卜瀟

摘 ?要：體育教學(xué)是小學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的人格十分重要。在新課改下，培養(yǎng)學(xué)生的人格是每個(gè)教育從業(yè)者都必須關(guān)注的事情。本文闡述并分析了學(xué)生人格發(fā)展中小學(xué)體育教學(xué)的影響，提出了針對(duì)性的培養(yǎng)對(duì)策，以期為我國小學(xué)生人格的發(fā)展提供借鑒。

關(guān)鍵詞：小學(xué);體育教學(xué);學(xué)生;人格

一、培養(yǎng)小學(xué)生人格的價(jià)值

在學(xué)生成長中，小學(xué)是重要的時(shí)期，也是塑造學(xué)生學(xué)習(xí)人格的關(guān)鍵階段，學(xué)生不僅要獲得一定的知識(shí)以及技能，還要通過各種形式的學(xué)習(xí)來掌握各種的社會(huì)現(xiàn)象，并在積累豐富的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步走向世界以及生活。小學(xué)生仍處于生活的觀念和意識(shí)的形成以及發(fā)展的階段，缺乏理性、全面以及客觀的認(rèn)識(shí)，有可能導(dǎo)致學(xué)生人格的異常發(fā)展。所以，學(xué)生需要通過人格的培養(yǎng)來獲得道德以及心理素質(zhì)，以形成早期的判斷以及思維能力。

二、體育教學(xué)對(duì)學(xué)生人格培養(yǎng)的重要作用

體育是小學(xué)教育中基本的內(nèi)容，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的健康人格十分重要。學(xué)校需要充分地展示體育教學(xué)在人格發(fā)展中的重要價(jià)值，以便體育教育能夠?yàn)閷W(xué)生形成良好的人格提供條件。小學(xué)體育的內(nèi)容主要由小組完成。在這種教育的模式引領(lǐng)下，學(xué)生不僅需要準(zhǔn)確地了解自己在團(tuán)隊(duì)中的職責(zé)，還需要與其他學(xué)生一起提高他們的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)而完成訓(xùn)練的目標(biāo)，使學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到積極參與活動(dòng)以及行動(dòng)的重要價(jià)值，與同學(xué)和老師進(jìn)行更多的合作。

三、在體育教學(xué)中學(xué)生人格培養(yǎng)的對(duì)策

（一）體育比賽中融入游戲教育

游戲教學(xué)作為體育教學(xué)的一種新型的方法，具有調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性以及積極性等許多的優(yōu)點(diǎn)，這與小學(xué)生的特點(diǎn)是一致的。在體育比賽中融入游戲教育，教師可以通過比賽規(guī)則以及特殊的游戲來培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、競爭意識(shí)以及凝聚力，使學(xué)生在游戲中認(rèn)識(shí)自己并實(shí)現(xiàn)超越，繼而形成良好的人格。

（二）在體育課上學(xué)習(xí)高難度項(xiàng)目時(shí)培養(yǎng)學(xué)生人格

體育教學(xué)需要反復(fù)進(jìn)行體育鍛煉，比較艱苦。學(xué)生如果想獲得比較好的體育成績，就需要努力進(jìn)行體育鍛煉。

（三）處理教室緊急情況時(shí)的個(gè)人發(fā)展

體育運(yùn)動(dòng)大都在戶外進(jìn)行，戶外體育運(yùn)動(dòng)是為了訓(xùn)練學(xué)生的身體素質(zhì)，這就難免會(huì)發(fā)生事故，這時(shí)教師必須從容地應(yīng)對(duì)，采取有效的措施，并利用事故來教育以及發(fā)展小學(xué)生的人格。例如，在體育課中，老師提出“起跑的姿勢(shì)會(huì)影響跑步的速度”。當(dāng)學(xué)生彼此碰撞并引起沖突時(shí)，老師需要根據(jù)原因，以令人信服的方式指導(dǎo)學(xué)生。教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為以及思想進(jìn)行引導(dǎo)以及教育，提升他們區(qū)分好與壞的能力，并為學(xué)生提供心理上的咨詢，這可以使學(xué)生養(yǎng)成健康的心理素質(zhì)以及人格。

培養(yǎng)學(xué)生的人格在滿足學(xué)生成長需要的同時(shí)，也可以滿足社會(huì)的需求以及父母的期望。在體育教學(xué)中，教師不僅要關(guān)注學(xué)生人格的發(fā)展，而且要重視對(duì)體育教學(xué)興趣的開發(fā)，提高體育教學(xué)的均衡性，綜合地培養(yǎng)學(xué)生的人格。

（責(zé)任編輯：淳 ?潔）

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