——何孝崇 皮 星 薛大東
2021年2月,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào)[1]:“要教育引導全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神”。新時代,黨建工作是抓好各項工作的根本[2]。陸軍軍醫(yī)大學在黨建工作中通過建設紅色校園文化,積極推進紅色軍醫(yī)文化教育,積極培養(yǎng)“政治堅定、技術(shù)優(yōu)良”的新時代紅色軍醫(yī)[3]。
推進軍隊院校黨建工作,是提升黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。發(fā)揚和繼承紅色軍醫(yī)文化,則是新時代推進軍隊醫(yī)學院校黨建工作的重要抓手。紅色文化是以馬克思主義為指導,吸收中外優(yōu)秀文化成果創(chuàng)造的先進文化,沉淀了中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良品格,不僅是中國人民價值觀念體系中的重要組成部分,而且是凝聚國家力量和社會共識的重要精神動力[4-6]。秉持“政治堅定、技術(shù)優(yōu)良”的紅色軍醫(yī)文化是紅色文化的重要組成部分,是我軍歷史上形成的寶貴財富,是紅色軍醫(yī)們在長期的歷史奮斗過程中積累和創(chuàng)造的成果。
1927年,福建長汀福音醫(yī)院接收了南昌起義的傷病員,被稱為中國第一個紅色醫(yī)院。1931年,毛澤東等老一輩革命家為第一所紅軍軍醫(yī)學校確立的辦學目標是:培養(yǎng)“政治堅定、技術(shù)優(yōu)良”的紅色軍醫(yī)。在隨后的歲月里,我軍培養(yǎng)了一代又一代又紅又專、德才兼?zhèn)涞能婈犪t(yī)務人員,不僅推動了軍隊衛(wèi)勤事業(yè)的發(fā)展,而且服務了地方人民群眾。不管戰(zhàn)爭年代,還是和平時期,哪里有危險,紅色軍醫(yī)就出現(xiàn)在哪里。既有革命戰(zhàn)爭年代毫不利己、專門利人、對技術(shù)精益求精的白求恩,又有和平年代心系群眾的人民好軍醫(yī)肖穎彬;既有核盾將軍程天民院士,又有南丁格爾獎章獲得者游建平護士長。他們不僅體現(xiàn)了紅色軍醫(yī)的精神追求,而且豐富了紅色軍醫(yī)文化的時代內(nèi)涵。
經(jīng)過先輩們長期不懈奮斗,陸軍軍醫(yī)大學已經(jīng)發(fā)展成為一所具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的全國重點大學、軍隊重點建設院校,是“紅色軍醫(yī)精神”的積極倡導者和傳承者。
被毛澤東同志譽為“華佗”的開國中將傅連暲將軍,參加革命以前,曾經(jīng)是福建長汀福音醫(yī)院院長,過著衣食無憂的富裕生活。他曾經(jīng)加入教會,但最終選擇了共產(chǎn)主義,自愿舍棄優(yōu)渥的生活環(huán)境,選擇了披荊斬棘的革命道路,在汀州先后創(chuàng)辦中國工農(nóng)紅軍中央看護學校、中央紅色醫(yī)務學校,為我黨我軍培訓了一大批醫(yī)護人員。他嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,為黨和軍隊的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奉獻一生,是戰(zhàn)爭年代紅色軍醫(yī)的典范。面對殘破的山河和苦難的人民,正是因為心中有共產(chǎn)主義理想,紅色軍醫(yī)們才能聚集在共產(chǎn)主義旗幟下,為國家和民族浴血奮戰(zhàn)。為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。理想信念之光是激發(fā)他們打破舊世界、建設新世界的無窮精神力量,更是我們今天從勝利走向勝利的基礎(chǔ)。
黨對軍隊的絕對領(lǐng)導是我軍永遠不變的軍魂。1927年9月,毛澤東同志率領(lǐng)秋收起義部隊開赴江西永新,著手進行“三灣改編”,從組織上確立了黨對軍隊的領(lǐng)導,開啟了建設新型人民軍隊的篇章。1927年12月,毛澤東同志起草的“古田會議”決議,確立了馬克思主義的建軍原則,確定了黨對軍隊絕對領(lǐng)導的根本原則、制度和方法,新型人民軍隊由此基本成型。作為我軍重要組成部分的紅色軍醫(yī),服從黨的絕對領(lǐng)導。2020年除夕,在黨中央和中央軍委的指揮下,陸軍軍醫(yī)大學緊急召集379名醫(yī)療隊員,奔赴武漢抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)場,他們不畏生死、勇于逆行,艱苦奮戰(zhàn)、科學救治,為抗疫勝利作出了巨大貢獻。他們完成了“聽黨話、跟黨走”的誓言,踐行了聽黨指揮的政治要求。
我軍從弱變強,從勝利走向勝利的重要原因之一,就是擁有“一不怕苦、二不怕死”的戰(zhàn)斗精神。正是靠著這種精神,我軍創(chuàng)造了一個個史詩般的輝煌戰(zhàn)績。作為我國戰(zhàn)略級的應急救援力量和軍事衛(wèi)勤力量,陸軍軍醫(yī)大學的紅色軍醫(yī)先輩們不僅先后參加了國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、中印中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等系列軍事任務,而且在抗擊非典、汶川抗震救災、玉樹抗震救災、尼泊爾抗震救災、抗擊埃博拉、抗擊新冠肺炎疫情等多次重大非戰(zhàn)爭軍事行動中發(fā)揮了先鋒模范作用。2020年,新冠肺炎肆虐,湖北告急,武漢告急。面對極其危險的新冠病毒,陸軍軍醫(yī)大學附屬第一醫(yī)院病理科主任卞修武院士帶領(lǐng)著他的“病理戰(zhàn)疫隊”,無懼生死,披荊斬棘,建立了全世界數(shù)量最多、數(shù)據(jù)最齊全的新冠肺炎病理樣本與信息庫,牽頭總結(jié)國內(nèi)新冠肺炎解剖的診斷和研究成果,填補了新冠肺炎診療規(guī)范中的病理學空白。卞修武院士團隊所體現(xiàn)出的“一不怕苦、二不怕死”戰(zhàn)斗精神,是新時代我軍攻堅克難的重要保證,更是紅色軍醫(yī)奉獻精神的真實再現(xiàn)。
解放思想、實事求是,既是建設有中國特色社會主義理論的精髓,又是保證我們黨永葆蓬勃生機的思想法寶,還是勇于創(chuàng)新的紅色軍醫(yī)文化的活力之源。我國第一顆原子彈成功爆炸后,程天民院士主動請纓參加核試驗。1965年,他率領(lǐng)的研究團隊正式進入我國幾乎處于空白狀態(tài)的防原醫(yī)學領(lǐng)域。程天民院士不顧核輻射危險,先后14次奔赴戈壁灘參加核試驗,主編了我國第一部《核武器損傷及防護》。他創(chuàng)新了防原病理、創(chuàng)傷病理等方面的研究,創(chuàng)造性地運用病理學知識解決防原醫(yī)學領(lǐng)域的難題。幾十年來,程天民院士堅持探索創(chuàng)新精神,把研究做到了極致,做到其研究領(lǐng)域的世界前列,為國家醫(yī)學核防護工作作出了卓越的貢獻,被譽為“核盾將軍”。
全心全意為人民服務,這是人民軍隊的唯一宗旨。這一根本宗旨和立場,是人民軍隊能夠發(fā)展壯大的深厚源泉和不竭動力。無論是革命戰(zhàn)爭年代,還是和平建設時期,我軍都始終恪守、忠實踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,堅持一切為了人民、一切服務人民,永遠做人民利益的忠實捍衛(wèi)者。
陸軍軍醫(yī)大學新橋醫(yī)院血管外科主任肖穎彬教授,從醫(yī)30多年,領(lǐng)銜完成3萬多例手術(shù),用精湛的醫(yī)術(shù)護佑百姓健康。他從沒有收過一分錢紅包,沒開過一次大處方,沒拿過一次回扣,甚至連患者的錦旗都不收,始終堅持為患者服務,以高尚的醫(yī)德溫暖患者心靈,譜寫了人民軍醫(yī)為人民的精彩華章。無論任何時候,人民軍隊的性質(zhì)宗旨始終沒有變,根基血脈始終沒有變,“為人民服務”是紅色軍醫(yī)文化的根基。
黨建工作需要經(jīng)常開展思想工作,需要紅色軍醫(yī)文化的持續(xù)熏陶。成功的紅色軍醫(yī)文化認同,不是強制性灌輸,而是需要“隨風潛入夜,潤物細無聲”的文化牽引[7]。在黨建工作中,陸軍軍醫(yī)大學注重引導軍醫(yī)學生深入挖掘校史、校歌、校訓中的紅色軍醫(yī)文化元素,開展“紅色軍醫(yī)文化節(jié)”等校園文化活動,弘揚“政治堅定、技術(shù)優(yōu)良”的紅色軍醫(yī)精神,最終讓軍醫(yī)學生產(chǎn)生歷史代入感,萌生榮譽感和自豪感,認同紅色軍醫(yī)文化,進而樹立共產(chǎn)主義理想信念。
黨建工作要加強思想建設,傳承紅色軍醫(yī)文化,尤其需要豐富政治思想理論。陸軍軍醫(yī)大學通過豐富政治思想理論教學形式,結(jié)合重慶紅巖和貴州遵義等紅色資源,以政治理論課堂教學為主渠道,開展紅色基地現(xiàn)地教學,理解認同革命先輩不怕犧牲、矢志不渝的革命精神。同時,開展新生300公里拉練,在拉練中重走長征路,勇闖婁山關(guān),奔赴遵義城,讓新生體驗革命理想高于天的忘我犧牲精神和敢于戰(zhàn)勝一切敵人的革命英雄主義精神,強化了紅色文化記憶。
黨建工作不僅需要以真理服人,而且需要用真情感染人[8]。傳承紅色軍醫(yī)文化可以增強黨建工作的感染力和效果。陸軍軍醫(yī)大學通過開展專題社會實踐和主題黨團活動等形式,組織開展“紅色軍醫(yī)送健康”義診活動,用實際行動彰顯紅色軍醫(yī)精神。這些活動號召全體軍校大學生做有使命有擔當?shù)摹凹t色軍醫(yī)”,把紅色軍醫(yī)文化真正外化于行。
黨建工作的成效體現(xiàn)在思想陣地的覆蓋面上,通過傳承紅色軍醫(yī)文化可以形成有積極影響的群體性認可。陸軍軍醫(yī)大學通過新媒體網(wǎng)絡主陣地,開辟紅色軍醫(yī)文化專欄,組織多樣化紅色軍醫(yī)文化主題活動,持續(xù)提升紅色軍醫(yī)文化的網(wǎng)絡引導力,弘揚紅色主旋律,傳播人民軍醫(yī)正能量。通過建立紅色文化傳播的常態(tài)化機制,陸軍軍醫(yī)大學著重在建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點開展紅色軍醫(yī)文化的主題活動,使紅色軍醫(yī)文化得到了軍校大學生的群體性認可。