亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的有效性

        2021-07-28 16:30:23顏建富
        新課程·上旬 2021年40期
        關(guān)鍵詞:計(jì)算教學(xué)有效性小學(xué)數(shù)學(xué)

        顏建富

        摘 要:提升數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量對(duì)培養(yǎng)學(xué)生抽象思維、邏輯思維具有一定的積極作用。計(jì)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),更要夯實(shí)學(xué)生的計(jì)算能力基礎(chǔ),幫助學(xué)生在課堂上更高效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),使得學(xué)生能夠獨(dú)立分析和解答數(shù)學(xué)疑惑。

        關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);計(jì)算教學(xué);有效性

        一、小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中存在的問(wèn)題

        (一)教學(xué)模式落后,教學(xué)效率不高

        目前小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中,教師的教學(xué)方法較為陳舊,仍然沿用傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)模式,計(jì)算教學(xué)方法存在“重算理,輕算法”的錯(cuò)誤思想,即教師在講解某部分算法知識(shí)的過(guò)程中,十分看重對(duì)推理過(guò)程的教學(xué),卻忽視了對(duì)推理過(guò)程的總結(jié),沒(méi)能幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的計(jì)算框架,這樣的教學(xué)模式無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力,對(duì)學(xué)生后續(xù)對(duì)不同數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確計(jì)算產(chǎn)生了一定的阻礙,且這種教學(xué)方法的教學(xué)效率較低[1]。

        (二)課堂氛圍不佳,師生互動(dòng)較少

        計(jì)算教學(xué)需要教師對(duì)計(jì)算的過(guò)程、理論、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),進(jìn)而全面拓展學(xué)生的計(jì)算思維,讓學(xué)生從某一類型的知識(shí)點(diǎn)計(jì)算學(xué)習(xí)中構(gòu)建其知識(shí)結(jié)構(gòu)。在這樣的教學(xué)過(guò)程中,師生之間的互動(dòng)是很有必要的,而當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師對(duì)計(jì)算教學(xué)部分缺少重視,且樂(lè)于采用傳統(tǒng)線性信息傳遞方法進(jìn)行計(jì)算教學(xué)指導(dǎo),這樣的單向教學(xué)不能構(gòu)建良好的課堂氛圍,學(xué)生在這種單向、被動(dòng)的學(xué)習(xí)模式中學(xué)習(xí)興趣不高,且不能及時(shí)將計(jì)算學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)進(jìn)行解決,不利于提升計(jì)算教學(xué)的有效性。久而久之,學(xué)生容易喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。

        二、小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的具體方法分析

        (一)制訂任務(wù)目標(biāo),突出計(jì)算意義

        小學(xué)生正處于思維能力形成的關(guān)鍵階段,這一年齡階段的學(xué)生大腦思維發(fā)育不均衡,計(jì)算能力也存在著極大的差異性。為此,教師要充分結(jié)合學(xué)生的差異性特征,開(kāi)展針對(duì)性的教學(xué)訓(xùn)練,從而實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育下的“因材施教”。

        例如,在“平行四邊形和三角形面積計(jì)算練習(xí)”教學(xué)中,教師要先劃分學(xué)生的計(jì)算能力層次,以此來(lái)針對(duì)性地推進(jìn)計(jì)算教學(xué)指導(dǎo),保證計(jì)算教學(xué)有效性。如對(duì)理解能力較弱的學(xué)生,教師可先讓學(xué)生掌握平行四邊形和三角形面積的公式;對(duì)理解能力中等的學(xué)生,教師可先讓其掌握面積公式的推導(dǎo)過(guò)程;對(duì)于理解能力較強(qiáng)的學(xué)生,教師除了要保證其能夠熟練應(yīng)用和推導(dǎo)公式外,還能夠結(jié)合平行四邊形和三角形面積的公式進(jìn)行復(fù)雜題型的訓(xùn)練,從而培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力素養(yǎng)。

        (二)加強(qiáng)情境建設(shè),營(yíng)造融洽氛圍

        小學(xué)生的大腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不健全,在課堂上難以長(zhǎng)時(shí)間保持高度集中的注意力,而計(jì)算教學(xué)又存在著一定的枯燥性,進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)小學(xué)生的計(jì)算教學(xué)較為困難。對(duì)此,教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的線性信息傳遞方法,轉(zhuǎn)而加強(qiáng)情境教學(xué)模式的應(yīng)用,通過(guò)情境的構(gòu)建來(lái)融入趣味性教學(xué)元素,以此來(lái)提高學(xué)生注意力。

        例如,在“不規(guī)則圖形的面積”教學(xué)中,教師可在多媒體設(shè)備上為學(xué)生播放幾個(gè)圖形,這些圖形既可以是常規(guī)圖形,也可以是組合圖形,并讓學(xué)生思考:“同學(xué)們,我們學(xué)校要搞綠化建設(shè),以下是幾個(gè)圖形方案,請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋思考如何計(jì)算綠化面積?”該情境貼近學(xué)生生活,有效提升了學(xué)生思考的積極性,學(xué)生也會(huì)主動(dòng)向教師詢問(wèn)相關(guān)尺寸數(shù)據(jù),從而積極主動(dòng)地進(jìn)行計(jì)算,充分提升了課堂計(jì)算教學(xué)的有效性[2]。

        (三)加強(qiáng)合作教學(xué),縮短學(xué)生差距

        現(xiàn)代化教育注重學(xué)生綜合能力的發(fā)展,小學(xué)數(shù)學(xué)教育中,學(xué)生的計(jì)算能力個(gè)體化差異較大,對(duì)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)產(chǎn)生了一定的阻礙。對(duì)此,教師可采用合作教學(xué)模式,通過(guò)學(xué)生分組合作教學(xué),可有效讓不同計(jì)算能力基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行相互帶動(dòng),從而促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。

        例如,在“小數(shù)四則混合運(yùn)算”教學(xué)中,教師要結(jié)合學(xué)生的計(jì)算能力進(jìn)行分組,在每個(gè)小組中安插計(jì)算能力較強(qiáng)和計(jì)算能力較弱的學(xué)生,確保不同小組在合作學(xué)習(xí)中形成帶動(dòng)性的探究環(huán)境。由于學(xué)生的年齡相仿,其在思維認(rèn)知方面較為相近。為此,教師在培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力中,題目的設(shè)置要保證難度適中,如0.9+9.9+99.9+999.9,(1.48+3.02)÷(3.6×0.5)等,既能夠訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算能力,又能促進(jìn)小組內(nèi)形成討論,充分營(yíng)造出融洽的計(jì)算學(xué)習(xí)氛圍。

        計(jì)算教學(xué)的有效性直接關(guān)乎著學(xué)生的計(jì)算能力,為此,教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,創(chuàng)新傳統(tǒng)教學(xué)方法,積極打造校本計(jì)算教學(xué)方案,結(jié)合學(xué)生的個(gè)性化問(wèn)題和特征來(lái)完善計(jì)算教學(xué)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王彥梅.如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題教學(xué)的有效性[J].家長(zhǎng),2020(26):145-146.

        [2]李靖.提高小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題教學(xué)有效性的方法思考[J].新課程,2020(22):159.

        猜你喜歡
        計(jì)算教學(xué)有效性小學(xué)數(shù)學(xué)
        如何提高英語(yǔ)教學(xué)的有效性
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:28
        制造業(yè)內(nèi)部控制有效性的實(shí)現(xiàn)
        提高家庭作業(yè)有效性的理論思考
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:56
        小學(xué)計(jì)算教學(xué)的有效性分析
        新一代(2016年17期)2016-12-22 12:47:40
        小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中應(yīng)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
        亞太教育(2016年35期)2016-12-21 20:26:09
        小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的思考
        亞太教育(2016年33期)2016-12-19 02:11:00
        讓計(jì)算教學(xué)不再枯燥
        農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探析
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:22:10
        培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的策略研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:18:41
        體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:50:54
        亚洲va在线∨a天堂va欧美va| 亚洲国产精品国自产拍性色 | 丝袜美腿制服诱惑一区二区| 亚洲av无码日韩av无码网站冲| 欧美黑人又粗又硬xxxxx喷水| 亚洲国产精品嫩草影院久久 | 区一区二区三区四视频在线观看| 国内精品久久久久影院薰衣草| 亚洲精品国产成人无码区a片| 婷婷五月亚洲综合图区| 街拍丝袜美腿美女一区| 性久久久久久| 国产一区二区不卡老阿姨| 丰满少妇棚拍无码视频| 亚洲本色精品一区二区久久| 亚洲性久久久影院| 国产精品美女久久久久久久| 成人国产乱对白在线观看| 色久悠悠婷婷综合在线| 亚洲国产精品毛片av不卡在线 | 91九色播放在线观看| 妺妺窝人体色www聚色窝仙踪| 国内精品视频一区二区三区| 国产亚洲精品综合99久久| 一本色道久久综合亚洲| 色噜噜狠狠狠综合曰曰曰| 无码一区二区三区AV免费换脸 | 国产精品一区二区三区播放| 亚洲人成77777在线播放网站 | 97日日碰曰曰摸日日澡| 亚洲欧美成人a∨| 亚洲黄色一插一抽动态图在线看 | 亚洲天堂av路线一免费观看| av无码小缝喷白浆在线观看| 久久无码高潮喷水| 国产精品国产三级国产三不| 91成人自拍在线观看| 久久久久久亚洲精品中文字幕| 亚洲无码夜夜操| 日韩精品免费av一区二区三区 | 尤物蜜桃视频一区二区三区|