韓強(qiáng) 甯昕 楊夢丹 尹春燕 唐蘭蘭

摘 要：本文采用線下走訪與線上問卷調(diào)查相結(jié)合的方法，研究分析00后大學(xué)生消費(fèi)觀現(xiàn)狀及其成因。調(diào)查結(jié)果顯示部分00后大學(xué)生對金錢規(guī)劃少，出現(xiàn)了消費(fèi)超支和超前消費(fèi)等現(xiàn)象。針對此現(xiàn)象進(jìn)行了消費(fèi)觀培育路徑研究，應(yīng)利用媒體在社會輿論上正確引導(dǎo)，家長與學(xué)校配合，幫助學(xué)生們形成正確的消費(fèi)觀。

關(guān)鍵詞：零零后大學(xué)生 問卷調(diào)查 消費(fèi)觀

當(dāng)今00后大學(xué)生身處大數(shù)據(jù)信息時代，各種自媒體和廣告不斷沖擊消費(fèi)者的感官導(dǎo)致沖動消費(fèi)。樹立正確消費(fèi)導(dǎo)向，能使大學(xué)生避免消費(fèi)奢侈化、超前化、沖動化等不良消費(fèi)習(xí)慣，讓大學(xué)生能養(yǎng)成一種健康的消費(fèi)習(xí)慣與心理。

1 以部分高校為例，零零后大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀存在的問題

1.1 缺乏儲蓄和投資意識

問卷調(diào)查顯示僅有67.04%的學(xué)生在月底還能剩下錢，證明大多數(shù)同學(xué)都是不具備儲蓄意識的。在有儲蓄的同學(xué)中，僅有27.45%的同學(xué)會進(jìn)行一定程度上的投資，由此可得出大學(xué)生大多數(shù)都是缺乏投資意識的。

1.2 超前消費(fèi)

學(xué)生出于信貸產(chǎn)品具有可分期、利息低、辦理程序便捷的特點(diǎn)來進(jìn)行超前消費(fèi)。相比其他貸款方式，選擇花唄、京東白條等信貸產(chǎn)品更值得信賴;“及時行樂”在學(xué)生的心里占據(jù)更多地位，超前消費(fèi)會刺激人們對物質(zhì)的追求。過度追求物質(zhì)享受也可能讓學(xué)生的拜金主義思想日益嚴(yán)重，價值觀人生觀極度扭曲。

1.3 深陷消費(fèi)主義陷阱

調(diào)查結(jié)果顯示有40%的人有沖動消費(fèi)的頻率較高，可以看出大學(xué)生在生活費(fèi)不高還不能完全控制住自己的購買欲望，此外調(diào)查數(shù)據(jù)表明學(xué)生在進(jìn)行商品的購買時不僅追求商品的實(shí)用性和舒適性，其中有近30%的大學(xué)生在購買商品時喜歡追求商品的品牌和新穎，這也反映出大學(xué)生會在衣著上進(jìn)行攀比;調(diào)查結(jié)果中只有38%的大學(xué)生沒有使用過信貸產(chǎn)品，然而當(dāng)大學(xué)生用完了本月的生活費(fèi)時有近55%的學(xué)生會向家里人索要生活費(fèi)，這種過度消費(fèi)來滿足自己的行為反映了學(xué)生無法在物質(zhì)前保持理智。

消費(fèi)主義陷阱會讓大學(xué)生的物欲更加膨脹，讓學(xué)生無法專注于他們的學(xué)業(yè)。

2 以部分高校為例，大學(xué)生消費(fèi)觀培育路徑

2.1 高校的文化教育和正確引導(dǎo)

校園目前是學(xué)生主要的生活場所，校園文化對學(xué)生也具有潛移默化的熏陶作用。在教育過程中，學(xué)校對學(xué)生的身心發(fā)展起引領(lǐng)，護(hù)航的作用。加強(qiáng)個人理財教育與消費(fèi)引導(dǎo)是大學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。素質(zhì)教育的內(nèi)涵十分豐富，歸根結(jié)底是全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展，以達(dá)到提高全民族整體素質(zhì)為目標(biāo)的教育目標(biāo)。

校園環(huán)境對學(xué)生的消費(fèi)觀念也會產(chǎn)生一定的影響。一方面，由于校園內(nèi)存在的攀比心理，會讓學(xué)生們形成扭曲的消費(fèi)習(xí)慣;另一方面，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)突出，貧富差距也越拉越大，同一學(xué)校中不同學(xué)生的家庭環(huán)境也是大相徑庭。

在這些情況下，因?yàn)榇髮W(xué)生思維較活躍，理解和接受能力較強(qiáng)，讓他們多加參與一些活動，不僅可以獲取知識，也能切實(shí)提升溝通協(xié)調(diào)等方面的能力。通過參與消費(fèi)主題的實(shí)踐活動，可以將消費(fèi)知識升華為自身理念，落實(shí)到實(shí)踐中，達(dá)到入腦入心的效果。立鴻鵠之志，改正不足，今天我們先從改正消費(fèi)觀做起。

2.2 重視家庭對學(xué)生的教育和培養(yǎng)

“家長是孩子一輩子的老師”，家長的言傳身教對學(xué)生形成正確的金錢觀異常重要，在家庭生活中，父母要有意培養(yǎng)孩子的價值觀、金錢觀、人生觀，在進(jìn)行日常生活支出時要對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。除此之外，家長需要培養(yǎng)學(xué)生正確的理財投資方法，同時要堅持學(xué)習(xí)倡導(dǎo)正確的價值觀，帶動學(xué)生朝著好的消費(fèi)觀念上“前進(jìn)”。

2.3 重視社會環(huán)境的影響

00后大學(xué)生正處于一個形成人生價值觀的重要時期。在剛進(jìn)入“小社會”，有許多東西需要學(xué)習(xí)，也愿意主動去學(xué)習(xí)。但辨別能力還不足，容易被主流意識裹挾，環(huán)境的影響很大，所以我們需要給00后大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。在這個目標(biāo)下，媒體們需要配合政府大力宣揚(yáng)社會主義核心價值觀，中華民族傳統(tǒng)美德，減少對消費(fèi)主義等不利于大學(xué)生形成正確消費(fèi)觀的宣傳，各路購物app也應(yīng)該完善人物識別機(jī)制，準(zhǔn)確判斷用戶是否為學(xué)生階層，如果是應(yīng)該減少大數(shù)據(jù)推送等引誘人們購物機(jī)制，減少大學(xué)生培養(yǎng)財商意識的阻力。政府方面需要更多的關(guān)注社會輿論，對社會輿論進(jìn)行有利引導(dǎo)，形成良好的社會風(fēng)氣，同時應(yīng)該多聯(lián)合學(xué)校開展相關(guān)活動，在教育方面，也應(yīng)該從小增加其他素質(zhì)教育內(nèi)容，升學(xué)考試也應(yīng)該靈活增加素質(zhì)教育內(nèi)容，讓全民重視素質(zhì)教育，從小培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，同時也該全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生在德智體美勞全方面發(fā)展，以達(dá)到提高全民整體素質(zhì)的目標(biāo)。

3 結(jié)語

當(dāng)今00后大學(xué)生身處大數(shù)據(jù)信息時代，消費(fèi)水平不斷提高，消費(fèi)觀念也在隨之改變，大學(xué)生群體是消費(fèi)市場的重要組成部分，以綿陽市部分高校為例，調(diào)查發(fā)現(xiàn)00后大學(xué)生出現(xiàn)消費(fèi)奢侈化、超前化、沖動化等消費(fèi)觀情況，為培育大學(xué)生正確的消費(fèi)觀要發(fā)揮高校的文化教育和正確引導(dǎo)作用，重視家庭對學(xué)生的教育和培養(yǎng)，重視社會環(huán)境的影響，從而讓大學(xué)生能養(yǎng)成一種健康的消費(fèi)習(xí)慣與心理，促進(jìn)學(xué)生在德智體美勞全方面發(fā)展。

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西南科技大學(xué) （四川省綿陽市 621000）