（廣州體育學(xué)院 廣東 廣州 510500）

1、當(dāng)前我國游泳運(yùn)動(dòng)員人才選拔培養(yǎng)的現(xiàn)狀

游泳運(yùn)動(dòng)員后備人才的選拔機(jī)制和培養(yǎng)機(jī)制是影響我國游泳競技運(yùn)用水平的重要因素，一個(gè)國家是否儲(chǔ)備素質(zhì)能力水平過硬的后備人才，是國家游泳運(yùn)動(dòng)競技比賽成功的基礎(chǔ)。因此，世界各國都很重視游泳運(yùn)動(dòng)員后備人才選拔培養(yǎng)儲(chǔ)備工作。通過研究當(dāng)今世界游泳競技運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國，這些國家都把游泳人才選拔培養(yǎng)的儲(chǔ)備工作置于重要地位，這些國家擁有完善的科學(xué)的游泳競技運(yùn)動(dòng)員選拔培養(yǎng)機(jī)制。雖然當(dāng)前我國游泳運(yùn)動(dòng)員在國際各項(xiàng)游泳競技比賽賽事中取得較好的成績，但與世界游泳競技運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國相比依然存在較大的差距。這種差距首先體現(xiàn)在游泳運(yùn)動(dòng)員人才儲(chǔ)備方面，現(xiàn)有的儲(chǔ)備人才既存在能力素質(zhì)水平相對較低問題，又存在人才選拔培養(yǎng)機(jī)制不完善的問題。能否堅(jiān)持科學(xué)選人用人原則，暢通人才選拔渠道，才能選拔出綜合能力素質(zhì)較高的游泳運(yùn)動(dòng)員后備人才，這是決定我國游泳運(yùn)動(dòng)員后備人才質(zhì)量的重要因素。近年來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，提出了體育強(qiáng)國戰(zhàn)略，給游泳競技運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目的發(fā)展帶來新的機(jī)遇，從事游泳競技運(yùn)動(dòng)教學(xué)的教育者把準(zhǔn)發(fā)展機(jī)遇，積極創(chuàng)新出了多種游泳人才選拔渠道和培養(yǎng)模式，推動(dòng)了我國游泳運(yùn)動(dòng)員人才選拔培養(yǎng)工作，取得了較好的成效，但當(dāng)前我國游泳運(yùn)動(dòng)員人才選拔培養(yǎng)也存在機(jī)制不科學(xué)、不透明等問題，與美國游泳發(fā)達(dá)強(qiáng)國相比仍存在差距。

2、游泳運(yùn)動(dòng)員人才選拔培養(yǎng)面臨的問題

2.1、游泳運(yùn)動(dòng)員后備人才選拔機(jī)制有待完善

自學(xué)訓(xùn)練安排設(shè)置不合理。游泳運(yùn)動(dòng)員后備人才大部分處于青少年階段，他們也正處積累文化知識的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校在培養(yǎng)游泳運(yùn)動(dòng)員側(cè)重于游泳技能的培養(yǎng)，而忽略了基礎(chǔ)文化教學(xué)，訓(xùn)練時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間安排不夠科學(xué)合理，游泳運(yùn)動(dòng)員后備人才將大多數(shù)精力投入到日常技能訓(xùn)練上，造成了大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員文化基礎(chǔ)水平不高。后備人才選拔標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)。游泳后備人才選拔中主要以身體形態(tài)、身體技能、生理機(jī)能、心理素質(zhì)等方面選取標(biāo)準(zhǔn)。而在實(shí)際選拔人才中主要通過推薦和專業(yè)水平測試，不是參照制定系統(tǒng)的人不選拔標(biāo)準(zhǔn)，對運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)進(jìn)行考察，游泳運(yùn)動(dòng)員通常需要個(gè)子高、臂展長，有較強(qiáng)的爆發(fā)力和速度力量，良好的身體素質(zhì)是選拔運(yùn)動(dòng)員后備人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而有的不具備選拔標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入后備人才。容易造成一些優(yōu)質(zhì)運(yùn)動(dòng)員后備人才被埋沒。

2.2、教練員的執(zhí)教水平和能力有待提升

通過對游泳運(yùn)動(dòng)員人才選拔培養(yǎng)問題的研究，發(fā)現(xiàn)我國在競技游泳后備人才選拔和培養(yǎng)訓(xùn)練過程中存在教練員執(zhí)教水平不高、能力需要提高的問題。游泳教練員作為選拔競技游泳后備人才的組織者和實(shí)施者和制定競技游泳后備人才培養(yǎng)計(jì)劃者，如果游泳教練能力水平較低，則直接影響競技游泳運(yùn)動(dòng)員后備人才的選拔和培養(yǎng)質(zhì)量，這是因?yàn)樵谶x拔培養(yǎng)國家競技游泳后備人才的過程中，游泳教練員的教學(xué)能力和教學(xué)水平，都直接影響到競技游泳后備人才全面健康發(fā)展和游泳技能水平能否有效提升等各方面的問題。毫無疑問，教練員在競技游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練全過程都起著至關(guān)重要的主導(dǎo)作用。加之，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)逐步被應(yīng)用到競技游泳技能訓(xùn)練中，如果教練員不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的技術(shù)，創(chuàng)新游泳技能方式方法，會(huì)無法滿足新時(shí)代游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的教學(xué)需求。因此，當(dāng)前我國教練員隊(duì)伍整體水平都需要不斷提升，只有不斷提升執(zhí)教能力和水平，才能更好為國家培養(yǎng)時(shí)代發(fā)展所需的競技游泳強(qiáng)兵強(qiáng)將。

2.3、游泳運(yùn)動(dòng)員人才選拔培養(yǎng)缺乏技術(shù)創(chuàng)新

2008年北京奧運(yùn)會(huì)以來，不難發(fā)現(xiàn)由技術(shù)創(chuàng)新融入競技游泳運(yùn)動(dòng)所帶來的成效引起了世界各國運(yùn)動(dòng)員的廣泛關(guān)注，科學(xué)技術(shù)成為影響當(dāng)前競技游泳運(yùn)動(dòng)員提升訓(xùn)練和比賽成績的重要技術(shù)手段。例如，近年來，歐美游泳教練員在培養(yǎng)競技游泳后備人才實(shí)踐中，通過科學(xué)技術(shù)手段研究出了流線型的快速游泳技能，這對提高游泳運(yùn)動(dòng)員速度起到顯著的作用。而我國游泳運(yùn)動(dòng)員人才選拔培養(yǎng)則缺乏技術(shù)方面的創(chuàng)新研究，一方面體現(xiàn)在人才選拔方面缺乏技術(shù)創(chuàng)新，不能有效利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來科學(xué)選拔游泳后備人才；另一方面，體現(xiàn)在我國教練員在研究競技游泳技能方面缺乏對技術(shù)創(chuàng)新的研究，不能將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與游泳人才技能培養(yǎng)進(jìn)行結(jié)合，這是制約我國游泳運(yùn)動(dòng)員后備人才能力水平的重要因素。當(dāng)前如何運(yùn)動(dòng)高科技手段研究運(yùn)動(dòng)員在水中游泳的最佳動(dòng)作，提高游泳運(yùn)動(dòng)員的游泳速度，成為擺在教練員面前的游泳競技人才培養(yǎng)的難題。

3、破解游泳運(yùn)動(dòng)員人才選拔培養(yǎng)問題的有效對策

3.1、堅(jiān)持科學(xué)選材育人觀 完善人才選拔機(jī)制

制定標(biāo)準(zhǔn)選人才。借鑒和學(xué)習(xí)國外運(yùn)動(dòng)員選拔標(biāo)準(zhǔn)、方法和流程，發(fā)掘更多優(yōu)質(zhì)的游泳后備人才，嚴(yán)格按照規(guī)定建立人才選材制度和辦法，形成科學(xué)的選材機(jī)制。不斷改革和創(chuàng)新選材渠道拓展到中小學(xué)推薦、游泳俱樂部推薦、體校自主招生、市場推廣等渠道?？茖W(xué)制定學(xué)訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校一方面要夯實(shí)運(yùn)動(dòng)員的基礎(chǔ)知識，還要對運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)技能培訓(xùn)，引入成熟科學(xué)的訓(xùn)練方式，建立完善的馴良計(jì)劃方案，針對運(yùn)動(dòng)員體能素質(zhì)建立訓(xùn)練和學(xué)習(xí)培養(yǎng)的培養(yǎng)計(jì)劃，提升后備人才質(zhì)量。積極與主管部門斜街，建立“體教集合”的學(xué)訓(xùn)模式，由條件的與業(yè)余體校、體育院校、中小學(xué)開展合作，實(shí)施定項(xiàng)人才培養(yǎng)。加強(qiáng)宣傳教育。廣大社會(huì)媒體和學(xué)校加大對游泳運(yùn)動(dòng)員的宣傳報(bào)道，利用新媒體渠道既是向社會(huì)傳遞和普及游泳競技項(xiàng)目相關(guān)知識，提高社會(huì)對游泳項(xiàng)目的社會(huì)影響力，確保游泳后備人才資源。引入競賽機(jī)制。游泳項(xiàng)目競賽制度可以提升運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人專業(yè)水平，也是推進(jìn)競技體育不斷發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，需要制定合理的競技體育比賽規(guī)則，使其與游泳后備人才培養(yǎng)目標(biāo)一致，將競技比賽貫穿于后備人才培養(yǎng)的全過程。可以舉辦邀請賽和友誼賽，加強(qiáng)各地運(yùn)動(dòng)員的交流學(xué)習(xí)，也可以為游泳后備人才提供更好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓運(yùn)動(dòng)員保持良好的體育比賽狀態(tài)，以賽帶練，切實(shí)提高游泳后備人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3.2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 提高教練員執(zhí)教水平

游泳教員是游泳后備人才的關(guān)鍵。學(xué)校將游泳游泳教員隊(duì)伍建設(shè)放在突出位置，堅(jiān)持在“一線建立”，加大教員考核和能力培訓(xùn)，通過自我學(xué)習(xí)和機(jī)制考核，轉(zhuǎn)變教員教學(xué)方式，提升個(gè)人能力。堅(jiān)持“引進(jìn)來，走出去”相結(jié)合的人才建設(shè)理念，積極為教員提供培訓(xùn)和深造的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教員執(zhí)教水平和能力。充分利用退役優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)返聘擔(dān)任教員，補(bǔ)充各類優(yōu)秀的教員師資充實(shí)到游泳后備人才培養(yǎng)，不斷優(yōu)化教員的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。建立科學(xué)完善的競賽制度。動(dòng)員教員參加游泳技能比賽，建立職業(yè)聯(lián)賽制度，各地也可以組織學(xué)校開展校際游泳比賽，推動(dòng)游泳教員人才成長和發(fā)展，也為培養(yǎng)專業(yè)師資教員隊(duì)伍提供成長環(huán)境。

3.3、運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新 增強(qiáng)人才培養(yǎng)效果

游泳教練員要增強(qiáng)游泳人才選拔和培養(yǎng)的效果，要善于運(yùn)動(dòng)科學(xué)技術(shù)手段來創(chuàng)新游泳運(yùn)動(dòng)員后備人才選拔培養(yǎng)的方式方法。借鑒世界游泳技術(shù)的創(chuàng)新，我國可以從以下幾方面來通過技術(shù)創(chuàng)新，增強(qiáng)游泳后備人才培養(yǎng)效果。一是用技術(shù)手段減少游泳運(yùn)動(dòng)員在水中的阻力。運(yùn)動(dòng)員在水中游動(dòng)速度的快慢不僅與運(yùn)動(dòng)員的自身游動(dòng)力量大小有關(guān)，還與水中的阻力大小有關(guān)，那么教練員如何通過科學(xué)技術(shù)研究運(yùn)動(dòng)員在水中的用力技巧問題所涉及的浮力、空氣動(dòng)力、阻力之間的關(guān)系，通過研究探索出最佳的用力方式，以此提高游泳成績；二是用技術(shù)創(chuàng)新科學(xué)組合劃幅與劃頻。劃幅與劃頻是影響游泳運(yùn)動(dòng)員在水中游動(dòng)速度的又一因素，如果能研究出適合某一運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)劃幅與劃頻，對提升該游泳運(yùn)動(dòng)員的成績起著重要作用；三是教練員通過技術(shù)創(chuàng)新可以科學(xué)找到運(yùn)動(dòng)員后備人才的平衡部位，通過技術(shù)研究得出運(yùn)動(dòng)員要提升游泳成績，需要找到最佳的平衡部位腰部。因此，教練員要善于運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新來增強(qiáng)人才培養(yǎng)效果。

4、結(jié)語

綜上所述，當(dāng)前游泳運(yùn)動(dòng)員人才選拔培養(yǎng)，面臨的游泳運(yùn)動(dòng)員后備人才選拔機(jī)制有待完善、教員的執(zhí)教水平和能力有待提升、人才選拔培養(yǎng)缺乏技術(shù)創(chuàng)新的問題，這些問題制約了游泳運(yùn)動(dòng)后備人才的培養(yǎng)。本文針對存在的問題，通過深入研究，提出堅(jiān)持科學(xué)選材育人觀、推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)、運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新等有效對策，旨在暢通我國游泳運(yùn)動(dòng)員后備人才選拔渠道，完善后備人才培養(yǎng)機(jī)制，為當(dāng)前我國加強(qiáng)游泳后備人才選拔和培養(yǎng)提供有益參考，也為國家游泳項(xiàng)目建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍和人才隊(duì)伍。