韓娟

摘要：如今，學(xué)習(xí)鋼琴的人越來越多，但是鋼琴學(xué)習(xí)并不容易。本文論述了學(xué)好鋼琴必備的條件，旨在為鋼琴學(xué)習(xí)者提供借鑒。

關(guān)鍵詞：鋼琴? ?興趣? ?毅力? ?專注力

作為樂器之王，鋼琴已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，在高校教學(xué)設(shè)置中，只要與音樂相關(guān)的專業(yè)都開設(shè)了鋼琴課。然而，在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)習(xí)者會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼琴學(xué)習(xí)并不容易。下面，筆者重點(diǎn)分析了學(xué)習(xí)鋼琴必備的心理和學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。

一、學(xué)習(xí)鋼琴，需要引導(dǎo)興趣

正所謂：“興趣是最好的老師?！敝灰信d趣，人們便會(huì)為此付出自己的時(shí)間和精力，甚至有些人為了自己的夢(mèng)想，放棄了高薪和舒適的生活。然而，現(xiàn)在很多人根本不明白選擇專業(yè)的重要性，更沒有明確自己的選擇到底有何意義，不明白自己到底喜歡什么，只是走一步看一步，導(dǎo)致最后缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。

俗話說：“干一行愛一行。”鋼琴學(xué)習(xí)也是如此。音樂是靈魂的表達(dá)，它和背誦公式不一樣，學(xué)習(xí)者對(duì)它必須要有愛，否則就無法學(xué)好鋼琴。然而，學(xué)習(xí)鋼琴的過程是枯燥乏味的，很多學(xué)生只看見鋼琴表演者在舞臺(tái)上光芒四射、激情盎然，便理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為鋼琴很優(yōu)雅、很有趣。殊不知，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的寂寞和艱難。于是，出現(xiàn)了很多學(xué)生帶著好奇心和信心去琴行找教師上課，結(jié)果學(xué)了一兩年就放棄了。還有些家長認(rèn)為孩子必須具備一項(xiàng)特長而選擇鋼琴，結(jié)果逼著孩子每天練琴，以至于孩子越來越討厭鋼琴。

其實(shí)，學(xué)習(xí)鋼琴之前，教師必須做好引導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者意識(shí)到學(xué)習(xí)鋼琴必須具有吃苦耐勞的精神，必須要扎實(shí)刻苦，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。

那么，如何在學(xué)習(xí)鋼琴前做好正確的引導(dǎo)呢？教師要讓學(xué)習(xí)者多聽音樂，鼓勵(lì)他們找尋自己喜歡的音樂，類型不限，以培養(yǎng)他們的樂感，并對(duì)音樂產(chǎn)生好奇心和探究欲。

二、學(xué)習(xí)鋼琴必須有持之以恒的毅力

所謂萬事開頭難，學(xué)習(xí)任何知識(shí)和技術(shù)都需要堅(jiān)持，并不斷地練習(xí)和鞏固。以“鋼琴基礎(chǔ)”為例，在剛剛開始學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，手型的站立是入門知識(shí)，看教師做十分簡單，但要做到標(biāo)準(zhǔn)的手型需要建立一到兩年的時(shí)間，而這個(gè)過程是枯燥乏味的。手形的建立就是雙手半握拳，五根手指垂直在相鄰的琴鍵上，手指指尖和琴鍵大概呈90度;手腕和琴平行，不能下壓，也不能上提;手臂自然放松，肩部放松打開到舒適狀態(tài)。

經(jīng)過多年的教學(xué)研究和觀察，筆者發(fā)現(xiàn)，很多初學(xué)鋼琴者第一至二年，甚至三至四年的時(shí)間還做不到手型的建立，一彈曲子基本手型就變了。然而，要想學(xué)好鋼琴，手型是最基本，也是必須掌握的初步技巧。在練習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者要做到絕對(duì)的用心，還要?jiǎng)幽X練習(xí)，眼睛、耳朵、嘴巴都要工作起來，缺一不可，所以在初步建立鋼琴手型的時(shí)候，很多學(xué)生就因?yàn)榭菰锖屠щy選擇了放棄。由此可見，學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，學(xué)習(xí)者要堅(jiān)持百分之百地全身心投入，要忍得住寂寞。要相信，光芒萬丈的舞臺(tái)背后是無數(shù)個(gè)枯燥乏味苦練的日子。

三、學(xué)習(xí)鋼琴必須百分之百的專注力

鋼琴是一門美的藝術(shù)，如何讓鋼琴美起來，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)時(shí)必須百分之百的投入。在鋼琴的練習(xí)階段，學(xué)習(xí)者必須做到眼、耳、口，手、腳并用。

第一，眼。學(xué)習(xí)者要快速識(shí)譜，那一個(gè)個(gè)密密麻麻的蝌蚪文，以及讓譜子變得更加復(fù)雜的升降和還原記號(hào)都需要認(rèn)真且不出錯(cuò)地讀出來，最后加上各種彈奏記號(hào)。

第二，耳。學(xué)習(xí)者需要絕對(duì)的專注力來辨別彈奏中的旋律，然后聽聽是否有不和諧的聲音存在，節(jié)奏是否清晰無誤。

第三，口。每一個(gè)小節(jié)的每一拍，學(xué)習(xí)者都必須用均勻的速度數(shù)出來，1，2，3，4……不斷地脫口而出。

第四，手。學(xué)習(xí)者應(yīng)將每個(gè)音樂的音符、記號(hào)用手表現(xiàn)出來，有時(shí)候遇到了難點(diǎn)，還要耐心地練習(xí)著同一個(gè)小節(jié)，直到最后把它拿下。

第五，腳。學(xué)習(xí)者配合著音樂的情感和節(jié)奏，踩下踏板，讓音樂變得更加具有旋律感，也變得更加動(dòng)人和完整。

四、結(jié)語

總而言之，鋼琴并不是在短時(shí)間內(nèi)就可以學(xué)成的，所以要想在鋼琴上有所建樹，學(xué)習(xí)者必須具備興趣、毅力和專注力等素養(yǎng)。

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（作者單位：貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）