田岱軒 李靜宇
文字,我們生活中不可或缺的一部分,它可以組成一段美妙的語句,也可以組成一篇優(yōu)美的文章。古有李白、杜甫、范仲淹等詩人寫下的千古名篇,近有魯迅棄醫(yī)從文,以筆為戈,用文字救國救民??梢娢恼滤缪莸慕巧饬x重大。而我呢,對(duì)創(chuàng)作文章頗有興趣。
其實(shí)我并不是一開始就喜歡創(chuàng)作,幸好有一個(gè)時(shí)時(shí)監(jiān)督我,并且要求很苛刻的媽媽。記得三年級(jí)我剛開始接觸作文時(shí),就對(duì)它那數(shù)不清的字?jǐn)?shù)與復(fù)雜的修辭手法感到懊惱,懶惰厭煩之心油然而生。因此,每當(dāng)留作文作業(yè)時(shí),我的頭都異常地痛,總想著,有人能告訴我怎么寫多好,有現(xiàn)成的抄幾段也好啊??蓩寢尣⒉粦T著我,每次都看著我自主完成,咬文嚼字的“挑刺兒”不說,還總要給我留一些額外的寫作任務(wù),真是煩透了?;蛟S真的是“鐵杵磨成針”吧,就這樣磨著磨著,有一天,我突然覺得自己開竅了,手中的筆落在紙面上的時(shí)候越來越流暢,甚至覺得寫作是蠻有意思的事,由此,我便開始愛上了它。字里行間,從稚嫩到成熟,每一筆都見證著我的成長。
都說寫作需要靈感,我也的確是這樣。還記得學(xué)習(xí)課文《我的戰(zhàn)友邱少云》時(shí),我被他那英勇無畏的精神所感動(dòng),隨即耳畔也響起了電視劇《雨花石》這首歌,“讓人們?nèi)ビ永杳?,迎接快樂?!庇谑牵瑒?chuàng)作的靈感被點(diǎn)燃,創(chuàng)作了一篇以《草》為題的小小說,來贊揚(yáng)抗戰(zhàn)英雄們像草一樣堅(jiān)韌不拔的精神。但老師批改時(shí)指出,主人公張草火中壯烈犧牲的橋段跟邱少云的幾乎一模一樣,抄襲痕跡太明顯,這是創(chuàng)作文章的大忌,有待改進(jìn)提高。
“紙上得來終覺淺”,有了這次經(jīng)歷,我把視角放在了觀察生活。一次,我看到了一個(gè)視頻,講述的是底層的打工人在大城市經(jīng)受的種種不公與艱難,創(chuàng)作的靈感再次被激發(fā),所以我寫了《背后》這篇小小說,訴說著那些生活在底層的人們生存的不易,其中還刻意對(duì)人物故事“添油加醋”的做了一些加工,把打工人的生活描述得很苦。最終老師給的批語是:“內(nèi)容夸張失實(shí),應(yīng)該以更加積極向上的視角去觀察生活”。
老師的批語點(diǎn)醒了我,是啊,前一段時(shí)間由黨領(lǐng)導(dǎo)的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面性勝利,一個(gè)個(gè)貧困村脫貧摘帽,成為了百姓安居樂業(yè)的幸福村……。創(chuàng)作的靈感迸發(fā),于是我寫了《背后》的續(xù)集《老張后傳》,描寫了打工人老張回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在政府的支持下靠養(yǎng)牛實(shí)現(xiàn)了脫貧致富的故事。美好的事物果然能更好地激發(fā)創(chuàng)作靈感,這篇小說我下足了功夫,人物的形象刻畫得比較真實(shí),立意也比較積極向上,贊揚(yáng)了黨的扶貧政策給百姓帶來的生活巨變,自己感覺較之前的文章進(jìn)步了不少。老師看后不住地點(diǎn)頭稱贊,苛刻的媽媽也說很好。這讓我的“野心”也更大了,我還要給文章潤色潤色,爭取去報(bào)社投稿。
“文章不厭百回改”,任何一篇文章都稱不上完美,我的文章離真正的好也差得很遠(yuǎn),但文學(xué)創(chuàng)作為我打開了發(fā)現(xiàn)美好生活的另一扇窗,我很珍惜,相信一定能通過自己的努力,把文章寫得更精彩,讓更多的美好像小溪水一樣在筆墨間流淌。