陳晨
【摘要】大學(xué)體育教育與體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著非常緊密的聯(lián)系,而提高大學(xué)體育教育質(zhì)量和效率,對(duì)促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有促進(jìn)作用。大學(xué)體育教育離不開(kāi)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)大學(xué)體育教育提供的物質(zhì)基礎(chǔ),體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是以大學(xué)體育教育為基礎(chǔ),兩者相互促進(jìn)、相互影響。本文通過(guò)大學(xué)體育教育對(duì)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響進(jìn)行分析和研究,并為大學(xué)體育教育發(fā)展提出建設(shè)性策略,以此促進(jìn)大學(xué)體育教育與體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】大學(xué);體育教育;體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì);影響
引言
在新時(shí)代背景下,我國(guó)教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,大部分大學(xué)體育教育設(shè)施和教學(xué)模式也日益完善和創(chuàng)新,大學(xué)體育教育當(dāng)中教師的體育意識(shí)也逐漸增強(qiáng),我國(guó)體育專業(yè)人才的數(shù)量和質(zhì)量日益增加,不斷促進(jìn)了我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步。因此,將大學(xué)體育教育活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新和改革,不斷提高學(xué)生體育專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生擁有較強(qiáng)的體育意識(shí),在一定程度上能不斷促進(jìn)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
一、大學(xué)體育教育對(duì)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響分析
(一)促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
現(xiàn)如今,我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)處于發(fā)展階段,而大學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生消費(fèi)觀念、提高學(xué)生消費(fèi)能力,是體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的關(guān)鍵因素,而大學(xué)對(duì)學(xué)生展開(kāi)體育教育,對(duì)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有良好促進(jìn)作用。大學(xué)在對(duì)學(xué)生展開(kāi)體育教育活動(dòng)過(guò)程中,不斷培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)觀念和消費(fèi)意識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣和熱情,引導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行體育消費(fèi),而這對(duì)促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)具有一定積極作用。
(二)有效培養(yǎng)體育行業(yè)人才
大學(xué)是培養(yǎng)體育行業(yè)人才的重要場(chǎng)所,同時(shí)也是體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。而大學(xué)體育教育順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),將大學(xué)體育教育模式進(jìn)行創(chuàng)新和改革,根據(jù)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求,對(duì)大學(xué)生展開(kāi)體育專業(yè)培養(yǎng)教學(xué),使大學(xué)生能學(xué)習(xí)到符合時(shí)代發(fā)展學(xué)校的體育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,有效率為我國(guó)培養(yǎng)體育行業(yè)人才,為我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)注入新鮮血液。
(三)不斷擴(kuò)大體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模
在新時(shí)代背景下,大學(xué)對(duì)學(xué)生開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng),其開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和效率對(duì)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要的影響。而大學(xué)又是培養(yǎng)體育專業(yè)人才的重要場(chǎng)所,將大學(xué)體育教育水平不斷提升和進(jìn)步,并重視對(duì)學(xué)生展開(kāi)體育教育,對(duì)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大十分必要。
二、在新時(shí)代下大學(xué)體育教育發(fā)展的戰(zhàn)略分析
(一)轉(zhuǎn)變體育教育觀念
在新時(shí)代背景下,大學(xué)體育教育要想有效對(duì)學(xué)生展開(kāi)體育教學(xué),并有效促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就必須將大學(xué)校內(nèi)體育教師教育觀念進(jìn)行更新,使大學(xué)體育教師意識(shí)到對(duì)學(xué)生展開(kāi)體育教育,對(duì)促進(jìn)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力起到的積極作用。因此,體育教師在對(duì)學(xué)生展開(kāi)體育教育活動(dòng)過(guò)程中,要積極引導(dǎo)學(xué)生參與到體育教育活動(dòng)當(dāng)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育知識(shí)和技巧的講解和傳授,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中,使學(xué)生能有效將自身體育知識(shí)和體育技巧進(jìn)行應(yīng)用和實(shí)踐。此外,體育教師還應(yīng)積極轉(zhuǎn)變自身體育教學(xué)觀念,正確認(rèn)識(shí)到體育教育對(duì)促進(jìn)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到的價(jià)值和作用,并將體育教育與體育產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合,有效對(duì)學(xué)生展開(kāi)體育教育教學(xué)。
(二)提高教師教學(xué)水平
我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步,離不開(kāi)大學(xué)體育教育活動(dòng)的開(kāi)展,而大學(xué)不斷提高體育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展效果,對(duì)提高我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有一定促進(jìn)效果。因此,高校要定期為校內(nèi)體育教師組織體育交流會(huì)和研討會(huì),在體育教師與其他優(yōu)秀教師展開(kāi)交流和溝通過(guò)程中,不斷提高本校體育教師的教學(xué)能力和教學(xué)素養(yǎng),轉(zhuǎn)變體育教師開(kāi)展體育教育的觀念,使校內(nèi)體育教師意識(shí)到,對(duì)學(xué)生開(kāi)展大學(xué)體育教育對(duì)促進(jìn)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到的重要價(jià)值和作用,進(jìn)而有效對(duì)學(xué)生展開(kāi)體育教育教學(xué)。此外,大學(xué)還應(yīng)重視對(duì)體育教師數(shù)量和質(zhì)量的培養(yǎng),為體育教師制定激勵(lì)制度,使體育教師能積極投入到體育教育活動(dòng)當(dāng)中,有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生身體素質(zhì),使學(xué)生成為促進(jìn)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。
(三)營(yíng)造良好教育氛圍
大學(xué)開(kāi)展體育教育活動(dòng),其主要目的是為我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力保障,而大學(xué)要想有效促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,就必須在開(kāi)展大學(xué)體育教育活動(dòng)當(dāng)中,為學(xué)生引進(jìn)先進(jìn)的體育基礎(chǔ)設(shè)施,使教師能順利地對(duì)學(xué)生開(kāi)展體育教育活動(dòng)。因此,教師要重視對(duì)學(xué)生開(kāi)展體育教育活動(dòng)過(guò)程中教學(xué)氛圍的渲染,將體育教育氛圍進(jìn)行營(yíng)造,使學(xué)生能在輕松、愉快的體育教學(xué)氛圍當(dāng)中進(jìn)行體育知識(shí)和體育技巧的學(xué)習(xí),進(jìn)而使體育教育工作開(kāi)展的更加順利。此外,體育教師還應(yīng)積極為學(xué)生舉辦體育競(jìng)技比賽,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到體育競(jìng)技比賽當(dāng)中,使學(xué)生在參與體育競(jìng)技比賽當(dāng)中不斷提高自身體育專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,進(jìn)而為促進(jìn)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提升增添一份力量。
結(jié)語(yǔ)
綜上所述,隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,國(guó)家和社會(huì)也越來(lái)越重視大學(xué)對(duì)學(xué)生展開(kāi)體育教育活動(dòng)。而大學(xué)體育教育活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)促進(jìn)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用和意義。因此,大學(xué)積極將體育教育模式進(jìn)行創(chuàng)新和改革,轉(zhuǎn)變體育教師教學(xué)理念,使體育教師能為學(xué)生營(yíng)造良好的體育教育氛圍,并重視對(duì)體育教育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,不斷提高大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康水平,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的體育消費(fèi)意識(shí)和體育消費(fèi)能力,以此不斷推動(dòng)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和發(fā)展。
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