趙櫻麗

關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境;高校;宣傳工作

從傳媒技術(shù)語(yǔ)境看，新媒體具有數(shù)字化、多樣化、縱深性、共享性的四大特點(diǎn);從傳播學(xué)語(yǔ)境看，新媒體有即時(shí)化、個(gè)性化、互動(dòng)性、滲透性、海量性的五大特點(diǎn)。在這樣一個(gè)全新的背景下，高校在推動(dòng)宣傳工作深化發(fā)展的進(jìn)程中，要注重全方位創(chuàng)新以及變革宣傳方式，積極提升宣傳水平，運(yùn)用科學(xué)化的宣傳手段，更好地提升宣傳效果。

1新媒體對(duì)高校宣傳工作的挑戰(zhàn)

在新媒體環(huán)境下，高校在開展宣傳工作的過(guò)程中，要注重契合新時(shí)代的發(fā)展要求，不斷推動(dòng)宣傳工作的全方位變革以及科學(xué)創(chuàng)新。事實(shí)上，當(dāng)前新媒體環(huán)境對(duì)高校宣傳工作提出了全新的挑戰(zhàn)。具體可以表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一方面，新媒體對(duì)高校宣傳平臺(tái)以及載體提出了全新的要求。在信息廣泛交互的大背景下，高校若想提升宣傳工作成效，就必須順勢(shì)而為，積極改變宣傳方式，積極拓展宣傳載體，巧妙利用信息化平臺(tái)，更好地提升宣傳工作的整體交互性。比如在全新的時(shí)代下，高校若仍要拘泥于傳統(tǒng)的宣傳平臺(tái)，力圖依托于傳統(tǒng)的雜志、校報(bào)等來(lái)推動(dòng)宣傳工作的開展，不僅難以提升宣傳實(shí)效，也不利于創(chuàng)設(shè)宣傳氛圍，還難以實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生的思想建設(shè)的引導(dǎo)。為此，在新媒體環(huán)境下，高校要注重從宣傳平臺(tái)創(chuàng)新以及拓展方面著手，更好地夯實(shí)宣傳力度。另一方面，新媒體環(huán)境對(duì)高校宣傳隊(duì)伍提出了全新的要求。在高校宣傳工作的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)該注重全面推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)，積極提升人員的綜合素養(yǎng)，切實(shí)有效地保障宣傳工作的深入發(fā)展。在新媒體環(huán)境下，宣傳人員需要具備較強(qiáng)的信息素養(yǎng)，能夠靈活運(yùn)用多元化的信息技術(shù)手段，以保障宣傳工作的高效化開展?；诖耍咝Ｒ厮苄麄麝?duì)伍形象，不斷形成發(fā)展合力，真正打造高校宣傳工作的新格局。

2新媒體環(huán)境下高校增強(qiáng)宣傳工作的科學(xué)舉措

在新媒體環(huán)境下，高校在推動(dòng)宣傳工作深入發(fā)展的過(guò)程中，應(yīng)該注重全面把握新時(shí)代的發(fā)展要求，積極采用高效且科學(xué)化的宣傳舉措，不斷樹立全新的宣傳理念，全面鍛造優(yōu)質(zhì)的宣傳隊(duì)伍，更好地推動(dòng)宣傳工作的深入發(fā)展。

2.1積極變革宣傳理念，樹立“大宣傳”方針

在新媒體環(huán)境下，高校在開展宣傳的過(guò)程中，要注重全面變革以及科學(xué)創(chuàng)新宣傳理念，積極樹立“大宣傳”的方針，積極引導(dǎo)全員參與到宣傳工作實(shí)踐中。一方面，高校在開展宣傳的實(shí)踐過(guò)程中，要注重全方位加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的整體重視與認(rèn)知，不斷提升重視水平，積極創(chuàng)設(shè)良好的宣傳氛圍。特別是高校的領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想層面來(lái)予以科學(xué)化的認(rèn)知，要重視宣傳工作對(duì)高校發(fā)展的重要作用。在具體的宣傳實(shí)踐中，要發(fā)揮各級(jí)各部門的主體作用，在宣傳部門充分引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，切實(shí)有效地打造大宣傳格局?？梢哉f(shuō)，通過(guò)大宣傳格局的塑造，能夠引導(dǎo)各部門全面參與其中，積極為宣傳工作提供豐富的、多元化的素材，更好地保障宣傳工作的深入化發(fā)展。另一方面，高校在新時(shí)期要全面樹立“大宣傳”的科學(xué)方針，在具體的宣傳實(shí)踐中，要積極變革宣傳理念，從被動(dòng)性的宣傳轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)性的宣傳，同時(shí)在宣傳實(shí)踐中，全方位踐行以人為本的科學(xué)理念，以更好地服務(wù)于教學(xué)管理工作。

2.2全面變革宣傳媒介，高效利用信息技術(shù)

在新媒體環(huán)境下，高校在開展宣傳工作的過(guò)程中，要注重全面變革以及科學(xué)創(chuàng)新宣傳媒介，要高效利用多元化的信息技術(shù)手段。不可否認(rèn)，在傳統(tǒng)的宣傳工作實(shí)踐中，高校習(xí)慣于依托于平面媒介的方式，這不僅難以有效宣傳，也不利于推動(dòng)宣傳工作的深入發(fā)展，更難以提升宣傳的整體交互性。為此，在宣傳的實(shí)踐過(guò)程中，高校要注重全方位地變革宣傳媒介，積極采用新穎且高效化的宣傳平臺(tái)。比如高校要注重創(chuàng)建微信公眾平臺(tái)，依托于這一平臺(tái)來(lái)提升宣傳的主動(dòng)性，積極為師生提供必要的信息資源，全方位加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。高校也可以構(gòu)建抖音平臺(tái)，以短視頻的方式來(lái)開展深層次的宣傳，切實(shí)提升宣傳工作的整體實(shí)施水平。較之于紙質(zhì)方式的宣傳方式，短視頻模式的宣傳平臺(tái)更能夠調(diào)動(dòng)人們的認(rèn)知興趣，也更能夠?qū)崿F(xiàn)深入的交流。所以在宣傳過(guò)程中，高校要注重全方位加強(qiáng)軟硬件的建設(shè)，積極搭建廣泛化的宣傳系統(tǒng)。

2.3全面加強(qiáng)媒介融合力度，綜合運(yùn)用多種媒介手段

在新媒體環(huán)境下，高校在開展宣傳工作的過(guò)程中，要注重開展深入的媒介融合工作。可以說(shuō)，在具體的宣傳實(shí)踐中，傳統(tǒng)媒體與新興媒體各有利弊。若高校完全摒棄其中任何一種媒介方式，都會(huì)影響著宣傳工作的有序開展。所以，高校要結(jié)合具體的宣傳內(nèi)容，把握好具體的宣傳需要，靈活全面地運(yùn)用不同的媒介手段。比如在開展宣傳工作時(shí)，針對(duì)一些沒(méi)有智能電子產(chǎn)品的老年人，就要采用傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介，而針對(duì)當(dāng)下的年輕人，就要采用抖音、微博等新媒體手段?？傊?，高校既要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的便捷互動(dòng)等作用，同時(shí)也要利用新媒體平臺(tái)來(lái)加強(qiáng)及時(shí)性的輿論引導(dǎo)，做好科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督工作。

2.4全面加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，提升人員信息素養(yǎng)

在新媒體環(huán)境下，高校為保障宣傳工作的高效化開展，必須全方位加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，全面提升人員的整體素養(yǎng)。一方面，高校要結(jié)合宣傳工作的實(shí)際需求，科學(xué)全面地構(gòu)建完善的人才培訓(xùn)體系，全面加強(qiáng)人才培訓(xùn)教育等，確保他們掌握新穎的宣傳理念，掌握科學(xué)的宣傳方法。另一方面，高校在宣傳工作的實(shí)踐過(guò)程中，還應(yīng)該注重全方位提升他們的信息素養(yǎng)。在全新的環(huán)境下，宣傳方式已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。高校宣傳人員必須具備較強(qiáng)的信息素養(yǎng)，靈活運(yùn)用多元化的宣傳手段，更好地保障宣傳工作的高質(zhì)量發(fā)展，為高校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供必要的信息支撐。

結(jié)論：在新媒體環(huán)境下，高校在開展宣傳工作的實(shí)踐過(guò)程中，要注重全面把握新媒體環(huán)境對(duì)宣傳工作的挑戰(zhàn)，積極有效地采用高效化的宣傳手段，積極加強(qiáng)宣傳平臺(tái)的建設(shè)，不斷提升人員的信息素養(yǎng)，切實(shí)全面地提升宣傳工作的整體成效，更好地助力高校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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