丁秋同

摘要：高職體育經(jīng)費長期以財政保障為主，面臨資金保障單一，經(jīng)費增量困難等問題。網(wǎng)絡(luò)眾籌為高職體育經(jīng)費的籌措提供了新路徑，要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)眾籌，需創(chuàng)新高職體育眾籌項目的內(nèi)容設(shè)計，充分發(fā)掘校友資源;創(chuàng)新高職體育眾籌項目的宣傳推廣，提升項目運營水平;完善體育眾籌平臺信息披露制度，完善眾籌監(jiān)管制度。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)眾籌;高職體育;經(jīng)費籌措

“互聯(lián)網(wǎng)+體育”傳統(tǒng)體育轉(zhuǎn)型發(fā)展的核心路徑，植根于互聯(lián)網(wǎng)金融的網(wǎng)絡(luò)眾籌也隨之興起。這種全新的資金籌集方式，正逐漸走進大眾的生活，從前國家跨欄隊隊醫(yī)蓋學(xué)志的“科學(xué)運動，預(yù)防損傷”講座眾籌，到電競領(lǐng)域的Dota2國際邀請賽冠軍獎金眾籌，“體育眾籌”以其較高參與度、較深結(jié)合度、較強透明度為體育事業(yè)注入新生力量。基于此，高職體育在新時期理應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)、互通、共享的優(yōu)勢，多渠道、多路徑籌措教育經(jīng)費，創(chuàng)造職業(yè)教育體育事業(yè)發(fā)展的新生態(tài)勢。

一、何為“網(wǎng)絡(luò)眾籌”

（一）“網(wǎng)絡(luò)眾籌”的內(nèi)涵解讀

眾籌（Crowd Funding）主要指大眾籌資或群眾籌資，以發(fā)起人、跟投人、眾籌平臺三個核心要素構(gòu)成，是指一種向群眾籌募資金以實現(xiàn)個人或組織目的的行為，主要分為以線上網(wǎng)絡(luò)平臺為代表的“線上眾籌”及基于社交媒體或線下社群進行的“線下眾籌”，目前體育眾籌以互聯(lián)網(wǎng)募資平臺為主要中介，以獎勵眾籌、公益眾籌、債券眾籌為主要的眾籌執(zhí)行模式。體育眾籌是眾籌事業(yè)的新興領(lǐng)域，門檻較低、多樣性強、受眾廣泛、注重創(chuàng)新等。“體育+股權(quán)眾籌”“體育+獎勵眾籌”“體育+公益眾籌”等熱詞均是體育眾籌的重要種類。

（二）網(wǎng)絡(luò)眾籌的運行方式

網(wǎng)絡(luò)眾籌以“互聯(lián)網(wǎng)眾籌平臺”為最主要的籌資中介，網(wǎng)絡(luò)眾籌模式由三方主體構(gòu)成，即投資人、眾籌平臺和發(fā)起人。網(wǎng)絡(luò)眾籌項目的投資人既可以是擁有一定資金的個體，也可以是政府、銀行、企業(yè)等法人機構(gòu);網(wǎng)絡(luò)眾籌項目的發(fā)起人既可以是某項活動或項目的發(fā)起人、組織者，也可以是擁有某種資源共享、設(shè)施改建訴求的人員;眾籌平臺僅作為發(fā)起人與投資人信息互通的中介，不直接參與投融資活動。

二、高職體育經(jīng)費籌措面臨的瓶頸

在“快樂體育”“健康中國”等價值導(dǎo)向與指引下，高職院校學(xué)生的體育素養(yǎng)，其終身體育觀念及健身習(xí)慣養(yǎng)成，已成為高職院校體育教育中的重要內(nèi)容與核心環(huán)節(jié)，然而在現(xiàn)實情況下，由于激勵機制的缺失，高職體育經(jīng)費沿用的仍是計劃經(jīng)濟體制下的“等、靠、要”模式，過度或完全依賴財政保障，缺乏市場化運作或主動尋求社會支持。長期存在的體育教育經(jīng)費投入和體育教育現(xiàn)實需求之間的矛盾成了一道“永遠難解的方程”[1]。

（一）經(jīng)費以財政保障為主，資金來源單一

高職人才培養(yǎng)定位對職業(yè)性和實用性的突出與強調(diào)，使高職院校公共體育教育的重視與關(guān)注并不充分、并不足夠。雖則《中華人民共和國體育法》等相關(guān)法律法規(guī)對各級各類學(xué)校體育經(jīng)費的投入有嚴(yán)格要求，但在經(jīng)費的實際運轉(zhuǎn)與操作中，公共體育經(jīng)費往往得不到切實的保障，經(jīng)費被以各種名目占用冒用的情況層出不窮。雖然財政為主的體育經(jīng)費投入對維持高職院校體育活動的穩(wěn)定性有著重要的積極意義，同時對政府部門“集中力量辦大事”、強化對經(jīng)費運轉(zhuǎn)的監(jiān)督調(diào)控、確保經(jīng)費使用的效度具有重要意義。然而財政經(jīng)費的劃撥受制于國家、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平，因此其經(jīng)費預(yù)算是有限的，對體育經(jīng)費的劃撥份額依據(jù)體育在高職教育中的地位，僅依靠財政資金這種經(jīng)費保障途徑比較單一的投入方式保障高職體育的迅速發(fā)展，難以刺激體育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力。

（二）體育資源無法盤活，經(jīng)費難形成增量

雖則打造“體育強國”的口號不斷唱響，“全民健身”的步伐有序推進，然而高職體育資源卻并未在此過程中盤活經(jīng)營。從當(dāng)前高職院校體育資源的運營情況來看，高職基本的體育場館設(shè)施在非授課時間大量閑置，雖偶爾接納社會人士前來進行體育鍛煉，然并未主動營銷，缺乏籌措社會資金的內(nèi)生動力，較為穩(wěn)定忠實的體育消費者群體難以形成。而與之相對的是，社會閑散資金新建健身房層出不窮，公民需花費昂貴的費用前往健身房進行消費。高職體育空置的資源未盤活，經(jīng)費無法形成增量，造成體育資源的浪費，這與社會大眾難以享用平價優(yōu)質(zhì)的體育資源形成鮮明對比，高職體育資源盤活的渠道并未打通。

（三）競技賽事未有效開發(fā)，缺乏社會關(guān)注

競技體育賽事以其較強的專業(yè)性、觀賞性，已成為刺激體育消費的重要賣點。隨著社會大眾對體育的關(guān)注度、參與度不斷走高，各級各類體育賽事消費者群體日益龐大，體育消費具有潛在的增長趨勢。然而當(dāng)前高職學(xué)生各級各類體育競賽數(shù)量少、質(zhì)量低，賽事組織零散，缺乏系統(tǒng)化的策劃與經(jīng)營，導(dǎo)致其社會影響力微乎其微，社會公眾的關(guān)注度極低，無法將潛在的體育賽事消費變成現(xiàn)實。高職體育賽事未有效開發(fā)，導(dǎo)致高職院校無法從出售門票、發(fā)行相關(guān)商品、爭取贊助等方式中獲取經(jīng)費，最終難以將盤活的經(jīng)費運用于體育教育中。

三、網(wǎng)絡(luò)眾籌對高職體育經(jīng)費籌措的啟示

針對高職體育經(jīng)費籌措中面對的諸多難題，網(wǎng)絡(luò)眾籌這一全新的資金籌集方式可以對高職體育經(jīng)費的籌措提供很多新路徑。

（一）創(chuàng)新高職體育眾籌項目的內(nèi)容設(shè)計，充分發(fā)掘校友資源

與其他眾籌項目一樣，高職體育眾籌項目的框架設(shè)計越有創(chuàng)意、項目內(nèi)容的創(chuàng)新越有吸引力、項目宣傳的效度越有新意，則對投資人的吸引力越大，項目眾籌成功的可能性就越大。基于我國高職院校體育項目整體對外營運狀況不佳的現(xiàn)實，基于高等職業(yè)教育的教育特點與教育資源進行項目特色內(nèi)容和回報方式設(shè)計是項目成敗的決定因素。例如，高職院?？稍隗w育眾籌項目設(shè)計中，抓住與職業(yè)院校特色專業(yè)的結(jié)合點，與當(dāng)?shù)孛褡逄厣w育運動的結(jié)合點，或者與當(dāng)?shù)伢w育文化情結(jié)的結(jié)合點，同時可借助國家級、地市級高校足球運動會、排球運動會等項目賽事，或教授專家運動會等專題賽事的契機進行眾籌。在對投資人的回報方式設(shè)計上，各高職院校體育眾籌項目發(fā)起人要拓展思路、創(chuàng)新思考，與其他體育組織、兄弟院校、校企合作單位進行廣泛深入的合作，拓寬回報范圍。同時，高職院校應(yīng)有意識得拓展一批忠實的投資人，如校友資源、合作企業(yè)等，眾籌回報內(nèi)容可以是體育場館使用權(quán)、刻有投資人姓名的紀(jì)念品、年底回報活動等多樣化的方式，以獲得更為廣泛的支持。

（二）創(chuàng)新高職體育眾籌項目的宣傳推廣，提升項目運營水平

眾籌模式的特點，決定了項目發(fā)起人在項目運行過程中就發(fā)展導(dǎo)向、產(chǎn)品規(guī)格、服務(wù)質(zhì)量等方面需全方位聽取投資人的意見，由此，在整個“眾籌”運行過程中，投資人與發(fā)起人之間的互動始終在公開透明的情境下進行。要在眾籌兩方之間建立一種和諧透明的關(guān)系，則需從項目策劃、項目啟動、計劃編制、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)等各板塊全面互通信息，在此過程中，眾籌項目的宣傳與推廣效度至關(guān)重要。高職體育眾籌項目的運作，必須創(chuàng)新項目宣傳方式，如充分利用自媒體、新媒體等方式頻繁互動、公開透明，使投資人和項目發(fā)起人之間建立一種我中有你、你中有我的職業(yè)關(guān)系與業(yè)緣群體，則可以更好的提高體育項目運行的質(zhì)量和效率，形成規(guī)模性的趣緣群體，建立穩(wěn)定的投資群體。[2]

（三）完善體育眾籌平臺信息披露制度，完善眾籌監(jiān)管制度

鑒于我國關(guān)于眾籌的監(jiān)管制度仍不健全，體育眾籌尚未形成完備統(tǒng)一的管理規(guī)則，眾籌不應(yīng)成為“法外之地”，成為非法集資的靚麗外衣，同時高職院校不應(yīng)因噎廢食，為規(guī)避相關(guān)法律風(fēng)險而棄之不用，解決該問題的癥結(jié)點在于政府相關(guān)部門應(yīng)加快明確監(jiān)管主體、完善監(jiān)管制度。同時，政府應(yīng)從監(jiān)管角度加強體育眾籌平臺建設(shè)和眾籌相關(guān)知識的普及，增強項目發(fā)起人與投資人的項目運營能力與資本運作能力，[3]實現(xiàn)體育眾籌項目和進退渠道的對接。在此過程中，強化體育眾籌平臺信息披露功能，實現(xiàn)項目發(fā)起人與投資人之間的信息互通。

參考文獻

[1]張金標(biāo)，姜同仁，錢杰.高校體育教育經(jīng)費投入問題研究 [J]. 北京體育大學(xué)學(xué)報，2004（12）：1667–1669.

[2]林海.體育眾籌，離我們并不遠[N].寧波日報，2016–02–18（003）.

[3]李艷麗，李怡然.市場化下我國體育場館眾籌模式研究[J].體育學(xué)刊，2017，24（03）：56–60.