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        解讀圖書館如何為盲人讀者開展閱讀推廣服務

        2021-04-13 04:18:25侯彩霞
        參花(上) 2021年4期
        關(guān)鍵詞:有效策略圖書館

        摘要:在生活中很多對人們來說十分簡單的事情,比如閱讀,對盲人朋友而言卻困難重重。所以,作為傳播和學習知識的重要場所,圖書館需要提供給盲人特殊的閱讀服務,創(chuàng)新開展閱讀服務方式,使得廣大盲人讀者能學習到新的知識,開闊自己的視野,以便達到閱讀推廣服務工作的既定目標。本文通過說明盲人閱讀的特點,分析圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務的價值,提出圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務的建設策略,進而有效提升圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務的總體水平。

        關(guān)鍵詞:圖書館 盲人讀者 閱讀推廣服務 有效策略

        時代的變遷和不斷進步,促使人類社會發(fā)展速度日新月異。當人們意識到知識改變命運、促進人類進步的重要性之后,圖書館尤其是公共圖書館的發(fā)展越來越受到關(guān)注與重視。圖書館在帶給廣大讀者更好閱讀體驗的同時,對于盲人讀者這一特殊群體,需要積極開展閱讀推廣服務工作探索,讓盲人更快地適應社會,增強盲人的信心和融入感。然而,受盲人自身閱讀存在困難的困擾,圖書館開展盲人閱讀推廣工作效果并不理想,質(zhì)量和效能需要不斷加以改進和完善。鑒于此,結(jié)合工作實際系統(tǒng)思考和分析公共圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務的有效策略顯得尤為必要,具有一定的研究意義與實踐價值。

        一、盲人閱讀的特點

        對于國內(nèi)當前的殘疾群體閱讀推廣來說,盲人及低視力人群占比大,閱讀困難也最大。盲人因為看不見、看不清事物,在閱讀文獻載體方面顯現(xiàn)出很大的困擾。經(jīng)過長久的發(fā)展之后,相應的盲文依然沒有出現(xiàn)統(tǒng)一化的標準,誕生了眾多不同的拼讀方式。針對此方面而言,運用盲文的時候需要耗費大量的時間,較為影響閱讀質(zhì)量。比如,從數(shù)學和計算機方面來說,盲人閱讀者學習的時候面臨著很大的困難。而學習各個學科知識的時候,則存在不一樣的盲文系統(tǒng)。[1]從目前的情況來說,在國際上有部分盲人協(xié)會已經(jīng)開始針對各個領域的英語盲文表達系統(tǒng)實施開發(fā)和研究,從根本上看,屬于英語盲文的一種全新升級,其中刪減了部分易于出現(xiàn)混淆的縮寫,相應的擴展性特征十分顯著。國內(nèi)擁有龐大的盲文使用群體,設計盲文的時候,可以凸顯出顯著的特點,棄用了字母,而運用了相關(guān)國際設計標準要求,達到了漢語聲韻調(diào)合一的效果。[2]

        二、圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務的價值

        對于盲人讀者閱讀推廣服務工作而言,主要針對的是圖書館結(jié)合盲人讀者自身的情況,積極開展各種不同類型的閱讀推廣服務活動,使盲人讀者能夠不再受到視力上的困擾,也能夠?qū)W習到更多的知識,獲取最新的知識與信息,達到自我充電的目的,有助于其更好地適應社會。[3]圖書館組織盲人讀者閱讀推廣活動的方式,可以充分體現(xiàn)出圖書館的職能與責任。公共圖書館作為具有顯著公益性特征的一類文化事業(yè)機構(gòu),能夠讓廣大盲人讀者享受到一樣的閱讀權(quán)利。實際上,根據(jù)我國圖書館相關(guān)規(guī)定,從中不難獲知,圖書館需要幫助社會上的一些弱勢人群更好地利用圖書館中的資源,形成更加系統(tǒng)、人性化的閱讀服務體系。尤其針對盲人群體而言,積極開展文化服務工作是非常必要的,依靠圖書館閱讀推廣服務模式,加快了殘疾人文化建設工作開展的速度。

        除此之外,圖書館積極組織各種不同類型的盲人讀者閱讀推廣服務活動,能夠使盲人群體收獲更多的文化知識。盡管盲人屬于社會當中的弱勢人群,但是同樣具有個人的理想目標,也渴望和正常人一樣進行學習與生活。[4]借助圖書館的盲人閱讀推廣服務方式,一方面,開闊了盲人讀者的視野,增長了其知識儲備量;另一方面,也對其個人素質(zhì)、道德品質(zhì)的提升十分有益,既增強了自信心,又培養(yǎng)其形成樂觀、積極的生活態(tài)度,從而滿足精神上的需求。

        三、圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務的有效策略

        (一)構(gòu)建數(shù)字化服務平臺,提高盲人讀者閱讀推廣服務的效率

        網(wǎng)絡信息時代的來臨,讓我國加快了針對盲人群體的圖書館閱讀推廣服務工作速度。為了實現(xiàn)這一目標,圖書館需要構(gòu)建數(shù)字化服務平臺,以便提高盲人讀者閱讀推廣服務工作的效率。對有關(guān)圖書管理部門來說,能夠借助互聯(lián)網(wǎng)平臺,完成針對盲人讀者閱讀推廣服務工作的任務,使廣大盲人讀者無須走出家門,便能夠及時、系統(tǒng)地掌握當前知識發(fā)展的情況,也有助于攻克一直以來圖書館館藏圖書資源更新較慢,時間周期很長的難題。[5]實際上,現(xiàn)階段盲人網(wǎng)絡資源是非常分散的,需要圖書館凸顯出相應的整合功能,使盲人讀者能夠?qū)崿F(xiàn)線上閱讀的效果。在此過程中,可以帶給盲人讀者更大的便利,對其獲得更多的知識十分有利。另外,還應該落實借助移動端設備進行閱讀推廣服務工作,充分發(fā)揮出盲文讀取器的良好作用,使盲人讀者受益。所以,不難看出,在積極開發(fā)網(wǎng)絡移動終端的同時,采用線上網(wǎng)絡閱讀設計的方式,可以在控制成本的前提下,幫助盲人讀者收獲更多的知識。受到網(wǎng)絡信息化技術(shù)與人工智能技術(shù)的影響,我國也致力于盲人讀者閱讀服務,增加了資金投入。顯而易見,盲人閱讀推廣服務屬于一項艱巨且長遠的工作任務,應該加以重視,并且要不斷改進和完善。經(jīng)過上文探究和分析可知,構(gòu)建數(shù)字化服務平臺,提高盲人讀者閱讀推廣服務的效率可謂十分關(guān)鍵。

        (二)設置盲人單獨閱讀室,增強盲人讀者閱讀推廣服務的效果

        對圖書館來說,為了進一步增強盲人讀者閱讀推廣服務的效果,需要設置單獨的盲人閱讀室。該設施屬于盲人讀者閱讀推廣服務過程中不可或缺的構(gòu)成內(nèi)容之一,其重要性是毋庸置疑的。[6]現(xiàn)階段,全國范圍內(nèi)的圖書館中已經(jīng)有大約400多個盲人有聲閱覽室。筆者作為一名圖書館綜合借閱室的工作人員,兼做殘疾人閱讀推廣以及盲人閱讀服務工作。當筆者所在的圖書館遷入新館之后,便在一樓設置了獨立的視障閱覽室,其中擺放了眾多不同類型的盲文圖書與相關(guān)盲用電子設備,以供盲人讀者進行閱讀使用,提高了盲人讀者閱讀推廣服務的效率。

        (三)做好圖書館盲文資料建設和完善工作

        以提高盲人讀者對閱讀的熱情為目的,圖書館需要做好盲文資料的收集和完善工作。只有不斷豐富圖書館中的閱讀資料內(nèi)容,才能增加盲人讀者的閱讀興趣。所以,圖書館進行盲人讀者閱讀推廣工作的過程中,需要對此部分工作加以關(guān)注與重視。另外,有關(guān)圖書館管理工作人員要和盲人群體進行深入溝通與交流,以便系統(tǒng)地掌握盲人讀者的閱讀需要,結(jié)合盲人的特點和愛好等情況,不斷增多盲人閱讀的相關(guān)書籍。除此之外,應該提供更多的有聲讀物和電子讀物。參考盲人讀者閱讀需要,帶給其便利的閱讀形式。[7]

        (四)注重對盲人讀者進行心理健康教育,激發(fā)其閱讀興趣

        假如沒有關(guān)注到盲人讀者群體的實際需求情況,必然會造成其閱讀的積極性下降,并且給其正常學習與生活帶來困惑。所以,基于促進盲人能夠健康生活和學習的目的,應該注重對盲人讀者進行心理健康教育,以便激發(fā)其閱讀的興趣。有關(guān)圖書館工作者在了解盲人內(nèi)心實際情況的基礎上,應科學疏導其不良情緒,幫助其消除不必要的壓力,引導其積極進行閱讀和學習,對閱讀保持濃厚的興趣,營造出一個濃厚、良好的閱讀環(huán)境。當盲人讀者身處此種閱讀氛圍中,內(nèi)心可以更加放松,全身心地投入到閱讀學習當中。除此之外,圖書館工作人員應該及時為盲人讀者進行心理健康教育工作,接受其心理方面的咨詢,增強盲人信息咨詢服務的實際效果。

        四、結(jié)語

        從本文的闡述和分析中可以看出,系統(tǒng)地分析與思考圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務的有效策略顯得尤為必要,具有一定的研究意義和實施價值。本文通過說明盲人閱讀的特點,分析了圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務的價值,提出了圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務的有效策略:構(gòu)建數(shù)字化服務平臺,提高盲人讀者閱讀推廣服務的效率;設置單獨盲人閱讀室,增強盲人讀者閱讀推廣服務的效果;做好圖書館盲文資料建設和完善工作;注重對盲人讀者進行心理健康教育,激發(fā)閱讀興趣。希望此次研究與分析能夠得到有關(guān)圖書館閱讀推廣服務工作人員的關(guān)注與重視,并且從中獲取相應的啟發(fā)和幫助,以便增強圖書館為盲人讀者進行閱讀推廣服務的實際成效,進而促進我國圖書館針對盲人讀者開展的閱讀推廣服務工作的不斷發(fā)展與進步。

        參考文獻:

        [1]代家萍.圖書館如何為盲人讀者開展閱讀推廣服務[J].云南圖書館,2015(03):26-27.

        [2]管中寧.圖書館盲人閱讀推廣的策略與效應研究——以南寧市各特殊學校為例[J].參花(上),2020(0

        6):117-118.

        [3]范豐花.淺析圖書館如何利用O2O服務模式開展閱讀推廣[J].智富時代,2017(04):318.

        [4]許曄.視障讀者閱讀推廣工作的探索與實踐——以張家港市圖書館為例[J].公共圖書館,2016(04):64-68.

        [5]宋麗斌.文化助盲 點亮心靈——營口市圖書館視障讀者服務的啟示[J].圖書館學刊,2020,42(05):91-94.

        [6]金國峰.視障讀者閱讀服務的實踐與探索[J].圖書館研究與工作,2019(08):70-72.

        [7]湯潔.圖書館要加強對盲人讀者的服務工作[J].新西部,2010(08):155.

        (作者簡介:侯彩霞,女,本科,甘肅省張掖市甘州區(qū)圖書館,圖書資料助理館員,研究方向:殘疾人閱讀推廣)

        (責任編輯 葛星星)

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