朱佳杰

摘? 要：家長是孩子第一任教師，也是孩子良好思想品行形成的靈魂教育者，因此家長必須要正視自身在孩子教育中的作用，通過家教行動引導孩子積極向上。雖然高中生已經(jīng)開始具有獨立的思想和行動能力，但是尚未形成穩(wěn)定的思想觀念，在巨大的學習壓力以及外界環(huán)境的誘惑下容易形成錯誤的思想觀念，因此家長切勿因為高中生已經(jīng)長大而忽視了家教作用。本文主要對高中生家長必備的家教能力進行分析。

關鍵詞：高中生家長;高中生;家教

【中圖分類號】G785? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2020）33-0021-02

Reflections on the necessary tutoring for parents of senior high school students

ZHU Jiajie? （senior high school affiliated to Bohai University，Jinzhou，Liaoning Province，china）

【Abstract】Parents are the first teachers of children，and also the soul educators of children's good thinking and conduct. Therefore，parents must face up to their own role in children's education，and guide children to be positive through family education. Although senior high school students have begun to have independent thinking and action ability，they have not yet formed stable ideas. Under the temptation of huge learning pressure and external environment，it is easy to form wrong ideas. Therefore，parents should not neglect the role of tutoring because senior high school students have grown up. This paper mainly analyzes the necessary tutoring ability of parents of high school students.

【Keywords】Senior high school students' parents;Senior high school students;Tutor

當前國際競爭中主要針對的是科技實力和經(jīng)濟實力，而這些方面的發(fā)展都離不開人才，因此我國一直將百年大計，教育為本作為發(fā)展的基本方針。從家庭方面來看，隨著就業(yè)形勢的嚴峻性以及生活質(zhì)量需求的提升，家長對子女的教育越來越重視，通過正確的教育方式，引導學生形成健康的思想觀念和人生觀、價值觀。但是當前高中生家長面對生活和工作的壓力，在孩子的教育方面存在很多問題，導致家庭教育缺失或者不合理，那么高中生家長需要如何開展家教呢？這也是當前高中家長們急需解決的問題。

1.以身作則，樹立榜樣

每個孩子的成長中都會出現(xiàn)一些壞習慣，比如，沉迷手機游戲，做事拖拉，意志力不強等，面對這些問題許多家長會通過斥責、暴力等方式對孩子進行教育，但是效果甚微。每個孩子都會存在一定的缺點，如果家長在教育中一味的嘮叨和責罵，會導致孩子的叛逆性更強，這種教育方式是不負責任的。真正的教育需要以身作則，通過身教的方式為孩子樹立榜樣作用，比如，如果要想使孩子不沉迷手機游戲，首先需要自己放下手機，而不是自己一邊拿著手機同時教育孩子放下手機。如果家長每天能夠利用晚上的時間看書學習豐富自己，孩子在耳濡目染下自然也會放下手機投入學習。特別是青春期的高中生，這個階段他們已經(jīng)開始有獨立的思想，而且認為自己已經(jīng)是一個大人，對于家長訓斥的教育方式尤為不滿，對于家長的嘮叨反感，反而少說多做更有利于在孩子面前樹立威嚴。

2.平等溝通，拒絕專斷

大部分家長習慣了在孩子面前的絕對權威性，因此與孩子溝通也經(jīng)常采用居高臨下的方式，甚至專斷獨裁的為孩子做決定。比如，在高中文理分科的過程中，孩子對文科非常感興趣，而且文科成績非常好，所以自己的意愿是學習文科。但是家長認為男孩學習理科更有前途，學習文科不合適，所以專斷獨裁的私下與班主任溝通要求孩子學習理科，在進入理科班后孩子學習興趣下降，學習成績一落千丈，家長不得已重新讓孩子選擇文科。但是這個時候孩子的學習興趣仍然沒有快速提升上來，家長悔之晚矣。小時候孩子沒有辨別和判斷能力，很多事情需要家長幫助做決定，但是在高中階段，孩子的心智已經(jīng)基本成熟，具有一定的辨別能力，了解自己的喜好，也具有選擇自己人生的權利，但是家長們卻忘記了放手，仍然替孩子做主結(jié)果鑄成大錯。這種情況下，家長需要與孩子進行平等溝通，首先，了解孩子選擇文科的原因，了解孩子的喜好，然后可以通過自己的經(jīng)驗為孩子分析文理科未來的發(fā)展，使孩子的考慮更全面，這個時候家長需要做的是為孩子提供更多的參考資源。其次，在孩子更透徹的了解了文理科的不同后，再做出選擇。最后，無論孩子做出什么選擇家長都需要支持，并在自己能力范圍內(nèi)給予一定的鼓勵。而且這種平等的溝通方式，更有利于孩子向家長敞開心扉，有利于家長及時了解孩子的心理動態(tài)，并為孩子提供適當?shù)囊龑?。平等的交流也會使孩子更愿意聽取家長的意見，所以這種教育方式更適合青春期的高中生。

3.合理設置期望值，換位思考

所有家長都會抱著“望子成龍”“盼女成鳳”的心，因此對孩子的學習要求非常嚴格，特別是孩子進入高中學習階段，害怕孩子學習落后的家長們會竭盡所能為孩子報各種課外班，在每次考試前都會對孩子下命令，必須要達到班級的前幾名或者年級組的前幾名。這種情況下導致孩子的精神和學習壓力增大，日積月累非常容易使孩子造成心理問題。甚至部分家長沒有結(jié)合孩子學習情況盲目的與其他孩子攀比，為孩子制定一些硬性學習目標，導致孩子叛逆，甚至與家長產(chǎn)生嚴重的沖突。針對孩子的學習家長需要合理設置期望值，對孩子的學習進行個人的縱向比較。同時由己及人換位思考，如果你在孩子這個年紀是否愿意接受父母逼迫學習？每天面對嚴格的任務目標你是什么心情？在理解了孩子的心情后，與孩子共同制定學習目標和計劃，面對孩子的學習下降做好溝通，了解孩子學習下降的原因，并幫助孩子走出學習困境。如果孩子學習進步可以適當給予孩子獎勵，鼓勵孩子繼續(xù)努力學習，與孩子建立和諧的親子關系。

4.家長的教育責任權是第一位

古人云“養(yǎng)不教，父之過”。在孩子成長的道路上，家庭教育的影響不僅是最初的，第一位的，更是終身的。學校的三年永遠抵不住家長的影響。因此在教育學生過程中，我們深切的體會到了家庭教育的重要性。在我們的接觸中，有許多的家長的觀念和做法讓我們憂心忡忡。如：我沒有文化，我不會教育孩子，老師就多費心了，我很忙，真的沒有時間教育孩子，孩子送到學校就全靠老師了。許多父母只管孩子的吃喝，缺錢時給錢，孩子的喜怒哀樂，孩子的觀點和想法他們都不了解。我們認為父母給孩子的不應該是金錢，家庭撫養(yǎng)不僅僅是物質(zhì)，更重要的是心理和精神的撫養(yǎng)。

5.溺愛不是真的關愛

有的家長因為心疼孩子，不讓孩子做家務，就連孩子的書包都要代背，害怕孩子吃苦?，F(xiàn)在的孩子獨生子女居多，而他們的父母大多并不是獨生子女。他們從小便吃苦，所以在他們的心里一定不能讓自己的孩子吃苦。他們便想方設法地滿足自己孩子的需求。不管孩子的需求是否正確，他們都會做到有求必應。家長們的心情我們是能夠理解的，但一味的滿足并不能使孩子進步，反而可能會使孩子太過于以自我為中心。在未來的生活中，沒有家長們的幫襯，可能會有碰壁的情況，畢竟家長不能照顧孩子一輩子。終有一日孩子會變成家長，孩子也會有自己的孩子。

6.面對早戀問題

孩子處于高中，正是懵懂的時期，愛情的萌芽很容易出現(xiàn)。家長要充當正確的角色。面對孩子早戀問題，家長面對早戀有以下幾個類型：放任型、管不了型、不知道型。

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學生的學業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績優(yōu)秀、出類拔萃者，但因為早戀，使他們過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投入學習。據(jù)調(diào)查表明，中學生談戀愛對學習起促進作用的僅占百分之二、三。絕大多數(shù)都會給學習造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛，因此，早戀的同學時常處于擔心因違紀被學校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，怎還有心思學習，常常是人在教室，心在天外。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現(xiàn)危機，就是正常發(fā)展都不能全身心投入學習活動中。還有的學生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學業(yè)，違反校規(guī)為代價，結(jié)果顧此失彼，最后導致兩頭成空

一個優(yōu)秀的家長不僅僅決定了孩子的成長環(huán)境，更重要的是可以決定一個孩子的高度，特別是處在高中的孩子們，家長們的做法直接影響到了孩子的成績。教育是沒有機會改正錯誤的，所以我們必須從開始就要正確。家庭教育是每一位家長生活中永恒的主題，但是許多家長認為家教只是孩子小時候的事，殊不知在孩子的成長過程中都離不開家長的引導。特別在高中階段孩子處于青春期，對社會和人生的認知一知半解，學習壓力大，更容易出現(xiàn)一些思想和心理問題，導致學習甚至整個人生都受到影響，因此家長必須要采取正確的教育方式，促進孩子健康成長。

參考文獻

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