亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學語文寫字教學策略研究

        2021-07-28 12:25:25高靜潔
        新課程·上旬 2021年43期
        關鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)小學語文

        高靜潔

        摘 要:在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,移動智能技術逐漸普及并滲透到教育領域。在小學語文教學實踐中,教師應把握教學改革的機遇,充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源開展寫字教學,以提高寫字教學效果。從“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學語文課程改革入手,結合寫字教學實踐探究相應的策略,并從創(chuàng)設教學情境、優(yōu)化指導方法、做好教學指導等方面給出建議,希望對促進小學語文寫字教學改革有所助益。

        關鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;小學語文;寫字教學;實踐策略

        在小學語文課程改革背景下,加強寫字教學,提高學生的寫字質(zhì)量,是教師教學指導的重要任務。在日常教學指導中,教師應明確寫字的教學要求,隨時關注學生的書寫姿勢、書寫習慣,并及時地予以指導、糾正,讓學生不僅能掌握漢字,還能在寫字中接受良好的教育和熏陶。目前,在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,小學語文寫字教學也面臨著變革的迫切需要,教師應充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源,調(diào)整教學方法,創(chuàng)新教學思路,引導學生在書寫實踐中掌握技巧、提升素養(yǎng)。

        一、創(chuàng)設教學情境,培養(yǎng)學生寫字意識

        在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,教師可以利用豐富的網(wǎng)絡資源為學生創(chuàng)設學習情境,調(diào)動學生的積極情感,吸引學生認識漢字、體驗漢字,并產(chǎn)生書寫的興趣。例如,在“金木水火土”一課的寫字教學中,教師首先利用多媒體課件引導學生看圖辨物,即分別出示“金木水火土”五種圖片,并詢問學生在圖上看到了什么。教師引導學生通過觀察“金木水火土”的相關內(nèi)容,讓學生感知象形文字的特點,強化學生對字形的印象,為正確書寫奠定基礎。此外,在寫字指導中,教師還應利用互聯(lián)網(wǎng)資源,為學生展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化。例如,教師可以設計在線“書法課堂”,將歷代書法名作納入課堂中,為學生在課堂上提供欣賞的機會,讓學生真切地感受書法在中國文化中的地位和不可估量的藝術價值。這樣的教學設計能創(chuàng)設良好的教學情境,營造濃郁的課堂氛圍,讓學生在情境中形成認真寫字、表現(xiàn)漢字之美的意識。

        二、優(yōu)化指導方法,指導學生寫字技巧

        寫字是一個“熟能生巧”的過程。在小學語文寫字教學中,教師不僅要指導學生掌握字形,還應加強技能訓練,讓學生在掌握技能的基礎上呈現(xiàn)漢字的美感,從而提升書寫效果。當然,在技巧指導過程中,由于條件的限制,一些學生對寫字的重難點掌握不清,這時教師可以利用微視頻為學生呈現(xiàn)更清晰的講解,提高課堂指導效率。例如,在教“撇”的過程中,教師在課堂上為學生呈現(xiàn)一段微視頻,視頻中教師用簡潔、嫻熟的方法將書寫過程劃分為三步,并配合順口溜進行書寫演示,這樣學生對書寫中運筆的快慢、輕重、提按、方向都形成了比較清晰的了解;在學生自己書寫的過程中,教師進行巡視,對學生掌握不清的情況,再次播放視頻,這樣學生就可以在反思觀看中揣摩、練習、改進,從而實現(xiàn)熟能生巧。這樣的教學設計優(yōu)化了課堂結構,縮短了演示講解的時間,

        讓學生獲得了更多書寫練習時間,提高了學生對書寫技巧的掌握效果。

        三、做好教學指導,培養(yǎng)學生的寫字習慣

        小學是學生養(yǎng)成良好書寫習慣的關鍵期。因此,在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,教師可以利用網(wǎng)絡資源,為學生做好正確的示范,激發(fā)學生規(guī)范書寫的自覺性。例如,在教學指導中教師應注意“雙姿”習慣的培養(yǎng),利用網(wǎng)絡上搜集的一些朗朗上口、貼近學生生活、符合學生年齡特點的兒歌進行指導,如“寫字時,心要靜,人坐正,腳放平。手離筆尖一寸高,胸離桌邊一拳頭,眼離書本一尺遠?!钡?,強化學生印象,讓學生在寫字時自覺規(guī)范坐姿和握姿。再如,教師可以利用電子白板等教學工具,組織學生進行寫字競賽游戲,教師利用教學設備為參賽學生隨機出示漢字,并要求學生進行書寫,最后系統(tǒng)地對學生的書寫情況進行評價打分,教師則根據(jù)學生在比賽中出現(xiàn)的筆順、筆畫等書寫錯誤進行針對性講解,幫助學生及時糾正書寫錯誤。這樣的教學設計從學生的行為習慣著手,強化了日常訓練效果,提升了學生書寫訓練的積極性。

        四、結語

        總之,“互聯(lián)網(wǎng)+”正在改變著傳統(tǒng)的課堂教學模式。在小學語文寫字教學中,教師應充分運用教育資源與先進的教學設備,設計多元化的教學實踐方法,并在反思中不斷優(yōu)化教學方案,以切實推進小學語文寫字教學進入新的發(fā)展階段。

        參考文獻:

        [1]洪東治.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學語文寫字教學策略[J].西部素質(zhì)教育,2019,5(24):142-143.

        [2]陸曉倩.淺議利用信息技術優(yōu)化小學語文識字寫字教學[J].才智,2019(29):154.

        猜你喜歡
        互聯(lián)網(wǎng)小學語文
        “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境之下的著作權保護
        今傳媒(2016年9期)2016-10-15 22:15:57
        “互聯(lián)網(wǎng)+”對傳統(tǒng)圖書出版的影響和推動作用
        今傳媒(2016年9期)2016-10-15 22:09:11
        從“數(shù)據(jù)新聞”看當前互聯(lián)網(wǎng)新聞信息傳播生態(tài)
        今傳媒(2016年9期)2016-10-15 22:06:04
        互聯(lián)網(wǎng)背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的實施
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:23:28
        淺談語文課堂的情感教育滲透
        語文教學中師生互動語言溝通探析
        優(yōu)化朗讀技巧,提升語文實效
        淺談如何培養(yǎng)學生的閱讀興趣
        讓多媒體課件為閱讀教學助力
        撥動情感之弦,讓語文課堂綻放精彩
        97人人模人人爽人人少妇| 91国产精品自拍视频| 蜜臀av毛片一区二区三区| 日韩精品一区二区午夜成人版| 中文字幕人妻中文av不卡专区| 久久精品国产72国产精福利| 国产精品国产三级国产专播| 日韩国产人妻一区二区三区| 少妇脱了内裤让我添| 久久精品国产热久久精品国产亚洲| 青青草视频免费在线播放| 80s国产成年女人毛片| 国产亚洲精品aaaaaaa片| 精品熟女少妇免费久久| 亚洲精品一区二区三区四区| 国产精品久久国产精品99 gif| 中文字幕一区二区人妻| 男人阁久久| 精品亚洲一区二区三洲 | 高清偷自拍亚洲精品三区| 岛国av无码免费无禁网站下载| 国产最新地址| 国产一区二区三区免费小视频 | 国产乱妇乱子视频在播放| 红杏性无码免费专区| 人妻少妇被粗大爽视频| 好吊妞无缓冲视频观看 | 毛片成人18毛片免费看| av色欲无码人妻中文字幕 | 亚洲欧美日韩精品高清| 人妻丰满少妇一二三区| 中文字幕精品一区久久| 亚洲av无码精品色午夜在线观看| 最新国产日韩AV线| 日韩欧美亚洲国产一区二区三区| 粉嫩人妻91精品视色在线看| 女的扒开尿口让男人桶30分钟| 亚洲激情成人| 日韩一级精品亚洲一区二区精品| 小妖精又紧又湿高潮h视频69 | 国产AV无码一区精品天堂|