趙晶

1.從學過的小說中選擇一篇，改變原來的敘事視角，換成另一個人物的口吻來講述這個故事。不少于600字。

2.本單元的課文，情節(jié)富于戲劇色彩，人物形象也很鮮明。從中選擇一篇改寫成課本劇。

1.改寫可改變其敘述視角、敘述順序、文體、語言風格，換而言之是變換一種方式去重構文章，在改寫的過程中可以根據(jù)文體特點和表達的需要將原作中的細節(jié)描寫、環(huán)境描寫、場景變換等做選擇性的刪減，但須尊重原文的內(nèi)容和精神。

2.改變敘事視角，即改變?nèi)朔Q，將原作第一人稱改成第三人稱，或第三人稱改成第一人稱。改變?nèi)朔Q時，敘事者在文中的所見、所思、所感也要隨著人稱的變化跟原作有所區(qū)別，務必做到全文人稱的一致性。

改寫對象是我們學過的小說，本學期的語文教材有兩個小說單元，學生可選擇其中一篇文章進行敘事視角的改寫。

3.改編課本劇時，教師須跟學生重溫劇本知識：劇本由舞臺提示和人物對話組成，人物對話是核心，舞臺提示為對話做輔助。舞臺提示中的人物說明、時間、地點在對話前交代清楚;另外，場景變換、人物上下場、心理、動作、說話語氣、燈光效果、道具等舞臺提示，可在對話的過程中用括號括起來做標注。

從本單元選擇一篇課文進行改編，可只選擇其中的部分內(nèi)容改編成劇本，以分幕的形式呈現(xiàn)。