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        初中體育教學(xué)中的安全意識(shí)培養(yǎng)

        2021-08-05 16:21:27郭兵
        速讀·中旬 2021年9期
        關(guān)鍵詞:安全意識(shí)初中體育培養(yǎng)

        郭兵

        ◆摘? 要:在初中體育教學(xué)過(guò)程,有效的培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)是必要的,作為體育教師,應(yīng)結(jié)合體育教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,從而創(chuàng)新體育教學(xué)方式,進(jìn)一步加強(qiáng)體育課堂安全意識(shí)培養(yǎng)水平。

        ◆關(guān)鍵詞:初中體育;安全意識(shí);培養(yǎng)

        通過(guò)在體育課堂開(kāi)展安全意識(shí)培養(yǎng),提高了學(xué)生體育綜合水平,利于保證學(xué)生參與體育活動(dòng)過(guò)程的安全。本文結(jié)合教學(xué)實(shí)際,全面地總結(jié)了安全意識(shí)培養(yǎng)策略,希望分析能為學(xué)生日后發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

        1構(gòu)建安全教育防范體系

        開(kāi)展初中體育教學(xué)的時(shí)候,學(xué)校要高度重視對(duì)學(xué)生的體育安全意識(shí)培養(yǎng),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,應(yīng)用學(xué)?,F(xiàn)有資源,建立全方位的安全教育防范體系。首先要做好運(yùn)動(dòng)安全方式的內(nèi)容普及,讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)安全的必要??梢岳眯?bào)、校園廣播、體育場(chǎng)宣傳欄以及運(yùn)動(dòng)安全手冊(cè)等平臺(tái)宣傳展示安全措施,向?qū)W生普及在校園運(yùn)動(dòng)過(guò)程中需要注意的安全保護(hù)和防護(hù)措施,強(qiáng)化安全意識(shí)。學(xué)校還要號(hào)召體育教師開(kāi)展運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)和措施討論流程,設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)安全危險(xiǎn)防范方案,降低危險(xiǎn)的發(fā)生頻率,保障安全事故發(fā)生時(shí)的及時(shí)處理。最后學(xué)校要多安排體育安全教育理論研究課業(yè),針對(duì)學(xué)生的不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和年級(jí)層次來(lái)制定規(guī)范的熱身流程,促進(jìn)體育教育工作系統(tǒng)化運(yùn)行。

        2采用多元安全教育方式

        2.1日常教育

        在安排日常教育工作的時(shí)候,初中體育教師應(yīng)注意保證多元性教育方式,除了言傳之外,還要多組織安排安全教育書(shū)籍、安全教育視頻和安全運(yùn)動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽以及安全教育講座,構(gòu)建安全的校園體育教學(xué)氛圍,讓學(xué)生的體育安全思想得到熏陶和交流。

        2.2技能教育

        初中體育教師要將安全意識(shí)滲透到運(yùn)動(dòng)技能教育過(guò)程,利用學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的興趣,保證安全知識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能更加規(guī)范。比如在進(jìn)行三分投籃的教學(xué),筆者就在技能傳授的過(guò)程中,無(wú)形之中引入了安全知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地練習(xí)投籃角度和投籃力量,科學(xué)解釋手部發(fā)力動(dòng)作要領(lǐng),比如發(fā)力安全以及肌肉牽引規(guī)律等。通過(guò)這種技能的講解,讓學(xué)生更加明晰投籃動(dòng)作,操作更自然,清晰展現(xiàn)學(xué)生的技能規(guī)范,保證動(dòng)作與安全保護(hù)之間的關(guān)系,減少學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中容易出現(xiàn)的肌肉損傷。

        3依據(jù)體育課程特點(diǎn) 教學(xué)中要以預(yù)防為主

        開(kāi)展體育課程時(shí),要嚴(yán)格處理和檢查體育器材和教學(xué)場(chǎng)地,教師在上體育課之前要對(duì)不同的體育器材展開(kāi)安全監(jiān)測(cè),杜絕教學(xué)過(guò)程中有體育器材存在隱患的問(wèn)題,保障器材的安全,加強(qiáng)對(duì)體育器材的后期管理。當(dāng)課程結(jié)束后,教師也要組織學(xué)生收拾和整理體育器材,保證器材放回原處。同時(shí)體育課也要求保證教學(xué)場(chǎng)地的整潔干凈,對(duì)殘留的小石塊和物體要做到定期清理。當(dāng)有學(xué)生在體育過(guò)程中鍛煉的時(shí)候,旁邊的同學(xué)一定要保持安全距離,避免誤傷情況的發(fā)生。開(kāi)展體育鍛煉的時(shí)候,旁邊的同學(xué)要確定保持一個(gè)相對(duì)安全的距離,以防誤傷出現(xiàn)。而秋千和單杠這些體育鍛煉設(shè)備,則需要學(xué)校的專(zhuān)業(yè)人員定期進(jìn)行維修和檢查,維修不好的就需要及時(shí)更換,不能存在僥幸心理,要做好安全管理工作,防止意外事故的發(fā)生。在體育活動(dòng)的過(guò)程中,要佩戴要防護(hù)用具,做好防護(hù)準(zhǔn)備。日常工作中做好學(xué)生的保護(hù)和預(yù)防工作。在體育教學(xué)時(shí),針對(duì)設(shè)備器材和體育場(chǎng)地展開(kāi)嚴(yán)格的安全措施,保證運(yùn)動(dòng)器材的絕對(duì)安全。

        4加強(qiáng)學(xué)生的安全教育 提升防范管理能力

        為了更好地開(kāi)展體育活動(dòng)管理,教師在開(kāi)展體育課的時(shí)候,要在業(yè)務(wù)和思想層面積極提升自己的素養(yǎng)和管理水平,合理科學(xué)地對(duì)待體育教學(xué),以積極的態(tài)度和信心,以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到融洽的師生關(guān)系里。當(dāng)師生建立了良好的信任后,學(xué)生才會(huì)聽(tīng)從教師的安排,避免教學(xué)事故發(fā)生,幫助學(xué)生建立良好的安全意識(shí),防止意外事故頻發(fā)。另外教師還要從學(xué)生的角度分析解決問(wèn)題,妥善處理好學(xué)生和犯錯(cuò)問(wèn)題,保證良好的課堂紀(jì)律和氛圍,促進(jìn)體育教務(wù)任務(wù)的完成。

        教師在進(jìn)行體育課程訓(xùn)練的時(shí)候,要全面照顧到學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)人情況合理開(kāi)展安排教學(xué)活動(dòng),包括了解每個(gè)學(xué)生的病史,防止體育活動(dòng)中學(xué)生會(huì)出現(xiàn)病癥和事故。體育教師要科學(xué)掌握簡(jiǎn)單的包扎手法和醫(yī)學(xué)護(hù)理常識(shí),以便在學(xué)生發(fā)生運(yùn)動(dòng)事故后能夠及時(shí)有效處理。

        5抓好課堂紀(jì)律 規(guī)范學(xué)生的訓(xùn)練動(dòng)作

        體育課堂上的很多項(xiàng)目都存在風(fēng)險(xiǎn),如果不多加注意就容易出現(xiàn)意外,因此初中體育教師一定要嚴(yán)格把控課堂紀(jì)律,讓學(xué)生遵守教師定制的規(guī)則,做任何項(xiàng)目行動(dòng)前需要先請(qǐng)示,不能擅自離開(kāi)隊(duì)伍,以及做一些嬉戲打鬧的小動(dòng)作,訓(xùn)練過(guò)程中動(dòng)作也要合理安排,遵循運(yùn)動(dòng)規(guī)則。比如一些球類(lèi)項(xiàng)目,要知道學(xué)生遵守規(guī)則,一旦犯規(guī)就需要接受懲罰,學(xué)生之間不要因?yàn)橐恍┬∶芎蜖?zhēng)吵產(chǎn)生人身攻擊,教師也要積極防止意外的發(fā)生,告訴學(xué)生要和平共處互相謙讓。另外還要規(guī)范學(xué)生的訓(xùn)練動(dòng)作,有的學(xué)生喜歡走捷徑,不依照教師的規(guī)則行事,當(dāng)沒(méi)有意外發(fā)生的時(shí)候就會(huì)存在僥幸心理,長(zhǎng)期按照自己的意愿行為訓(xùn)練,甚至還會(huì)變本加厲,意外發(fā)生才知道后悔,形成訓(xùn)練心理陰影。為了防止學(xué)生由于不懂得這其中的道理,而造成極端心理,教師就需要對(duì)學(xué)生的動(dòng)作把好關(guān),一旦有不規(guī)范的行為要加以指導(dǎo)和制止,讓學(xué)生回歸到規(guī)范的訓(xùn)練環(huán)節(jié),并進(jìn)行安全教育,以真實(shí)案例教導(dǎo)學(xué)生充分意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,規(guī)避不安全要素,確保人身安全,也確保體育訓(xùn)練任務(wù)能夠順利達(dá)成。

        6結(jié)束語(yǔ)

        總之,隨著體育教學(xué)改革深入開(kāi)展,在體育教學(xué)中教師應(yīng)重視加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育能力,通過(guò)以上分析,結(jié)合體育教學(xué)內(nèi)容,總結(jié)了安全意識(shí)培養(yǎng)的有效途徑,希望分析能進(jìn)一步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

        參考文獻(xiàn)

        [1]羅京寧.探究初中體育教學(xué)與學(xué)生體適能的提高[J].教育觀察,2019,8(42):8-9.

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        [3]任治國(guó).新課改下體育教學(xué)的發(fā)展[J].運(yùn)動(dòng),2017(19):99+96.

        [4]甘海平.初中體育教學(xué)中的小組合作意識(shí)[J].當(dāng)代體育科技,2017,7(25):160+162.

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