石磊

◆摘? 要：高校學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進(jìn)分子，是黨持續(xù)發(fā)展的主力軍，是社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。黨員是黨的細(xì)胞，只有保持黨員的純潔性，才能永葆黨的純潔性。因此，剖析高校學(xué)生黨員純潔性教育存在的問題，對(duì)高校學(xué)生黨員純潔性教育進(jìn)行探析。

◆關(guān)鍵詞：高校;學(xué)生黨員;純潔性教育

十八大報(bào)告指出，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。隨著新時(shí)代的變化，黨的工作內(nèi)容以及高校改革的逐步深化，高校黨建工作各個(gè)方面都發(fā)生深刻變化。高校黨建工作必須順應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合當(dāng)代高校學(xué)生的特點(diǎn)，努力保持高校學(xué)生黨員隊(duì)伍的純潔性。

一、高校學(xué)生黨員純潔性教育存在的主要問題

高校在加強(qiáng)學(xué)生黨員教育培訓(xùn)、保持共產(chǎn)黨員純潔性教育方面進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐，取得了一定成效，但與中央的要求和黨員群眾的期望相比，還有差距。

純潔性教育重視不足。一些高校黨組織對(duì)加強(qiáng)黨員純潔性教育的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為是軟指標(biāo)、看不見、不好抓，缺乏主動(dòng)性、積極性。根據(jù)調(diào)查顯示，有些高校學(xué)生黨員認(rèn)為純潔性教育存在的主要問題是基層黨組織重視程度不夠，有些黨員認(rèn)為所在黨組織開展了純潔性教育，但內(nèi)容較少。

純潔性教育沒有形成體系。對(duì)黨員純潔性教育，沒有從內(nèi)容、形式、方法、載體、制度上建立起完善的體系。調(diào)查中有些學(xué)生黨員反映，目前純潔性教育設(shè)計(jì)缺乏科學(xué)性、層次性，不能滿足高校學(xué)生黨員的現(xiàn)實(shí)需求。認(rèn)為純潔性教育的教材種類多、切實(shí)管用的卻很少。

純潔性教育的針對(duì)性不強(qiáng)。不少高校學(xué)生黨員純潔性教育偏重理論說教，講原則概念的多，具體深入分析的少，不能有效解決學(xué)生黨員思想實(shí)際問題;理論教育的內(nèi)容與實(shí)際脫節(jié)，言教與身教不一致，缺乏說服力和可信度;選樹典型，有的缺乏感染力和可學(xué)性，未能做到入腦入心。

純潔性教育方式尚需改進(jìn)。一些高校學(xué)生黨員純潔性教育的形式單一、枯燥無味，學(xué)文件、聽報(bào)告、寫心得、談體會(huì)等傳統(tǒng)做法已經(jīng)不能滿足新時(shí)代廣大高校學(xué)生黨員的需求。根據(jù)調(diào)查顯示，有超過60%高校學(xué)生黨員認(rèn)為理想信念教育存在的主要問題是“教育形式單一，缺乏吸引力”，居各類問題之首。

純潔性教育覆蓋不夠廣泛。隨著高校畢業(yè)生黨員流動(dòng)性增強(qiáng)，學(xué)生黨員的純潔性教育存在薄弱環(huán)節(jié)和空白點(diǎn)。根據(jù)調(diào)查顯示，高校學(xué)生黨員受黨內(nèi)教育力度較大，但離開高校后受黨內(nèi)教育力度較小，特別是流動(dòng)學(xué)生黨員教育管理存在“掛空擋”現(xiàn)象。

二、高校學(xué)生黨員純潔性教育的方法

1.推進(jìn)理論學(xué)習(xí)，筑牢純潔性教育的理論基礎(chǔ)。一是要抓好黨的基本理論的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織黨員對(duì)馬列主義毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從理論高度保持高校學(xué)生黨員的純潔性。二是提高廣大高校學(xué)生黨員運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題的能力。抓住學(xué)生黨員普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論釋疑解惑，堅(jiān)定廣大高校學(xué)生黨員走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心。三是加強(qiáng)純潔性理論體系的研究和宣傳。以理論創(chuàng)新為思想基礎(chǔ)，準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律，不斷加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下純潔性理論的前瞻性研究，形成一套與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相統(tǒng)一的黨員純潔性教育理論體系。

2.注重實(shí)踐活動(dòng)，提高純潔性教育的實(shí)際效果。一是廣泛開展儀式教育。重溫入黨誓詞等儀式教育具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性、感染力。莊嚴(yán)而神圣的儀式有利于激勵(lì)和塑造學(xué)生黨員的理想信念，有助于潛移默化地強(qiáng)化黨員的純潔性，在純潔性教育中占有不可替代的重要地位。二是積極服務(wù)人民群眾。高校學(xué)生黨員始終要保持優(yōu)良作風(fēng)，廣泛開展結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等活動(dòng)，切實(shí)解決實(shí)際問題，要把黨的宗旨和現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合起來，做到既仰望星空，又腳踏實(shí)地;既做理想主義者，又做現(xiàn)實(shí)主義者。三是組織參觀調(diào)查。以參觀紅色教育基地等形式開展黨員純潔性教育。同時(shí)組織學(xué)生黨員深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)查研究，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)變化進(jìn)行及時(shí)靈活的自我調(diào)節(jié)，以保持純潔性的相對(duì)適應(yīng)性。

3.加強(qiáng)監(jiān)督管理，提升純潔性教育的約束力。一是嚴(yán)把入口。建立推優(yōu)制、公示制、票決制和責(zé)任追究制，切實(shí)做好發(fā)展黨員工作，將經(jīng)過組織考驗(yàn)、具有堅(jiān)定理想信念的入黨積極分子吸收為黨員，從源頭上保持高校學(xué)生黨員純潔性。二是暢通出口。完善民主評(píng)議制度，明確不合格黨員的評(píng)定和處置標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)處置不合格黨員的評(píng)議方法，認(rèn)真落實(shí)高校學(xué)生黨員干部任期制、問責(zé)制、罷免制，凈化隊(duì)伍。三是不斷強(qiáng)化對(duì)高校學(xué)生黨員的監(jiān)督。充分利用學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督，不斷提高高校學(xué)生黨員的純潔性。

4.創(chuàng)新方式方法，提高純潔性教育的操作性。一是創(chuàng)新教育手段，在互聯(lián)網(wǎng)中加強(qiáng)純潔性教育的力度，搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，推進(jìn)純潔性教育的現(xiàn)代化、愉悅化。二是創(chuàng)新教育內(nèi)容，增強(qiáng)純潔性教育的針對(duì)性。準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，把最新的科技知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)注入到高校學(xué)生黨員教育內(nèi)容中，做到寓教于樂。三是創(chuàng)新教育方法，貼近學(xué)生黨員實(shí)際。對(duì)不同學(xué)院不同專業(yè)的黨員采取不同的教育形式，積極探索更加務(wù)實(shí)管用、靈活多樣的黨員純潔性教育方法和途徑，激發(fā)高校學(xué)生黨員參加教育培訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力。

參考文獻(xiàn)

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