周雪

摘 要：隨著科學技術的發(fā)展，我國的信息化技術有了很大進展，并在高校內(nèi)部審計中得到了廣泛的應用。在我國的高等教育中，信息技術發(fā)揮其強大的技術優(yōu)勢，不管是在高校的教育教學當中，還是在高校的管理工作中，信息技術都起到了積極的促進作用。而對于高校的內(nèi)部審計工作來說，這項工作通常是由高校的財務管理部門負責。其在發(fā)展中存在一些問題，很大程度上制約著高校內(nèi)部審計信息化建設的快速發(fā)展。

關鍵詞：新時代;高校;內(nèi)部審計;信息化

引言

隨著信息技術的不斷發(fā)展，高校各類信息管理系統(tǒng)逐漸上線，數(shù)據(jù)存儲方式隨之發(fā)生變化，越來越多的數(shù)據(jù)以電子數(shù)據(jù)的形式存儲。為了更好地對審計對象進行鑒證與評價、提高審計工作的效率和效果，高校內(nèi)審信息化建設迫在眉睫。

1大數(shù)據(jù)對內(nèi)部審計信息化的影響

大數(shù)據(jù)時代內(nèi)部審計信息化指在大數(shù)據(jù)的應用背景下，內(nèi)部審計人員運用大數(shù)據(jù)的思維方式，將大數(shù)據(jù)的應用技術融入到內(nèi)部審計的工作中去，對風險充分的關注，形成更加高效的風險導向型內(nèi)部審計。大數(shù)據(jù)提供的信息技術為內(nèi)部審計信息化奠定了基礎，同時有利于在復雜環(huán)境下更好的準確預測和控制風險，獲取全面有效信息，進而為管理者提供決策依據(jù)。大數(shù)據(jù)時代，審計人員可以獲得更加全面、可靠、真實的信息數(shù)據(jù)作為信息源頭，數(shù)據(jù)信息不僅包括直接獲取的有用數(shù)據(jù)，還有經(jīng)過處理后蘊含審計價值的數(shù)據(jù)，審計人員必須不斷提高自身能力，運用大數(shù)據(jù)的思維方式，從文件、制度、報表、數(shù)字資料等多樣的海量數(shù)據(jù)中刷選出有用數(shù)據(jù)，經(jīng)過對數(shù)據(jù)分析進而得出審計結論。

2高校內(nèi)部審計信息化建設面臨的問題

2.1對內(nèi)部審計信息化建設的認識不夠

高校內(nèi)部審計信息化建設起步晚，需求強。大部分高校還處在論證或者起步階段，甚至還未提上日程。一方面領導層對內(nèi)部審計工作不重視，對信息化建設的認識不足，對信息化建設提供的資金支持不夠。另一方面，高?，F(xiàn)有的審計人員習慣傳統(tǒng)的審計模式，潛意識里拒絕接受計算機審計理念和信息化的審計方法，不愿意學習信息化的相關知識，信息意識薄弱。因此，對業(yè)務數(shù)據(jù)的采集和分析僅停留在用EXCEL等辦公軟件處理的程度，而鮮少掌握SQL SERVER等數(shù)據(jù)庫技術來提升工作效率。隨著高校規(guī)模的不斷擴張、高校經(jīng)濟管控力度的日益加強、管控方式和途徑更加多樣，高校財務的信息化已進入大數(shù)據(jù)分析和云計算時代，對高校內(nèi)部審計提出了更高要求。傳統(tǒng)審計模式由于審計周期長，審計人員投入大，在覆蓋學校龐大而復雜的經(jīng)濟活動方面愈發(fā)顯得捉襟見肘，利用信息化技術進行內(nèi)部審計刻不容緩。

2.2高校內(nèi)部審計信息化建設相對滯后

審計分為政府審計、社會審計和內(nèi)部審計。審計信息化建設中，政府審計優(yōu)于社會審計，政府審計主要得益于審計署的“金審工程”;社會審計優(yōu)于內(nèi)部審計，以會計師事務所為主的社會審計在市場競爭中不斷完善創(chuàng)新;在相對滯后的內(nèi)部審計信息化建設中，大型企業(yè)內(nèi)部審計信息化起步較早，取得了一定的成果，而審計信息化在高校內(nèi)部審計部門普及比較低，僅有個別高校信息化建設趨于成熟;少部分高校購買或開發(fā)了審計軟件，但多因與實際工作切合度不高，發(fā)揮作用甚微仍在摸索中前進;大部分高校信息化建設仍處于觀望階段，審計信息化僅停留在利用Office軟件對審計數(shù)據(jù)進行簡單加工和處理等方面。

2.3各種信息資源整合程度不高

當前，很多高校的教務管理、科研管理、財務管理等多項管理工作都實現(xiàn)了信息化管理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的匯總和收集。然而這些數(shù)據(jù)信息只是彼此孤立存在的，并不能實現(xiàn)數(shù)據(jù)相連和共享。高校的審計工作，要想使用這些數(shù)據(jù)信息，還要進入各部門的管理系統(tǒng)當中，這就給內(nèi)部審計工作帶來了一定的困難和難度，不利于數(shù)據(jù)信息的完整采集。

2.4尚未建立內(nèi)部審計信息化管理平臺

大部分高校在數(shù)字化校園建設初期，沒有對本校的數(shù)字化校園做出一個恰當?shù)闹虚L期建設規(guī)劃，也沒有相應的頂層設計方案，一些職能部門雖然建立了本部門的信息系統(tǒng)，例如財務管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、教務系統(tǒng)、科研系統(tǒng)等，但是這些系統(tǒng)僅面向各職能范圍內(nèi)的業(yè)務，運行相對獨立，無法進行通信和相互調用，形成了一個個的信息孤島。而各業(yè)務信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)標準存在較大差異，如果沒有內(nèi)部審計信息化平臺，審計輸入所需要的人事、教務、財務、科研等職能信息就無法形成共享。而信息的不共享，一方面會引致較高的信息收集、處理和分析成本，例如手工核對等，另一方面審計人員難以得到全面的信息數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)鏈的遺漏或斷裂，可能導致更高的審計風險。

3推進高校內(nèi)部審計信息化建設的對策

3.1加強對高校內(nèi)部審計信息化建設的認識和重視

在信息化時代里，加強對高校內(nèi)部審計信息化建設的認識和重視，是時代發(fā)展的必然要求，高校的領導要樹立起發(fā)展和創(chuàng)新的意識，加強學習，增強對內(nèi)部審計工作信息化建設的認識，了解和掌握發(fā)展信息化建設的重要價值。高校的領導要千方百計地為高校內(nèi)部審計信息化建設提供全力的支持和配合，幫助協(xié)調各部門的工作，大力推進高校內(nèi)部審計信息化建設的發(fā)展。

3.2合理規(guī)劃內(nèi)審信息化建設框架

結合學校實際進行合理的建設規(guī)劃是內(nèi)審信息化建設的重要前提。目前，各高校信息化建設情況不一，已上線運行的信息化管理平臺各不相同，基于不同的信息化建設背景，內(nèi)審信息化建設框架也不盡相同。在內(nèi)審信息化建設過程中，高校需要首先結合自身實際，明確內(nèi)審信息化建設的目標和內(nèi)容，合理規(guī)劃建設框架。如何實現(xiàn)學校數(shù)據(jù)互聯(lián)共享、實現(xiàn)哪些數(shù)據(jù)的互聯(lián)共享、如何保證數(shù)據(jù)的安全以及嵌入哪些數(shù)據(jù)分析模塊等問題，都需要提前予以明確。

3.3通過數(shù)據(jù)實時監(jiān)控，建立風險快速響應機制

隨著信息技術的發(fā)展，高校信息化建設的不斷向前推進，高校內(nèi)部審計實現(xiàn)全面數(shù)字化監(jiān)控將成為可能。通過迅速準確地將相關業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，實現(xiàn)審計疑點的自動化篩選和智能化判斷，建立風險預警機制。將單一的事后手工核查變成動態(tài)實時監(jiān)控，實現(xiàn)審計向事前、事中審計轉變，從靜態(tài)審計向動態(tài)審計轉變，從現(xiàn)場審計向遠程審計轉變。通過經(jīng)濟運行數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通、集成融合，實時在線審計監(jiān)控、風險及時響應，提速評價判斷、宏觀分析、支撐決策的能力。

3.4激活內(nèi)力，加快內(nèi)部審計信息化管理平臺建設

高校領導層應充分認識到高校內(nèi)部審計信息化建設是內(nèi)部控制建設的關鍵環(huán)節(jié)，是提升審計監(jiān)督能力和完善高校治理的重要途徑。加快建立內(nèi)部審計信息化平臺，將內(nèi)部管理過程中審計相關的數(shù)據(jù)存儲到大數(shù)據(jù)平臺上進行共享。同時在各部門進行信息化業(yè)務平臺建設的實施過程中，在確保自身業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全的前提下，為內(nèi)部審計部門信息化系統(tǒng)預留查閱權限和數(shù)據(jù)對接端口，使內(nèi)部審計信息化軟件系統(tǒng)能與校內(nèi)其他業(yè)務部門使用的信息化系統(tǒng)聯(lián)通，實現(xiàn)信息共享，從而提高審計人員利用平臺進行搜集、整理、歸納數(shù)據(jù)信息的能力和效率。從而降低審計風險，確保審計質量，提高審計工作效率。

結語

綜上所述，隨著信息化時代的到來，高校的內(nèi)部審計工作也要順應時代的發(fā)展，積極投入信息化建設當中，發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，進一步提升高校內(nèi)部審計信息化建設的效率和效果，推動高校內(nèi)審工作的發(fā)展。

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