王姣?林元景?吳志琳?王雪梅
關(guān)鍵詞:心理劇;心理疾病;情緒問題;同伴溝通
中圖分類號:G44文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B文章編號:1671-2684(2021)20-0071-04
【劇情簡介】
故事的主人公文珊患有心理疾病,經(jīng)過治療重新回歸校園。因?yàn)楸煌瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)她將藥裝在薄荷糖的盒子中,她一時(shí)情緒失控,開始懷疑自己返校的決定。同學(xué)們在與班主任商量之后,所有的同學(xué)都帶上了薄荷糖,并且給文珊寫了一封道歉信。他們的包容與鼓勵(lì)感動了文珊,最后文珊決定留在學(xué)校與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活。
【心理劇技術(shù)】
直接呈現(xiàn)、獨(dú)白、旁白、附加現(xiàn)實(shí)、重復(fù)。
【主要人物】
文珊和媽媽,李老師,文珊的同學(xué)們(小彤、肥貓、小曼、小白、小廖)。
第一幕
媽媽:文珊,東西都帶齊了沒?回學(xué)校記得好好學(xué)習(xí),有事給媽電話?
文珊:(點(diǎn)頭)好的,媽。
媽媽:文珊,媽媽把藥放在拉鏈里面了。開學(xué)媽不在你身邊,你記得吃藥。
文珊:媽,我已經(jīng)好了,你別給我?guī)А?/p>
媽媽:珊珊,媽知道你好了,這不是以防萬一嗎?你這個(gè)病有時(shí)候說來就來……
文珊:我說了我沒病,您就別瞎操心了,行不行?
媽媽:聽我的沒錯(cuò),你給我拿著就行。(阻止文珊拿出來)
文珊:我都說了不要……(拉開拉鏈,看見了薄荷糖的盒子)媽,這是……
媽媽:媽都替你考慮好了,放心回去吧。
文珊:好的,那我走了。
文珊下場。媽媽看著女兒的背影,若有所思。場上燈熄。
第二幕
全班都在自習(xí),此時(shí)文珊走進(jìn)教室,眾人與文珊打招呼。
小彤:哎?文珊,你來了?
文珊:來了,上學(xué)期我請假了,最后的補(bǔ)考還沒考呢。
小彤:上學(xué)期你干啥去了?連期末考都沒考。
文珊:我……我生病了,對了,老班有說啥時(shí)候補(bǔ)考嗎?
小彤:補(bǔ)考?那你得問肥貓了。
小彤指了指肥貓,肥貓?jiān)谒X,小彤一個(gè)紙團(tuán)飛過去,肥貓醒。
肥貓:誰?誰!資本主義社會是……
文珊:(興奮的)你也要補(bǔ)考???
肥貓:你能不能小點(diǎn)聲?好像還挺光榮似的。
文珊:你是為什么呀?
肥貓:我以后一定會學(xué)習(xí)藝術(shù),斯皮爾伯格、彭于晏、吳彥祖都是我同行。
小曼:你們能不能成為同行我不知道,但我知道,你這樣下去考大學(xué)是夠嗆。
大家繼續(xù)自習(xí),浩軒和廖宏上場追打,文珊從書包里拿東西,廖宏跑過來把文珊的書包撞掉地,藥掉出來被廖宏撿到,兩人拋來拋去,捉弄文珊。
文珊:(生氣)給我!快把東西還給我!
李老師上場。
李老師:吵什么吵!整層樓都聽見你們說話!
兩個(gè)搗蛋鬼開始假裝自習(xí)。
李老師:白浩軒,廖宏!給我站后面去!
小白:老師,我問問題!
小廖:老師,我……我借橡皮!
李老師:別這么多借口,站后面。蹲好?。ㄇ梦纳鹤雷樱┪纳?,你先去辦公室填個(gè)補(bǔ)考登記表。
文珊:好,我這就去。
文珊將書包放進(jìn)抽屜里,順手將薄荷糖放在課桌的抽屜里。
小白:哎,你去看看文珊藏的是什么東西?
小廖:(搖頭)我不去。
小白:你快去!
小廖:不!誰愛去誰……(被一腳踹出去)
小廖鬼鬼祟祟翻文珊抽屜。
小白:什么好東西?。ㄒ话驼仆崎_小廖)你,放風(fēng)去。(坐凳子上)(看著薄荷糖)不就是薄荷糖嗎?
小彤、小曼圍過來。小曼一把拿走薄荷糖。
小曼:我看看。(拿到座位上)(問小彤)你吃嗎?
小彤:我不吃!
小曼:(問小白)你吃嗎?
小白狂搖頭,指了指小廖。
小白:嘖嘖嘖!嘿!(叫小廖)你吃嗎?
小廖搖頭,看著肥貓。眾人看向睡著的肥貓。
小白、小曼、小彤:(相互對視)喲!有好吃的!
小曼:真香啊,這個(gè)東西!
小白:太好吃了!
小彤:留點(diǎn)給我!
肥貓?bào)@醒,四處張望。
肥貓:吃的!有好吃的!
肥貓沖過去搶走薄荷糖,掏出來吃了2顆。
肥貓:呸呸呸!這是什么東西,怎么這么苦!
小彤:你怎么了?
小曼:(搶過薄荷糖)誰讓你亂吃人家東西的!
小廖:哎,不是你們說有好吃的嗎?(委屈)
小曼:(看大家)誰說的?你?(搖頭)你?(搖頭)沒人說啊。(眾人紛紛拒絕)
小曼又從薄荷糖里倒了兩粒,仔細(xì)觀察。
小廖:你發(fā)現(xiàn)了什么沒有?(所有人看著藥)
小曼:看樣子不太對,好像是藥。
肥貓一聽,連忙到旁邊干吐。
小彤:???那她干嗎放在薄荷糖里?。?/p>
小白:其實(shí)我聽說了,文珊不來上課,好像是因?yàn)榈昧四撤N病……
小曼:你們看,這瓶蓋里還有封信。
小彤:文珊,媽媽還是不放心,醫(yī)生說你的病有復(fù)發(fā)的可能,媽把藥給你放在里面,一旦心情不好,記得吃,或者跟媽打電話,媽媽來接你……
此時(shí)文珊走進(jìn)教室。
文珊:你們干什么呢?
眾人一驚,連忙掩飾著尷尬,跑回座位,假裝做作業(yè)。
小彤:噢,沒什么,聊天。
文珊:這不是我的薄荷糖嗎?
文珊看見被打開的薄荷糖,臉色變了。