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關(guān)鍵詞：校長(zhǎng)研討會(huì);學(xué)校體育;校園發(fā)展

全國(guó)城市學(xué)校體育發(fā)展校長(zhǎng)研討活動(dòng)2020年12月在廣州市隆重舉行。研討活動(dòng)圍繞“如何落實(shí)新時(shí)代學(xué)校體育工作目標(biāo)”“加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育育人方式”“信息化管理與學(xué)校體育工作”“體教融合的多元化實(shí)踐探索”“學(xué)練賽的實(shí)施路徑與效果”等熱點(diǎn)話題展開(kāi)?；顒?dòng)旨在聚焦學(xué)校體育發(fā)展，共商學(xué)校體育發(fā)展良計(jì)，展望學(xué)校體育發(fā)展未來(lái)。

根據(jù)疫情防控的工作要求，本次研討活動(dòng)同步進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)視頻直播的形式，線下參加及線上視頻觀看的人數(shù)接近10萬(wàn)人次。

廣州市教育局副局長(zhǎng)陳敏生在開(kāi)幕致辭中介紹，廣州市教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育、體育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，把學(xué)校體育工作擺在更加突出位置，堅(jiān)持目標(biāo)和問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決制約和影響學(xué)校體育工作開(kāi)展的基礎(chǔ)性和瓶頸問(wèn)題，構(gòu)建內(nèi)涵發(fā)展和融合共享的廣州特色的學(xué)校體育發(fā)展格局。廣州市教育局體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)林海英作了《內(nèi)涵發(fā)展、融合共享·構(gòu)建，“州市現(xiàn)代化學(xué)校體育發(fā)展格局》的主題報(bào)告，她從樹(shù)立“健康第一”理念、科學(xué)謀劃學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展，統(tǒng)籌“兩個(gè)發(fā)展”目標(biāo)、推動(dòng)學(xué)校體育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，盤(pán)活“三類(lèi)資源”優(yōu)勢(shì)、凝聚形成學(xué)校體育發(fā)展合力，抓好“四項(xiàng)建設(shè)”重點(diǎn)、夯實(shí)學(xué)校體育發(fā)展根基后勁等四個(gè)方面闡述了廣州市教育局近些年在打造現(xiàn)代化學(xué)校體育發(fā)展格局的探索和成效。

華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院黨委書(shū)記汪曉贊就近日發(fā)布的《中國(guó)兒童青少年體育與健康促進(jìn)行動(dòng)方案（2020-2030）》進(jìn)行了解讀，她從行動(dòng)背景、行動(dòng)愿景、行動(dòng)指南、行動(dòng)保障四個(gè)方面解讀該如何對(duì)當(dāng)前兒童青少年的健康促進(jìn)行動(dòng)方案進(jìn)行有效實(shí)施。中國(guó)教育科學(xué)研究院體衛(wèi)藝研究所所長(zhǎng)吳鍵在題為《新時(shí)代學(xué)校體育的文化理念與頂層設(shè)計(jì)》的主旨報(bào)告中，基于《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》文件頒發(fā)背景，詮釋了學(xué)校體育的文化理念、頂層設(shè)計(jì)該如何貫徹落實(shí)等。北京市學(xué)校體育聯(lián)合會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)毛振明教授就新時(shí)代學(xué)校體育改革熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入解讀，他從體教融合，中考體育、校園足球、體質(zhì)干預(yù)“三精準(zhǔn)”、走班制教學(xué)等方面進(jìn)行了解讀。

清華大學(xué)附屬中學(xué)王殿軍校長(zhǎng)以《體教融合·探索體育人才培養(yǎng)新模式》為題進(jìn)行大會(huì)發(fā)言。他從關(guān)于體育的新文件、學(xué)校體育的再認(rèn)識(shí)、四個(gè)模塊對(duì)清華大學(xué)附屬中學(xué)的體育工作進(jìn)行了介紹與經(jīng)驗(yàn)分享。研討會(huì)上，還有來(lái)自重慶、廣州、深圳等地的多位校長(zhǎng)分別就各自學(xué)校的體育特色工作進(jìn)行了交流發(fā)言。

在主題沙龍環(huán)節(jié)，廣州商學(xué)院學(xué)校體育與健康研究所所長(zhǎng)莊弼、深圳市教科院體育教研員黃鎮(zhèn)敏、廣州市荔灣區(qū)體育教研員車(chē)純、廣州市海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)陳健、廣州市番禺區(qū)化龍第二小學(xué)校長(zhǎng)許綺紅等就學(xué)校體育中存在的問(wèn)題、如何破解難題、未來(lái)如何發(fā)展進(jìn)行了熱烈討論。會(huì)上，與會(huì)者一同觀看了由廣州本土出品的影片——《我的體育老師》，影片呈現(xiàn)了學(xué)校體育工作中發(fā)生的一些感人故事，現(xiàn)場(chǎng)嘉賓觀影后，引起了極大共鳴。

與會(huì)者一致認(rèn)為，青少年學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)，充滿活力，是一個(gè)民族生命力旺盛的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國(guó)家綜合實(shí)力的重要方面。全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作、提升學(xué)生體質(zhì)健康水平是一個(gè)系統(tǒng)工程，也是全社會(huì)的共同責(zé)任，政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)必須共同努力，綜合施策，齊抓共管才能取得成效。