丁翠

摘要;家庭教育決定孩子的一生，別把自己的夢(mèng)想附加給孩子的未來。家庭教育的確是全社會(huì)都非常關(guān)注的。

關(guān)鍵詞：家庭教育不要把它過于藝術(shù)化、也不要過于技術(shù)化。一個(gè)和諧的家庭、一個(gè)和睦的家庭最重要。

教育，簡(jiǎn)單的說，是以生命影響生命;以心靈點(diǎn)燃心靈;以品格傳遞品格;以行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)！父母是原件，孩子是復(fù)印件！你的孩子只是老師N個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已;但你不一樣，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永遠(yuǎn)是你最重要的事業(yè)！教育孩子使家長(zhǎng)抓狂……人生苦短，尤其是親情之間的關(guān)系，困擾著大多數(shù)人。我們深愛著自己的孩子，為了孩子我們?nèi)找垢冻觯镔|(zhì)上、精神上、時(shí)間上、精力上，我們放棄自我、放棄享受生活，全然地愛著孩子。但是，孩子卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn);我們困惑、迷茫，我們不知所措。當(dāng)你教育孩子時(shí)如果感到痛苦，那一定是用錯(cuò)了方法。那么，對(duì)的方法在哪里？教育家蘇霍姆林斯基說：“每一瞬間，你看到孩子，也就看到了自己?！备改笇?duì)孩子最好的教育，莫過于以自身為榜樣，去感染孩子。父母給孩子最好的教育，莫過于和他一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起成長(zhǎng)。所以，想讓孩子成為怎樣的人，做父母的，就先去努力成為那個(gè)樣子。一流的父母輕松面對(duì)孩子成長(zhǎng)，他們相信的不是孩子的成長(zhǎng)中不會(huì)出現(xiàn)任何問題，而是相信自己在面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的各種問題時(shí)，有足夠的能力和自信輕松應(yīng)對(duì)，而你，也可以通過學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為一流的父母。

家庭教育決定孩子的一生，千萬(wàn)不要認(rèn)為上名校才是對(duì)孩子最好的教育。夫妻關(guān)系永遠(yuǎn)第一重要，千萬(wàn)不要把孩子放在第一位。凡是把孩子放在第一位的，等待這個(gè)家庭的多半是悲劇;永遠(yuǎn)要保持溝通，家長(zhǎng)的言行會(huì)影響孩子的一生;孩子的任何缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都與家長(zhǎng)有關(guān)，不了解孩子就沒有成功的教育?；叵肫饋砦覀兌嗄陙砜俊皳屌堋迸囵B(yǎng)了這么多尖子學(xué)生、競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)?wù)?、金牌得主，可我們并沒有看到當(dāng)初我們期望的從他們之中產(chǎn)生很多科學(xué)領(lǐng)域的大師，至少現(xiàn)在還沒有。剛出生的孩子并沒有什么區(qū)別，為何三年、六年、九年成長(zhǎng)之后就產(chǎn)生了很大的差異，走出了不同的道路？這個(gè)差異就是由家庭造成的。為此，我想談幾點(diǎn)：

一、別把自己的夢(mèng)想附加給孩子的未來

高質(zhì)量的陪伴是給孩子最好的禮物！社會(huì)的壓力和生活的艱難，逼得我們每個(gè)人都在壓榨自己的時(shí)間價(jià)值。其實(shí)時(shí)間才是世界上唯一不能倒流的事物，容不得反悔、容不得再來一次。大家可能聽說過現(xiàn)在奧數(shù)已經(jīng)開到了幼兒園，幼兒園已經(jīng)開始分快慢班。所以今天我們社會(huì)上有更多的現(xiàn)象說明，我們更加看重的是"搶跑"。其實(shí)人生是一場(chǎng)馬拉松，我們可能都看過馬拉松比賽的場(chǎng)景，其實(shí)起跑的時(shí)候誰(shuí)站在第一排、第二排根本不重要。甚至跑完了一萬(wàn)米誰(shuí)在第一、誰(shuí)在第二也不能決定哪一個(gè)就是最先達(dá)到終點(diǎn)的。但是，今天許許多多的家長(zhǎng)都在拼命的“搶跑”。沒有哪一個(gè)國(guó)家的家長(zhǎng)，像今天中國(guó)學(xué)生的家長(zhǎng)如此的熱衷于“搶跑”。

二、請(qǐng)鼓勵(lì)你的孩子做一個(gè)幸福的普通人

回想起來我們多年來靠搶跑培養(yǎng)了這么多尖子學(xué)生、競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)?wù)?、金牌得主，可我們并沒有看到當(dāng)初我們期望的從他們之中產(chǎn)生很多科學(xué)領(lǐng)域的大師，至少現(xiàn)在還沒有。所以我們每個(gè)人對(duì)自己的孩子都有這樣的過程，開始出生的時(shí)候有很多夢(mèng)想，希望孩子上一個(gè)好學(xué)校、有一個(gè)好成績(jī)，慢慢我們的期望逐漸降溫。

其實(shí)我們每個(gè)人心路都是這樣的一個(gè)過程，最開始有非常高的崇高的理想，但是最后當(dāng)我們已經(jīng)垂老的時(shí)候，才真正明白其實(shí)我們很多時(shí)候的培養(yǎng)都是不正確的。

三、如何與孩子溝通應(yīng)該被當(dāng)作一門藝術(shù)

在溝通這個(gè)問題上，請(qǐng)每一位家長(zhǎng)都思考一下，我們有豐富的話題嗎？有豐富的表達(dá)方式嗎？在溝通的時(shí)候，想過溝通的技巧和藝術(shù)嗎？除了學(xué)習(xí)之外，有沒有其他的溝通話題？我們是否曾經(jīng)向孩子說過這樣的話：“孩子只要把分?jǐn)?shù)搞上去，別的你什么都不用管”。我們想培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任感的孩子，可當(dāng)你說這句話的時(shí)候，責(zé)任的教育已經(jīng)徹底的丟掉了。什么都不用管，哪來的責(zé)任感？就會(huì)出現(xiàn)油瓶子倒了，孩子都會(huì)視而不見的情況。在孩子受到挫折的時(shí)候也可能無(wú)言的方式更有效。不用說什么，上去擁抱一下他，拍拍他的背、他的頭，其實(shí)孩子學(xué)習(xí)問題上，家長(zhǎng)幫不上什么忙。這種無(wú)言的動(dòng)作孩子全都能夠理解。

四、寬容對(duì)待孩子，做到“眼里能夠揉進(jìn)沙”

我認(rèn)為，現(xiàn)大絕大多數(shù)家長(zhǎng)缺少這樣一種教育藝術(shù)。我們很多時(shí)候會(huì)說：“老師，我把孩子交給你了。你打他、罵他都行。”這反映了家長(zhǎng)的一種心態(tài)，在推卸自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的角色。在很多時(shí)候，家長(zhǎng)小題大作，兒子接到了一個(gè)女孩子的電話，媽媽可能會(huì)拿起電話在旁屋監(jiān)聽，或者一個(gè)女孩子接到男孩子的電話，很多家長(zhǎng)立刻跟老師反映，采取一些"必要"的措施，限制這個(gè)孩子電話、通信的自由等等。其實(shí)這都是過于敏感。

五、父母如何更好地與孩子建立情感紐帶

我在網(wǎng)上看到過一篇文章，文章的觀點(diǎn)是，千萬(wàn)不要把孩子看得比你的生活伴侶更加重要。在我看來，夫妻關(guān)系是第一重要，正因?yàn)橛辛死喂痰姆蚱揸P(guān)系，才有了牢固的家庭，有了牢固的家庭，孩子才會(huì)有一個(gè)正常、良好的成長(zhǎng)環(huán)境。后來那篇文章有很多人提出感受，看完了改變了他們的價(jià)值觀。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)把孩子放在第一位，最后導(dǎo)致家庭許多矛盾的產(chǎn)生。父母一定要使自己跟孩子有足夠多的皮膚接觸，一定要抱孩子，這實(shí)際上是感情的基礎(chǔ)。感情是發(fā)生在身體來的生物化學(xué)反應(yīng)，沒有這些條件這些反應(yīng)不可能發(fā)生，不發(fā)生就沒有情感發(fā)生，情感不是虛幻縹緲的，所以一定要有非常多的接觸才有更多的感情。

教育沒有星期天，孩子每時(shí)每刻在長(zhǎng)大，家是讓孩子成人的地方，學(xué)校是讓孩子成才的地方，社會(huì)是讓孩子成功的地方。一個(gè)孩子，只有在家里能成人，到學(xué)校才能成才，走向社會(huì)才能成功。請(qǐng)用高級(jí)智慧來陪伴孩子和家人。最好的教育，是父母永不放棄自我成長(zhǎng)！

參考文獻(xiàn)：

《書心閣》《關(guān)愛孩子》《小樹媽媽》《孩子人生的3次叛逆期你一定得這樣管》。