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        地方戲曲的新時代探索

        2020-12-15 10:52:10楊鳳鶯
        西部論叢 2020年14期
        關鍵詞:莆仙戲探索

        楊鳳鶯

        摘 要:莆仙戲作為中國最古老的劇種之一,是研究中國古代戲曲藝術形態(tài)的“活化石”,是中華文化的瑰寶。面對莆仙戲的生存和發(fā)展困境,新時代要如何實現(xiàn)創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展?這就是本文要探討的話題。

        關鍵詞:莆仙戲;新時代;探索

        地方戲曲是指流行于一定地區(qū),具有地方特色的戲曲劇種,凝結著某個地域的民俗風物,中國戲曲劇種種類繁多,如秦腔、豫劇、川劇、河北梆子等,都是中國傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式之一。其中莆仙戲(原名“興化戲”)是中國最古老的劇種之一。它扎根于民間土壤之內,積淀著由宋到清各個歷史時期的大量傳統(tǒng)特色文化基因和戲劇藝術因子,傳遞豐富的信息,是研究中國古代戲曲藝術形態(tài)的“活化石”。莆仙戲形成于宋代,是在莆田土地上生根、傳承、發(fā)展起來的,曾經(jīng)深受群眾喜愛的地方戲曲。它依托莆仙方言,流行于莆田、仙游及惠安、福清、永泰等臨縣的興化方言區(qū),又稱興化戲。莆仙戲以其形態(tài)古老,演出形式、唱腔、劇目等獨具特色,享有“宋元南戲活化石”和“南戲遺響”的美稱,閃爍著地域藝術獨特的魅力。老舍曾用 “可愛莆仙戲,風流世代傳,弦歌八百曲,珠玉五千篇” 詩句來描繪莆仙戲歷史之悠久、劇目之豐富、表演藝術之獨特。

        戲劇是中華文化的瑰寶,據(jù)統(tǒng)計,20世紀50年代全國計有劇種317個,但是至近幾年,保存下來的大概有200余種,近100多個劇種已經(jīng)消亡。隨著時代的進步、科技的發(fā)展和人民生活水平的提高,越來越多的人適應了新的文化消費方式,地方戲觀眾的流失、市場的萎縮已經(jīng)成為無法回避的現(xiàn)實,莆仙戲和其他大部分地方劇種一樣也面臨著生存和發(fā)展困境。突出體現(xiàn)在:戲曲藝術的呈現(xiàn)與現(xiàn)實生存之間的矛盾;人才青黃不接,領軍人物匱乏;傳承和創(chuàng)新之間度的把握等問題。雖然也在做各方面的努力,但沒有根本性的改觀。所以,新時代莆仙戲要如何實現(xiàn)創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展是一個值得認真探討的話題。

        一、堅持守正創(chuàng)新,探求傳統(tǒng)藝術與時代審美的共振頻率

        莆仙戲曾經(jīng)是深受莆仙廣大群眾喜愛的地方戲曲,上至達官貴人下至平民百姓,莆仙戲由于其無所不在的覆蓋率和影響力,潛移默化的影響和塑造著我們的道德觀念、審美情趣乃至文化性格。但現(xiàn)代社會的快節(jié)奏以及文化樣式的多樣化,莆仙戲的觀賞人群流失嚴重,年輕人離傳統(tǒng)戲曲越來越遠。所以,如何在小眾人群中保護和傳承莆仙戲?只有在不背離莆仙戲藝術的自身規(guī)律和形式的前提下,通過守正創(chuàng)新,找到傳統(tǒng)戲曲與當代人審美取向的共性,莆仙戲才會有未來。一是應保留莆仙戲的古典藝術魅力。梅蘭芳曾主張:“移步而不換形”。莆仙戲表演古樸典雅、個性鮮明,素有“奇、古、特”之美譽,有十分高的藝術價值,但囿于時代背景,一些道德倫理觀念與當下觀眾有諸多隔膜,換個角度看,這也給了當代戲曲人二度創(chuàng)作的空間,可以在文本理念、或在表現(xiàn)形式上有所創(chuàng)新和發(fā)展。二是、在信息化、電子化時代,莆仙戲還要引入當代元素,善運用科學技術,在舞臺燈光美術布景上貼近青年觀眾,在不破壞傳統(tǒng)戲曲文化精神內涵的基礎上進行創(chuàng)新。

        二、探索建立立體式的人才培養(yǎng)模式

        地方戲曲的傳承,人才是關鍵,關鍵人才的短缺直接影響了莆仙戲的傳承發(fā)展。莆仙戲目前面臨著創(chuàng)作人才、表演人才、音樂人才青黃不接,領軍人物的匱乏問題。如何解決?一是發(fā)揚“師帶徒”人才培養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)?!翱趥餍氖凇钡慕逃椒ú⑽催^時,“師帶徒”是中國傳統(tǒng)藝術教育以實踐為基礎的寶貴經(jīng)驗,要鼓勵壯大“師帶徒”隊伍,進一步發(fā)揮莆田藝校在莆仙戲人才培養(yǎng)的主體作用;二是探索與一些戲劇學院、高校相關專業(yè)的合作,進行人才的定向培養(yǎng)。三是探索“不為我所有,但為我所用”的人才使用模式,實踐證明這一條是行得通的。比如莆仙戲劇院與國家一級導演徐春蘭合作創(chuàng)作的《踏傘行》演出取得巨大成功就是一個生動的例子。

        三、培育戲曲消費群體,擴大戲曲觀眾基礎

        一是加強學校戲曲通識教育,開展大中小學戲曲教育普及活動,將戲曲普及性教學納入中小學校特色教育范疇,確立一批戲曲教學示范基地。莆田啟動莆仙戲進校園試點就是有益的嘗試,以體驗式教學模式為主,寓教于樂。二是要緊緊圍繞文化生態(tài)保護與建設做好地方戲傳承保護工作。重視地方戲賴以生存、發(fā)展的語言環(huán)境、民俗節(jié)慶等文化土壤保護工作,促進莆仙戲與地方民俗的進一步融合,將莆仙戲融入當?shù)囟Y儀、節(jié)慶、民間信仰等地方文化的方方面面。三是要鼓勵生產(chǎn)性保護,進行活態(tài)傳承。創(chuàng)新莆仙戲傳承發(fā)展模式,與影視、科技(互聯(lián)網(wǎng)+)、旅游(建設莆仙戲主題文化旅游區(qū))等相結合,擴大影響,吸引年輕觀眾的眼球。在互聯(lián)網(wǎng)+賦能的新形勢下,應將莆仙戲與互聯(lián)網(wǎng)相結合,實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的交叉結合使用??梢赃x取莆仙戲相關故事、圖片等發(fā)布在抖音、微信、微博等平臺上進行宣傳推廣,努力擴大傳統(tǒng)戲曲的輻射面和影響力。四、每年定期舉辦莆仙戲戲劇節(jié),邀請社會各界人士參加,這是保護傳承莆仙戲的極好的平臺,為市民從莆仙戲的觀賞者上升為自我欣賞、自我展示提供機會,從體驗中感受莆仙戲藝術魅力。另外可以設置比賽,分為劇團組和業(yè)余戲迷組,分為基本功比賽、唱腔比賽、折子戲比賽等項目,邀請權威專業(yè)人士為評委,老藝人還可以借此機會收徒和指導技藝,促進莆仙戲的優(yōu)質傳承。再比如莆仙戲交流會,邀請權威專業(yè)人士、各劇團代表、優(yōu)秀演員、莆仙戲迷等各界人士參加。

        四、進一步提高地方政府對莆仙戲的重視和保護力度

        一是地方政府要徹底轉變戲曲保護傳承是件“花錢又吃力不討好的事”的觀念,樹立保護地方戲曲也是政績的科學理念。真正擔當起保護地方戲曲的歷史使命,把莆仙戲的傳承發(fā)展納入地方政府工作的議事日程(五年規(guī)劃),培育有利于莆仙戲活起來、傳下去、出精品、出名家的良好社會環(huán)境,形成全社會重視莆仙戲,關心支持莆仙戲藝術發(fā)展的生動局面。二是深化體制改革,建立健全有利于莆仙戲傳承與保護、有利于吸引留住人才、有利于調動積極性、有利于增加職工收入的體制機制,建設一支能夠擔當莆仙戲傳承與保護重任的人才隊伍。三是加大資金支持力度。對莆仙戲的史料收集、整理,以及傳統(tǒng)劇目和曲牌、曲譜、臉譜、服飾、音樂唱腔的藝術研究、技藝傳承等給予專項經(jīng)費支持;對新劇目的創(chuàng)作和參加上級戲劇調演及外區(qū)域的藝術交流等加大財力投入支撐;探索政府購買服務的形式來緩解劇團的資金困難問題。四是監(jiān)管也是一種保護,地方政府要加強對文化市場的監(jiān)管,把握好莆仙戲的發(fā)展方向,踐行社會主義核心價值觀、唱響時代發(fā)展的主旋律。在傳承保護的同時,為人民群眾提供更多的健康的高水準文化產(chǎn)品,滿足群眾日益增長的文化需求。

        總之,地方戲曲的保護、傳承與創(chuàng)新是個系統(tǒng)工程,必須樹立系統(tǒng)思維,多管齊下,協(xié)同推進方可出成效。

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