吳娜
摘 要: 大學生宿舍文化建設是高校校園文化建設的重要組成部分。宿舍作為大學生的“第一社會”和“第二課堂”,如何加強大學生宿舍文化建設,使之成為高校精神文明建設和高校思想政治教育的主陣地,是當前高校學生工作的重要研究課題。針對地方高校宿舍文化建設的現(xiàn)狀和存在的問題,以相關大學生宿舍文化建設理論為基礎,通過新媒體視域探索大學生宿舍在物質(zhì)、制度、行為、精神文化建設方面的創(chuàng)新路徑,以發(fā)揮高校思想政治教育宿舍重要載體作用,促進和諧大學生宿舍文化建設,達到高校思想政治教育的育人目的。
關鍵詞: 大學生宿舍文化建設 新媒體 現(xiàn)狀 存在問題 創(chuàng)新途徑
由于近年來我國高等教育不斷擴招,高等教育已經(jīng)開始由“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變,大學生宿舍是集生活、娛樂和學習于一身的公共集體場所,高校開展思想文化和意識形態(tài)教育的主陣地正由班級慢慢轉(zhuǎn)向宿舍。作為大學生的“第一社會”和“第二課堂”,良好和諧的大學生宿舍文化有利于建設高校校園文化和充分發(fā)揮思想政治教育的實效性。
一、大學生宿舍文化的內(nèi)涵及概述
1.大學生宿舍文化的內(nèi)涵。
目前我國對于大學生宿舍文化的研究尚處于初級階段,相關研究多見于紙雜志,更深入的研究多是碩士論文。學者們對于大學生宿舍文化的內(nèi)涵從不同角度出發(fā)有不同的定義,并沒有一致的定論。比如,陳德靜從群體文化論出發(fā),在《論大學生宿舍文化建設》中給出的定義是,“以大學生宿舍為主要空間,以課外文化活動為主要內(nèi)容,以宿舍精神為主要特征的一種群體文化”(1)(96-98)。再如,減海成從亞文化論出發(fā),在《試論高校學生宿舍文化的建構》中認為“大學生宿舍文化是校園文化的亞文化體系,它是一個特定的區(qū)域文化,是大學生居室內(nèi)以價值觀為核心,并承載這一價值體系的活動形式和物質(zhì)形態(tài)表現(xiàn)出的一種精神氛圍,是長期形成的有特色的宿舍精神、文化活動與文化環(huán)境的總和”(2)(67-69)。寧敏從活動論出發(fā),在《論大學生宿舍文化的排他勝》中認為“宿舍文化是指依附于宿舍這個載體反映和傳播的各種文化現(xiàn)象,即宿舍內(nèi)部或宿舍之間舉行的一切活動的總和”(3)(64-66)。王鳳琴從氛圍論角度,在《宿舍文化校園文化建設中一個值得重視的課題》中認為“宿舍文化是指在大學生宿舍內(nèi),宿舍成員在進行學習、生活、工作、娛樂等各種活動中共同創(chuàng)造和形成的一切物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍的總和”(4)(37-39)。
2.大學生宿舍文化的內(nèi)容。
根據(jù)學者們對大學生宿舍文化內(nèi)涵的不同定義,大學生宿舍文化的內(nèi)容構成包括物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化四個層面。
大學生宿舍物質(zhì)文化涵蓋大學生生活區(qū)的周邊環(huán)境和安全狀況、建筑布局和綠化分布、文體娛樂的空間場所和基礎設施,包括大學生宿舍內(nèi)的空間格局和裝修配置、硬件設施和衛(wèi)生狀況諸如床位大小、空調(diào)配備、網(wǎng)絡接入等物質(zhì)形態(tài)。這是大學生宿舍文化的物質(zhì)載體和基礎,是最表層和直觀可見的。
大學生宿舍制度文化主要是高校管理層建立基本的學生宿舍管理規(guī)章制度、行為準則和獎懲措施,以規(guī)范宿舍成員的行為習慣,目的是加強大學生宿舍的管理和教育。它是宿舍文化的基本保障,具有教育性和強制性。
大學生宿舍行為文化指的是以宿舍個人或群體方式,在宿舍內(nèi)外所表現(xiàn)的能體現(xiàn)個人思想觀念、道德修養(yǎng)和個性特性的行為方式和生活習慣。這是宿舍的所有成員經(jīng)過長期集體生活,潛移默化形成的文化,具有時代性和融合性。
大學生宿舍精神文化指的是宿舍成員在長期的宿舍活動過程中形成的,并由個人的行為方式和生活習慣所反映的主觀的意識形態(tài)、思維認知、價值觀念、精神面貌和目標追求。它是大學生宿舍文化的核心和靈魂,是校園文化的縮影和延伸,具有社會性和多樣性。
二、大學生宿舍文化建設的重要作用
大學生宿舍是高校進行學生管理最基本的單位,新媒體對于大學生宿舍文化建設的影響是長遠深刻且無處不在的。傳統(tǒng)的大學生宿舍文化建設已經(jīng)不能滿足當前新形勢下高校發(fā)展的迫切需要,發(fā)揮新媒體在大學生宿舍文化建設中的重要作用不言而喻。
首先,大學生宿舍文化建設能全面促進和諧校園文化建設。大學生宿舍是和諧校園文化的主陣地,大學生宿舍文化是和諧校園文化重要、不可或缺的組成部分。和諧的宿舍文化對學校良好的校風、學風有潛移默化的作用,影響校園文化的發(fā)展。積極健康的宿舍文化對校園文化有促進作用,反之對校園文化的發(fā)展具有阻礙作用。如今新媒體已經(jīng)成為宣傳和諧校園文化的重要陣地,在新媒體平臺上大學生宿舍文化的宣傳和建設更應得到重視。
其次,大學生宿舍文化建設能發(fā)揮大學生宿舍的重要載體作用,達到高校思想政治教育的育人目的。高校思想政治教育的本質(zhì)是育人,以培養(yǎng)社會主義合格的建設者和接班人為目標。大學生宿舍是大學生在日常生活、學習、娛樂的首要地方,大學生的思想觀念、行為素養(yǎng)、人際溝通均受大學宿舍的影響。因此,借助大學生宿舍這個重要載體,積極利用新媒體在大學生宿舍文化中的影響,發(fā)揮思想政治教育的育人功能。
最后,大學生宿舍文化建設能發(fā)揮大學生的主體作用,實現(xiàn)大學生的全面發(fā)展。高校培養(yǎng)全面發(fā)展的人才需要和諧的高校校園文化。作為大學生宿舍文化建設的主體,大學生的精神追求、日常行為、交流溝通構成了大學宿舍文化。為了引導大學生宿舍物質(zhì)文化、完善制度文化、規(guī)范行為文化和豐富精神文化,大學生必須順應新媒體的發(fā)展潮流,嘗試從新媒體的渠道構建積極健康的大學生宿舍文化,使大學生成為符合時代特色、適應時代發(fā)展的人才。
三、大學生宿舍文化建設的現(xiàn)狀和存在問題
為了保證文章觀點的真實性,本文通過問卷星對商洛學院的學生進行了抽放問卷調(diào)查,總計發(fā)布問卷《關于大學生宿舍文化》共375份,實際回收量358份,男女比例為2∶8,專業(yè)涵蓋理工類、文科類和藝術類,比例分別為33.52%、56.15%和10.34%。調(diào)查內(nèi)容為大學生對高校宿舍物質(zhì)、制度、行為和精神文化的滿意度,得出大學生宿舍文化建設取得的成績,并反映出當前大學生宿舍文化建設存在的問題。
1.大學生宿舍文化建設的現(xiàn)狀。
經(jīng)問卷調(diào)查,多數(shù)大學生對宿舍物質(zhì)文化建設滿意度較高,說明近些年高校宿舍區(qū)的基礎建設有較大改善,取得了一定的成績,基本能滿足學生的基本需求。多數(shù)大學生宿舍有宿舍公約和相應的衛(wèi)生制度,對宿管的工作服務滿意度較高,說明近些年大學生宿舍制度文化建設有顯著成效。再者,多數(shù)大學生宿舍成員有健康的生活習慣、文明的行為素養(yǎng)和積極的學習態(tài)度,說明近些年大學生宿舍行為文化總體是積極向上的。此外,多數(shù)大學生宿舍成員思想健康向上并有良好的精神風貌,說明近些年大學生宿舍精神文化符合和諧校園文化和社會主義先進文化的發(fā)展方向。
2.大學生宿舍文化建設存在的問題。
由問卷調(diào)查可見,大學生宿舍文化建設在物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化方面取得了顯著的成績,但是處于新媒體的網(wǎng)絡態(tài)勢下也存在一些問題。
在大學生宿舍物質(zhì)文化方面,仍有部分學生對大學生宿舍物質(zhì)條件不滿意。主要是高校近些年的擴招政策,住宿多是以按照學生的學院、專業(yè)、班級進行劃分為主,輔以專業(yè)混合的學生宿舍。另外,住宿學生大多數(shù)為6—8人,不完全符合標準化宿舍條件。經(jīng)過實地走訪學生宿舍會發(fā)現(xiàn)一些宿舍存在成員掛床簾等現(xiàn)象,個人生活的私密度無法得到保障。此外,宿舍的公用設施諸如洗衣機、熱水、公廁等雖然設備齊全,但是舒適度考慮不足。
在大學生宿舍制度文化方面,高校實行的宿舍管理模式特點是統(tǒng)一化,即“一刀切”的宿舍管理和衛(wèi)生檢查辦法。宿舍制度過于強調(diào)管理,服務和教育被忽視,與當前“95后”甚至“00后”的學生追求的“服務育人”訴求相背離。實際中衛(wèi)生檢查辦法較嚴苛,在日常檢查中容易激發(fā)學生的逆反心理甚至可能造成檢查人員和宿舍成員的過激行為。如果學生出現(xiàn)違反宿舍制度的行為,那么學校多數(shù)的處理辦法是由學校相應的部門匯總分發(fā)至各學院,再由輔導員對相關學生進行“由上自下”的說教式思想教育,實際收效甚微。
在大學生宿舍行為文化方面,盡管多數(shù)學生行為習慣和人際交往表現(xiàn)積極健康,但是當代大學生容易接受新興事物,容易受一些負面思想的影響,部分學生存在個人本位主義思想和個人行為習慣功利傾向。加之當前“95后”甚至“00后”的學生部分為獨生子女,生長環(huán)境較順利,部分學生可能存在自私自利、集體意識不強、宿舍成員相處矛盾等問題。
在大學生宿舍精神文化方面,盡管多數(shù)學生認可主流的校園文化,但是仍有部分學生忽視中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,缺乏對中國特色社會主義先進文化的信仰和繼承。此外,處于文化多元化的信息時代背景下,其理想信念和價值取向受到一些負面信息的影響,呈現(xiàn)多元化趨勢。網(wǎng)絡流行文化在大學生宿舍盛行,并已經(jīng)成為當代大學生人際交流的主要渠道,比如“宅文化”、宿舍網(wǎng)絡文化等,出現(xiàn)了一些消極、不良的宿舍現(xiàn)象。
四、大學生宿舍文化建設的創(chuàng)新途徑
1.優(yōu)化宿舍環(huán)境,建設舒適、宜居、務實的大學生宿舍物質(zhì)文化。
首先,高校管理部門應優(yōu)化宿舍區(qū)學生宿舍樓的整體布局和宿舍周邊地區(qū)的綠化,要給大學生提供舒適的宿舍區(qū)生活環(huán)境,還應該及時優(yōu)化必要生活設施的配置,如超市、浴室、食堂、運動場等。宿舍區(qū)的宣傳欄應該注意宣傳信息的及時更新,要擴大對正能量的校園文化和社會主義先進文化的宣傳,及時撤換一些諸如兼職信息的宣傳。宿舍樓內(nèi)的大廳、過道、走廊,應該張貼文明標語或者名人名言,使大學生宿舍區(qū)的人文氛圍更濃厚。
其次,根據(jù)學生對宿舍的實際物質(zhì)需求在宿舍設計上要杜絕“一刀切”,包括幾人間和宿舍內(nèi)部設施,供有不同需要的學生自由選擇。在學生宿舍選擇上,在學院和專業(yè)范圍內(nèi),可以多利用新媒體平臺比如在QQ群、完美校園App、易班App上設置專門的學生宿舍選擇程序,讓學生結合個人的興趣愛好和生活習慣選擇宿舍成員,這樣可以適當降低宿舍矛盾產(chǎn)生的頻率,營造良好的宿舍氛圍。
2.發(fā)揮學生的主體作用,強化“管理、教育、服務”的大學生宿舍制度文化。
第一,高校管理部門可以利用新媒體成立專門的大學生宿舍管理網(wǎng)站,推動信息化平臺建設??梢园汛髮W生宿舍的管理制度和辦法上傳至網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡輻射至每名學生。同時,可以在網(wǎng)站上設立“群策群力”的專欄模塊,發(fā)揮大學生在大學生宿舍文化建設中的主體作用,鼓勵大家積極留言評論。在現(xiàn)有大學生宿舍基礎制度的正確導向下,兼顧大學生宿舍的實際需求和發(fā)展前景,鼓勵大學生發(fā)揮主觀能動性建言獻策,并在相關宿舍管理人員的主導下對有益的建議發(fā)起投票或討論,呼聲最高的提議可以作為宿舍管理規(guī)定固定并遵守執(zhí)行,作為大學生宿舍管理制度的有益完善和補充。
第二,高校管理部門可結合常規(guī)的宿舍衛(wèi)生檢查和評比,在大學生宿舍管理網(wǎng)站上設置“宿舍評比”專欄模塊。整潔溫馨的大學生宿舍是大學生宿舍制度的基準及現(xiàn)在大學生對宿舍的基本訴求。這樣既可以把日常的宿舍衛(wèi)生檢查結果放到這個專欄,又可以以學院或?qū)I(yè)為單位進行結果的排序,讓每個學生都能及時關注自己宿舍的情況。此外,對于在衛(wèi)生檢查或者文明宿舍評比中表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍,可以選取宿舍的照片上傳至例如“最美宿舍”的專欄模塊中進行宣傳,也可以將對此類優(yōu)質(zhì)宿舍的獎勵辦法在專欄中進行宣傳。這有利于其他宿舍向優(yōu)秀宿舍看齊,有所進步。
3.調(diào)動學生主觀能動性,倡導文明、健康、規(guī)范的大學生宿舍行為文化。
首先,可以在大學生宿舍管理網(wǎng)站上設置“優(yōu)秀宿舍展播”欄目模塊。對于在學生宿舍中出現(xiàn)的學霸宿舍、文明宿舍、最美宿舍、星級宿舍等進行短視頻展播,可以由學生宿舍自行投稿,也可以由輔導員或者宿舍管理人員推薦。當然,高校對學生個人中涌現(xiàn)的宿舍標兵,即對宿舍文化建設作出貢獻的優(yōu)秀學生,可設置在“文明宿舍標兵”欄目模塊里進行學校師生范圍內(nèi)的網(wǎng)絡投票評選,并對當選者進行訪談報道。這些典型的優(yōu)秀宿舍和學生個人事跡,可以通過整合學校的宣傳平臺比如學校廣播欄目、QQ群、學院微信公眾號、易班App等進行聯(lián)合宣傳,倡導文明向上的大學生宿舍行為。
其次,可以在該網(wǎng)站上設置“宿舍投訴”通道。在大學生宿舍生活里,避免不了會有某些學生發(fā)現(xiàn)同宿舍或者相鄰宿舍的行為影響到自己。如果學生自己私下不能協(xié)商溝通解決,就可以將投訴信息發(fā)送到學生宿舍投訴平臺,協(xié)同宿管和輔導員共同解決問題,避免出現(xiàn)過激行為或惡性事件,規(guī)范大學生的宿舍行為。
4.因勢利導,引領主流、積極、優(yōu)秀的大學生宿舍精神文化。
第一,可以在大學生宿舍管理網(wǎng)站上開辟大學生學習討論交流區(qū),并分設不同的專業(yè)版塊或興趣模塊。學生既可以發(fā)布自己對專業(yè)知識或興趣愛好的學習心得,又可以通過該討論區(qū)發(fā)布自己遇到的專業(yè)或興趣問題。通過心得交流與問題解答,既能促進學生的共同進步,又能促進學生宿舍之間的動態(tài)交流和開放合作。其實,由于近兩年校園網(wǎng)在學校區(qū)域內(nèi)的全覆蓋,學校已經(jīng)有了易班App、智慧樹平臺等新媒體網(wǎng)絡學習平臺,但是學習討論交流方面還是缺失的。因此,可以把大學生學習討論交流區(qū)的網(wǎng)絡鏈接放在這些平臺,最大限度地利用網(wǎng)絡學習資源。
第二,可以在該網(wǎng)站上設置社會主義先進文化宣傳欄目,上傳弘揚正能量且深受大學生歡迎的節(jié)目視頻,比如《中國詩詞大會》《榜樣》《國家寶藏》等。此外,還可以在這個宣傳欄目下開設交流討論區(qū),并嘗試建立交流評分制度,對于積極參與交流、推廣優(yōu)秀文化評分高的學生要有適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。這可以深化主流優(yōu)秀社會文化在大學生群體中的共享,引領建設正能量的宿舍精神文化。
五、結語
大學生宿舍文化是完整意義上的校園文化,它直接影響高校校園文化建設的發(fā)展和高校思想政治教育的育人目標。新媒體時代給大學生宿舍文化建設帶來機遇和挑戰(zhàn)。因此,針對大學生宿舍文化建設,高校要加強高校宿舍管理隊伍建設,有效發(fā)揮大學生主體作用,積極利用新媒體平臺建設專門的大學生宿舍管理網(wǎng)站。此外,高校還要有效利用其他新媒體平臺諸如易班App、微信公眾號、QQ群等的資源,充分發(fā)揮大學生宿舍的物質(zhì)、精神、制度和行為文化的育人功能,弘揚健康積極的大學宿舍文化。因此,高校引領大學生宿舍文化建設,既是符合當前新形勢的重要發(fā)展舉措,又是使其成為高校思想政治教育重要陣地的體現(xiàn)。
參考文獻:
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