張良馴
【關(guān)鍵詞】青年 黨史學(xué)習(xí) 黨史教育 【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
在黨史學(xué)習(xí)教育中,我們要特別關(guān)注青年群體,把青年群體作為重點(diǎn)。這既因?yàn)榍嗄曛挥姓J(rèn)真地學(xué)習(xí)黨史,從黨史中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),才能成長(zhǎng)為黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人,又因?yàn)榍嗄甑纳鐣?huì)閱歷較淺,對(duì)黨史了解不多,因此很有必要補(bǔ)上黨史教育課。
黨史是由黨奮斗的歷程、積累的經(jīng)驗(yàn)、形成的思想組成的,因而具有獨(dú)特的教育功能。這種教育功能體現(xiàn)在青年通過(guò)黨史學(xué)習(xí),能夠增進(jìn)對(duì)黨的光輝歷史的了解、對(duì)黨的偉大成就的感受、對(duì)黨的先進(jìn)思想的認(rèn)知,從而激發(fā)對(duì)黨的真摯情感,堅(jiān)定地聽(tīng)黨話、跟黨走。對(duì)于青年黨史學(xué)習(xí)教育的重大價(jià)值,可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行分析。
一是從黨的事業(yè)后繼有人維度。我們黨一直把青年作為黨的事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)力量和未來(lái)希望,能否培養(yǎng)青年、培養(yǎng)什么樣的青年,這直接關(guān)系到黨的事業(yè)的接力傳承和長(zhǎng)久興盛。黨的一大代表13人中,有12人年齡沒(méi)有超過(guò)35歲,屬于青年人,最小的只有19歲,5人還是在校學(xué)生,因此,在一定意義上說(shuō),我們黨是由青年人建立的。黨史中各種重大實(shí)踐都有青年人參與,許多黨史中的重要人物都是青年人,這反映出一部黨史是有志青年跟隨黨創(chuàng)業(yè)奮斗的青春歷史?;仡欉^(guò)去,黨的百年輝煌凝聚著幾代青年人的緊緊跟隨和巨大付出;放眼現(xiàn)實(shí),黨的火熱事業(yè)中展現(xiàn)了當(dāng)代青年的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);展望未來(lái),黨的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于青年一代的接續(xù)奮斗和不懈努力。由此可見(jiàn),黨的事業(yè)離不開(kāi)青年,青年的成長(zhǎng)更離不開(kāi)黨,這就是黨與青年之間存在的密切關(guān)系。這種黨與青年的特殊關(guān)系,決定了我們必須切實(shí)抓好青年黨史學(xué)習(xí)教育。
二是從青年的健康成長(zhǎng)維度。伴隨人的身體發(fā)育和心理成熟,青年處在思想意識(shí)形成的關(guān)鍵時(shí)期,特別需要先進(jìn)思想的引領(lǐng)和正確理論的塑造,從而成長(zhǎng)為符合時(shí)代要求、走在時(shí)代前列的人。黨的十八大以來(lái),黨中央先后下發(fā)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)、召開(kāi)中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議、指導(dǎo)共青團(tuán)改革、規(guī)劃青年的中長(zhǎng)期發(fā)展,對(duì)培養(yǎng)新時(shí)代青年作出了總體安排和戰(zhàn)略部署。當(dāng)代青年要擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任,就必須深刻理解中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)理性。黨史是中國(guó)近百年來(lái)最為可歌可泣的歷史篇章,涌現(xiàn)了許多中華優(yōu)秀兒女,這些英雄人物對(duì)心懷偶像崇拜情結(jié)的青年人具有強(qiáng)大的吸引力和感召力。從人的心理發(fā)展和精神養(yǎng)成的一般特征看,黨的波瀾壯闊的奮斗歷程能夠激發(fā)青年的熱情,黨的彪炳千秋的偉大成就能夠鼓舞青年的斗志,黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)能夠砥礪青年的品格,黨的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌騿⒌锨嗄甑闹腔?,因此,黨史是青年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的鮮活教科書和最好的營(yíng)養(yǎng)劑。充分挖掘黨史包含的豐富教育元素,發(fā)揮黨史具有的強(qiáng)大育人功能,必將進(jìn)一步提升當(dāng)代青年的思想政治素質(zhì),促進(jìn)他們更好地成長(zhǎng)為黨的事業(yè)發(fā)展需要的新時(shí)代青年。
三是從當(dāng)代青年的特點(diǎn)維度。這一代青年成長(zhǎng)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力迅速提升期,尤其是“Z世代”是在黨的十八大以后進(jìn)入人生的青年時(shí)期,對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛有著更為直觀的感受和切身的體驗(yàn),是真正可以平視世界的一代人,因而對(duì)黨和國(guó)家懷有真摯而強(qiáng)烈的熱愛(ài)。但毋庸諱言,這些青年人由于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨、忍饑挨餓的艱苦歲月,對(duì)于黨帶領(lǐng)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱難歷程,對(duì)于今天幸福生活的來(lái)之不易,客觀上缺乏生活體驗(yàn)和感悟,這迫切需要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史來(lái)強(qiáng)化自身的歷史認(rèn)知,形成厚重的理性認(rèn)同。當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨深刻復(fù)雜變化,走向國(guó)強(qiáng)民富的道路上風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多,這需要當(dāng)代青年振奮精神,煥發(fā)斗志,付出更多的努力,作出更大的貢獻(xiàn)。黨史既是篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)史,也是改天換地的斗爭(zhēng)史,蘊(yùn)含寶貴精神財(cái)富,對(duì)當(dāng)代青年磨煉意志、增強(qiáng)信心、提高能力具有很強(qiáng)的推動(dòng)力。
青年黨史學(xué)習(xí)教育,要貫徹《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》中提出的“學(xué)史明理,學(xué)史增信,學(xué)史崇德,學(xué)史力行”的基本精神,緊扣深刻銘記黨百年奮斗的光輝歷程、深刻認(rèn)識(shí)黨為國(guó)家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)、深刻感悟黨始終不渝為人民的初心宗旨、系統(tǒng)掌握黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化形成的重大理論成果、學(xué)習(xí)傳承黨在長(zhǎng)期奮斗中鑄就的偉大精神、深刻領(lǐng)會(huì)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)等六個(gè)方面的內(nèi)容。青年黨史學(xué)習(xí)教育本質(zhì)上是對(duì)青年進(jìn)行的一次政治教育,是新時(shí)代青年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮握未銦?,因此,確保其目標(biāo)聚焦、重點(diǎn)突出,不流于形式,不泛化為一般的知識(shí)學(xué)習(xí),就必須堅(jiān)持政治性,引導(dǎo)青年在了解黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈、汲取黨和國(guó)家歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化黨的意識(shí),更加心向黨、熱愛(ài)黨,更加自覺(jué)地緊跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
從青年學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律出發(fā),青年黨史學(xué)習(xí)教育可從以下相互聯(lián)系、依次遞進(jìn)的四個(gè)層次展開(kāi):
第一,系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史中的史料史實(shí)。黨史時(shí)間跨度一百年,涉及政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域,是一個(gè)內(nèi)容眾多、內(nèi)涵豐富的知識(shí)寶庫(kù)。黨史可以分為不同時(shí)期,每個(gè)時(shí)期都有各自的目標(biāo)、任務(wù)和內(nèi)容,都發(fā)生過(guò)許多重要事情,留下了很多歷史資料。這些資料作為黨史的知識(shí)點(diǎn),是青年首先要了解和學(xué)習(xí)的素材。對(duì)于普通青年的學(xué)習(xí)而言,這些黨史素材非常多,需要加以歸納總結(jié),進(jìn)行條分縷析,提煉出需要學(xué)習(xí)和掌握的基本知識(shí)。這些基本知識(shí)包括黨的成立、黨的重大活動(dòng)、黨的重要會(huì)議、黨的代表性人物、黨取得的標(biāo)志性成就等。青年要對(duì)黨走過(guò)的路、經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨、取得過(guò)的成就有一個(gè)基本的了解,明晰黨一百年來(lái)進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展脈絡(luò),銘記黨領(lǐng)導(dǎo)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的光輝歷程。要“構(gòu)筑黨史敘事”,通過(guò)如“信仰的味道”這樣的生動(dòng)敘事,向青年展現(xiàn)黨史素材,引導(dǎo)青年共識(shí)共情。