董麗華

摘要高校離退休教師對高校人才培養(yǎng)具有重要作用。高校離退休教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗和人生閱歷是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。調(diào)動高校優(yōu)秀退休教師繼續(xù)投身大學(xué)生思想政治教育工作的積極性，有利于為大學(xué)生傳播正能量、有利于引導(dǎo)青年成長成才、有利于滿足大學(xué)生思想政治教育的需求。鼓勵高校離退休教師積極參與大學(xué)生思想政治教育，開展專題講座、與大學(xué)生談心談話等方式，將其教書育人的成果分享給大學(xué)生，這是新時代加強大學(xué)生思想政治教育的重要舉措。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生思想政治工作 高校離退休教師 思想政治教育

中圖分類號：G41文獻標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.28.031

On the Role of Retired College Teachers in the Work of College Students’ Ideological and Political Education

DONG Lihua

（Chongqing University of Science and Technology， Chongqing 401331）

AbstractRetired university teachersplayanimportant role in thecultivation oftalents inuniversities.Therichteaching experience and lifeexperience of retired college teachers is an important part of college students’learning. Mobilizing the enthusiasm of outstanding retired college teachers to continue to devote themselves to the ideological and political educationofcollegestudentsisconducivetospreadingpositiveenergyforcollegestudents，helpingtoguideyouthtogrow into talents， and meeting the needs of college students’ ideological and political education. Encourage retired college teachers to actively participate in the ideological and political education of college students， conduct special lectures， talk with college students， and share their teaching and education results with college students. This is an important measure to strengthen college students’ ideological and political education in the new era.

Keywordsideologicalandpoliticalworkofcollegestudents；retireduniversityteachers；ideologicalandpoliticaleducation

高校是培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的搖籃，加強大學(xué)生思想政治教育是高校責(zé)無旁貸的責(zé)任，要堅持育人為本、德育為先，增強大學(xué)生思想政治教育的針對性、實效性，著力培養(yǎng)信念堅定、品德優(yōu)良、本領(lǐng)過硬的青年人才是當(dāng)前高校的重要任務(wù)。高校人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程，需要充分發(fā)揮各方力量。充分運用高校離退休教師有著豐富的教育經(jīng)驗、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)能力和過硬的思想素質(zhì)等優(yōu)勢，對加強大學(xué)思想政治教育具有重要作用。

1高校離退休教師參與大學(xué)生思想政治教育工作的意義

大學(xué)生是國家和民族的未來，是推動社會進步發(fā)展的重要力量。充分發(fā)揮高校離退休教師參與大學(xué)生思想政治教育的工作，堅持用黨的理論武裝青年大學(xué)生，引導(dǎo)并幫助大學(xué)生樹立堅定的政治方向和崇高的理想信念，事關(guān)國家的發(fā)展和民族的興旺。

1.1有利于為大學(xué)生傳播正能量

高校離退休教師在幾十年的教育教學(xué)中練就了過硬的專業(yè)素質(zhì)和思想政治教育能力，在自我提升與優(yōu)化教育中得以歷練，他們是思想政治教育的參與者，更是思想政治教育的推進者。高校離退休教師雖然離開教學(xué)講臺，但他們對大學(xué)生思想政治教育的情懷依然很濃，他們的思想道德品質(zhì)和教育的人格魅力依然十足，因此，通過發(fā)揮高校離退休教師的作用，進而提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為大學(xué)生確立奮斗目標(biāo)。習(xí)近平總書記指出：“教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”[1]高校離退休教師有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，能夠承擔(dān)向大學(xué)傳播知識、傳播真理和塑造靈魂的任務(wù)。

1.2有利于引導(dǎo)青年成長成才

高校離退休教師是高校教育領(lǐng)域中重要的財富，高校離退休教師所具備的精神力量能夠助力高校大學(xué)生思想政治教育。青年大學(xué)生充滿活力，思維活躍，學(xué)習(xí)能力強，容易接受和接納新生事物，同時他們在社會實踐中缺乏磨煉，缺乏實踐的考驗，在很多時候和事情上缺乏獨立性、自主性，分辨能力不強，還沒有形成牢固的世界觀、人生觀和價值觀。因此，高校離退休老師以開展講座、座談等方式與大學(xué)生交流，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的思想觀念。在高校中，眾多高校離退休教師學(xué)識淵博、人生閱歷豐富、又有著多年的教育教學(xué)經(jīng)驗，他們求真務(wù)實的工作作風(fēng)能夠為青年大學(xué)生成長成才提供很大的幫助。高校離退休教師長期在紅色文化的熏陶和感染下，通過相互交流的方式能夠為大學(xué)生思想政治教育提供幫助。

1.3有利于滿足大學(xué)生思想政治教育的需求

大學(xué)生是國家發(fā)展的重要力量，當(dāng)今大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)成長起來的一代，他們個性比較鮮明，世界觀、人生觀和價值觀的可塑性比較強，他們最需要精心引導(dǎo)和栽培。習(xí)近平指出：“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，是教育的根本問題?！盵2]“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培?！盵3]教育者需要主動走近、傾聽、鼓勵大學(xué)生，為大學(xué)生排憂解難，加強大學(xué)生思想政治教育需要全員行動。高校離退休教師他們所具備的人生經(jīng)驗和教育觀念是值得大學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承，因此，充分利用高校離退休教師的資源，能夠滿足大學(xué)生對教育的多層次需求，進而形成全方位教育的格局，提升大學(xué)生思想政治教育的獲得感，促進學(xué)生的成長成才。

2高校離退休教師參與大學(xué)生思想政治教育工作的優(yōu)勢

大學(xué)生思想政治教育是一項系統(tǒng)工程，發(fā)揮高校離退休教師參與大學(xué)生思想政治教育是大學(xué)生成長成才的重要環(huán)節(jié)。高校離退休教師有突出的思想政治教育優(yōu)勢、有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、有嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有利于高校加強大學(xué)生思想政治教育。

2.1有突出的思想政治教育優(yōu)勢

高校離退休教師在教育領(lǐng)域中經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段，也見證了國家逐步發(fā)展和進步?！案咝ｋx退休教師具有堅定的政治信仰，理論素養(yǎng)高，他們思想成熟，具有堅定的政治覺悟和黨性。”[4]總體上來看，高校離退休教師對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論有較深刻的認識，這也為他們開展思想教育工作的提供了良好的基礎(chǔ)。面對來自大學(xué)生群體的各種各樣的問題，相對于離退休教師而言，他們能夠依據(jù)多年在教學(xué)領(lǐng)域中積累下來的經(jīng)驗，也能根據(jù)與大學(xué)生交流探討中形成的對大學(xué)生的了解，有效開展大學(xué)生思想政治教育工作。高校離退休教師能夠立足于學(xué)生的長遠發(fā)展，運用辯證的觀點看待問題和解決問題，幫助大學(xué)生擺脫錯誤思想觀念所帶來的束縛。多數(shù)高校離退休教師與大學(xué)生的父母年齡相差不多，他們共同經(jīng)歷了國家逐漸走向富強的過程，高校離退休教師對黨和國家的發(fā)展歷程有著強烈的情感，他們有著堅定的政治立場，同時，他們的教學(xué)經(jīng)驗、工作責(zé)任感和對青年大學(xué)生思想的了解，這是高校退休教師參與大學(xué)生思想政治教育的優(yōu)勢。

2.2有豐富的教育工作經(jīng)驗

由于高校離退休教師從事教育工作多年，他們對于教育有著比較深刻的認識，他們在教育中積累的經(jīng)驗值得大學(xué)生學(xué)習(xí)。離退休教師經(jīng)過多年的教育教學(xué)，已經(jīng)在某些領(lǐng)域取得了較突出的成果，而這些可貴的學(xué)術(shù)成果和教育經(jīng)驗，可以通過學(xué)術(shù)講座、交流等方式傳授給大學(xué)生。同時，高校離退休教師也有較多業(yè)余時間，若高校離退休教師有從事大學(xué)生思想政治工作的意愿，就可以充分發(fā)揮高校離退休教師的作用，有利于大學(xué)生成長成才。正是由于高校離退休教師擁有豐富的經(jīng)驗，面對大學(xué)生思想政治教育工作，往往能夠在較短的時間內(nèi)找準(zhǔn)其核心、理清其脈絡(luò)，充足的專業(yè)知識和豐富的人生閱歷是大學(xué)生思想政治教育優(yōu)勢。同時，離退休教師在工作上甘于奉獻，在生活上樂于助人等都是大學(xué)生思想政治教育的優(yōu)質(zhì)資源，大學(xué)生能從中受益匪淺。

2.3有嚴(yán)謹認真的工作態(tài)度

高校離退休教師有著數(shù)十年的教育經(jīng)驗，他們見證了社會的發(fā)展與變革，在多年參與教學(xué)工作過程中，高校離退休教師已經(jīng)養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，形成了嚴(yán)謹認真的工作態(tài)度，他們能夠?qū)⒄娣e極的思想政治觀念潛移默化地傳遞給學(xué)生。因此，離退休教師在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮的重要價值不容忽視，他們?nèi)匀皇谴髮W(xué)生思想政治教育中不可分割的部分。對于大學(xué)生而言，高校離退休教師既是大學(xué)生在學(xué)習(xí)中的良師，也是大學(xué)生在生活中的益友。當(dāng)大學(xué)生思想認識出現(xiàn)消極的時候，高校離退休教師能夠以長者和智者的身份積極主動與學(xué)生進行溝通交流，為學(xué)生的成長成才提供建議，引導(dǎo)大學(xué)生有更高的理想追求和人生目標(biāo)，進而增強大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3高校離退休教師參與大學(xué)生思想政治教育工作的路徑

當(dāng)今大學(xué)生面臨著各種社會思潮和價值觀念的沖擊，加強大學(xué)生思想政治教育需要充分調(diào)動一切有利的因素，為大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)造條件。積極鼓勵高校離退休教師積極參與大學(xué)生思想政治教育，鼓勵高校離退休教師將其教書育人的成果分享給大學(xué)生，高校積極為離退休教師融入大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)造條件，這將有利于調(diào)動離退休教師的積極性，高校離退休教師為加強大學(xué)生思想政治教育提供了新的教育資源。

3.1鼓勵高校離退休教師積極參與大學(xué)生思想政治教育

高?？梢愿鶕?jù)離退休教師的實際情況，聘請有意愿參與大學(xué)生思想政治教育的離退休教師成為高校二級學(xué)院的大學(xué)生思想行為引導(dǎo)員或者班主任，充分用高校離退休教師的引導(dǎo)作用，更好地促進大學(xué)思政教育工作的有序開展。首先，高校可以聘高校離退休人員，定期面向大學(xué)生開展相關(guān)專題講座。[5]大部分的離退休人員都在個人成長與發(fā)展中對馬克思主義理論有較為深刻的認識，而這些認識根植于高校離退休教師的行為示范中，高校離退休教師在開展思想政治教育工作的過程中，可以將自己的親身經(jīng)歷融入其中，提高思想政治教育的吸引力和說服力，豐富思想政治教育的情感價值，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。其次，離退休人員還可以定期與大學(xué)生進行座談交流，將其個人有價值的成長經(jīng)歷和奮斗故事講給大學(xué)生聽，讓大學(xué)生克服前進道路上的艱難困苦。同時，離退休教師要加強對大學(xué)生的愛國主義教育，培養(yǎng)大學(xué)生的愛國熱情，強化大學(xué)生對國家和民族的自豪感。再次，鼓勵高校離退休教師成為大學(xué)生思想政治教育的引導(dǎo)者，在黨員教育和發(fā)展中起到教育和引領(lǐng)作用，幫助大學(xué)生端正入黨動機。

3.2鼓勵高校離退休教師將其教書育人的成果分享給大學(xué)生

高校中的大多數(shù)離退休教師將一生的心血全部播撒在教書育人中，即便他們不再站在講臺上向?qū)W生授課，但是大多數(shù)高校離退休人員仍然秉持著終身學(xué)習(xí)的理念，不斷思考如何才能為大學(xué)生提供更好的教育、如何才能更好將專業(yè)知識傳授給大學(xué)生，他們不斷總結(jié)教育經(jīng)驗和規(guī)律，這是寶貴的教育經(jīng)驗，可以將這些教育經(jīng)驗傳授給大學(xué)生。一是整理教育教學(xué)成果與大學(xué)生分享交流。鼓勵離退休教師總結(jié)其教育教學(xué)的經(jīng)驗，利用互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)生交流。線上教學(xué)無論是對于教師還是對于學(xué)生而言都有著十分突出的便捷性，高校可以借助多元化的平臺，尋求多種多樣的傳播方式?？梢猿浞掷眯@網(wǎng)站以及微信公眾號等平臺傳遞大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)知識，讓離退休教師不出門，就能給大學(xué)生分享知識。二是定期組織高校離退休教師與大學(xué)生現(xiàn)場交流。高校離退休教師可以開辦故事分享會、書畫作品展、攝影作品展等，鼓勵高校離退休人員回到校園，將自己的作品和自己的故事分享給學(xué)生，通過加強高校離退休教師與在校大學(xué)生之間的溝通交流，將一些教育成果和心路歷程分享給大學(xué)生。

3.3高校積極為離退休教師融入大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)造條件

高校應(yīng)積極主動凝聚離退休教師參與大學(xué)生思想政治教育的力量，對有意愿參與的高校離退休老師要積極鼓勵。一是完善制度。制定高校離退休教師參與大學(xué)生思想政治教育的相應(yīng)方案，明確工作目的、工作手段、工作內(nèi)容、評價激勵等方面的內(nèi)容，為離退休教師參與大學(xué)生思想政治教育打下基礎(chǔ)。二是創(chuàng)造條件。對離退休教師參與大學(xué)生思想政治教育的老師要進行主動溝通，積極吸納高校離退休教師們的意見和建議，積極幫助高校離退休教師解決難題。如：線上講座的新媒體平臺運用、線下講座的學(xué)生組織和活動策劃等，為高校離退休教師參與大學(xué)生思想政治教育做好基礎(chǔ)工作，讓他們能夠順利為大學(xué)生傳道授業(yè)解惑。三是關(guān)心關(guān)愛。高校要關(guān)心關(guān)愛高校離退休教師，讓他們感受到高校大集體的溫暖，以至于能夠?qū)⒆约旱墓馀c熱繼續(xù)發(fā)揮出來。讓他們愿意將自己退休的精力投入一部分在大學(xué)生思想政治教育中，引導(dǎo)大學(xué)生的成長成才。

綜上所述，高校鼓勵離退休教師參與到大學(xué)生思想政治教育中，讓高校離退休教師在教育戰(zhàn)線繼續(xù)發(fā)揮余熱，引導(dǎo)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生將個人理想與國家的發(fā)展結(jié)合起來，在實現(xiàn)人生理想的同時，為國家發(fā)展、民族復(fù)興貢獻力量。

參考文獻

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