作步驟如下:

        (1)編寫微課腳本,確定微課教學(xué)結(jié)構(gòu)及教學(xué)內(nèi)容。

        (2)收集資料,圖形,文字,音頻,視頻等微課資料。

        (3)微課的制作,微課根據(jù)不同的形式,可以采用一種或多種制作軟件來完成。該微課的在制作過程中,使用了Word、PPT、FormatFactory、錄音軟件、錄屏大師等軟件等形式制作后,再通過專業(yè)的剪輯軟件進(jìn)行剪輯完成。

        5.微課的推廣學(xué)習(xí)

        微課“閃查電網(wǎng)數(shù)據(jù)”制作完成后,我們將該微課在公司系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行了推廣,取得了不錯(cuò)的成效,提高了配調(diào)自動(dòng)化系統(tǒng)web瀏覽功能的使用人數(shù),實(shí)現(xiàn)了電網(wǎng)數(shù)據(jù)的互聯(lián)共享,提高工作效率,節(jié)約了時(shí)間成本。而且通過該微課觀看學(xué)習(xí),就能輕松的握安裝Web 瀏覽的方法并自行安裝,大大減輕了配調(diào)自動(dòng)化人員的工作量,達(dá)到了微課制作的目的。該微課的成功推廣運(yùn)用,也為公司電力生產(chǎn)管理培訓(xùn)提供了一個(gè)良好的借鑒模式。

        三、結(jié)語

        目前,隨著公司移動(dòng)多媒體學(xué)習(xí)的不斷發(fā)展,微課已逐步被應(yīng)用。未來,人人為師的企業(yè)微課眾創(chuàng)模式必然成為電力企業(yè)微課培訓(xùn)資源整合的重要手段。如何完善員工學(xué)習(xí)資源體系建設(shè),打造以學(xué)習(xí)者為中心的優(yōu)質(zhì)電力企業(yè)微課資源必將成為當(dāng)下公司培訓(xùn)的關(guān)注重點(diǎn)之一。

        參考文獻(xiàn):

        [1]黃成云.微課眾創(chuàng)在電力企業(yè)的研究與實(shí)踐[M].科學(xué)與財(cái)富,2018

        [2]丁萌.“微課”在電力拖動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用[M].科教導(dǎo)刊.電子版,2018

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