文小均

【摘要】幼兒時期是行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，也是幼兒社會性發(fā)展的最佳期，特別是愛國主義教育，對幼兒來說，具有極其重要的意義，不僅僅事關(guān)幼兒個體的發(fā)展，更是對整個國家和民族未來發(fā)展有著不可估量的重要價值。

【關(guān)鍵詞】幼兒；愛國主義教育；活動

一、愛國主義教育在幼兒園開展的重要意義

愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的情感。這種感情的建立對于每個人的成長、成才有著至關(guān)重要的影響，對于國家的發(fā)展和富強也起到舉足輕重的作用。幼兒園是孩子成長中接觸的第一個小社會，在幼兒園對幼兒進行愛國教育，培養(yǎng)幼兒愛國主義情懷，是每個老師和家長，以及社會的共同責(zé)任。

幼兒期是幼兒行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，此階段就是社會性教育期，特別是做人教育的關(guān)鍵期。在這個時期，幼兒開始學(xué)習(xí)認知能力的培養(yǎng)、情感價值的培養(yǎng)。愛國主義教育也是情感教育。因此在這個階段對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒社會情感和認知，對今后的人生具有重大的意義。

二、愛國主義教育在幼兒園有效開展

（一）圍繞愛國主義教育制定由淺入深的教育計劃

為讓幼兒能真正感受和體驗家鄉(xiāng)美、祖國美和人民可親，萌發(fā)幼兒初步的愛國情懷，就是需要制定與幼兒年齡特點相適應(yīng)的教育計劃，并使之貫穿于幼兒園各項活動之中。

（二）優(yōu)化蘊含愛國情懷的幼兒園環(huán)境

美國教育家班杜拉認為，人的行為變化不是由個人的內(nèi)在因素單獨決定的，而是它與環(huán)境相互作用的結(jié)果決定的。所以，我們就應(yīng)該重視通過合理的構(gòu)建幼兒園環(huán)境來實施愛國主義教育內(nèi)容。

讓愛國教育融入幼兒園大環(huán)境中。如設(shè)立升旗臺，對樓道、走廊的墻面進行重新布置，融入更多愛國內(nèi)容。如張貼我國大好河山的圖片、中國名人名家簡介、中國四大發(fā)明（包括現(xiàn)代的四大發(fā)明）、中國科技軍事圖片、中國各族人民圖片、革命英雄介紹等。從大環(huán)境中讓孩子了解中國的變化、發(fā)展和強大，潛移默化的把愛國主義思想植根到孩子幼小的心靈中。同時利用活動區(qū)角，讓幼兒親身體驗愛國主義情懷。在各區(qū)域中投放適宜的愛國主義教育的材料。如：表演區(qū)，可投放民族服裝、道具，配備相應(yīng)的音樂，讓孩子們?nèi)ケ憩F(xiàn)和感受民族舞蹈、服裝的美。

（三）開展豐富多樣的愛國教育活動

1.利用傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國教育。如教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)等，對孩子進行愛老師、愛長輩、愛祖國的教育，讓孩子從小懂得愛別人、樂于幫助他人，長大要為祖國做貢獻的思想，同時讓孩子初步了解我國的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)。

2.通過升旗儀式，激發(fā)孩子的愛國主義情感。在升旗活動中，教幼兒唱“國歌”、向幼兒介紹國旗的意義、開展國旗下講話或朗誦活動，通過挑選護旗手、指導(dǎo)孩子升旗、莊嚴地觀看升旗等過程，讓孩子們體驗?zāi)欠N作為中國人的驕傲與自豪。

3.家園配合，家校共育。利用家園欄、班級QQ群、微信群，向家長宣傳愛國主義教育的意義、方法和要求，積極爭取家長的配合，把愛國主義教育人融入到幼兒的生活和學(xué)習(xí)中。

4.幼兒園開展有關(guān)愛國主義的比賽活動，如教師愛國主義演講比賽、幼兒愛國主義歌舞比賽、繪畫比賽等，通過競技，讓孩子們心中的愛國情懷更深更濃。

【參考文獻】

[1]張風(fēng).如何對幼兒進行愛國主義教育[J].學(xué)周刊，2014（28）.