劉志平

山西省忻州市繁峙縣文化館，山西 繁峙 034300

我國(guó)政府部門對(duì)于群眾公共文化服務(wù)向來(lái)都十分重視，早在05年就已經(jīng)在相關(guān)會(huì)議之中提出，要求相關(guān)政府部門不斷增加在這一方面的投入，逐漸在社會(huì)之中形成較為完善、合理、便民的公共文化服務(wù)體系。為了能夠更好地響應(yīng)我黨的號(hào)召，真正落實(shí)這一項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)工作，群眾藝術(shù)培訓(xùn)也就應(yīng)運(yùn)而生，并且成為公共文化服務(wù)工作開展過(guò)程中較為重要的任務(wù)之一，其能夠有效滿足現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)群眾不斷增長(zhǎng)的文化與精神需求，同時(shí)還能在一定程度上改善落后地區(qū)文化建設(shè)情況，是公共文化服務(wù)之中必不可少的內(nèi)容。

一、公共文化服務(wù)工作中群眾藝術(shù)培訓(xùn)重要性

一方面，對(duì)群眾展開藝術(shù)培訓(xùn)工作是社會(huì)主義文化建設(shè)、提高我國(guó)文化軟實(shí)力的一項(xiàng)重要手段[1]。在當(dāng)今社會(huì)，公共文化服務(wù)正在不斷推進(jìn)，各式各樣的文化館、老年學(xué)校、少年宮以及群眾文化志愿服務(wù)隊(duì)也在不斷涌現(xiàn)，這些公益性的文化組織出現(xiàn)直接為我國(guó)群眾藝術(shù)培訓(xùn)工作開展提供了良好的保障以及文化資源，而加強(qiáng)群眾藝術(shù)培訓(xùn)則能夠有效傳承傳統(tǒng)民間藝術(shù)以及重要思想理念，更是讓新時(shí)代群眾形成良好文化自信的重要要求。另一方面，群眾藝術(shù)培訓(xùn)本就是公共文化服務(wù)工作中必不可少的環(huán)節(jié)，做好這一項(xiàng)工作也是我國(guó)相關(guān)部門有效為基層群眾提供公共文化服務(wù)的重要表現(xiàn)。群眾藝術(shù)培訓(xùn)工作在實(shí)施過(guò)程中會(huì)結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕娦枨笠约帮L(fēng)俗文化來(lái)開展，這不僅能夠有效提高群眾文化素養(yǎng)，還能讓群眾樹立起正確的核心價(jià)值理念，讓其在生活中樹立起健康積極向上的生活方式，同時(shí)將我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與精神及時(shí)有效地傳承下去。

二、公共文化服務(wù)工作中群眾藝術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)狀與問題

（一）現(xiàn)狀

公共文化服務(wù)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性服務(wù)工作，也有其自身獨(dú)特的特點(diǎn)，具體表現(xiàn)為公共文化服務(wù)相關(guān)性、公共性等特征，現(xiàn)如今，我國(guó)公共文化服務(wù)工作在實(shí)施過(guò)程中，大多是以對(duì)基層文化干部進(jìn)行培訓(xùn)、培訓(xùn)業(yè)余文藝骨干、組織各式各樣的基層業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作開展、培訓(xùn)群眾演出隊(duì)等形式為主。在很早之前文化部門就已經(jīng)在相關(guān)意見與指導(dǎo)之中明確地指出了公共文化機(jī)構(gòu)職能，就是在確保公共文化服務(wù)工作能夠得到提升的同時(shí)，有效提升服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。而且，財(cái)政部門在這一過(guò)程中還對(duì)圖書館、文化館補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了明確，多項(xiàng)措施共同展開與深入，則在很大程度上提升了群眾公共文化服務(wù)工作實(shí)施質(zhì)量。在社會(huì)不斷發(fā)展過(guò)程中，公共文化服務(wù)工作也在不斷深入，群眾藝術(shù)水平、審美水平以及創(chuàng)作水平也在這一過(guò)程中逐漸發(fā)展步入到了一個(gè)全新的層次。在現(xiàn)如今這個(gè)時(shí)代背景下，公共文化服務(wù)事業(yè)也步入到了一個(gè)新的階段，就這一階段發(fā)展情況來(lái)分析的話，文化館在其中的主要職能，就是為群眾提供文化水平提升渠道，例如，會(huì)在服務(wù)過(guò)程中積極組織以社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為主題的活動(dòng)，以此來(lái)為群眾宣傳正能量；還有些則會(huì)對(duì)具有意愿的群眾展開各方面的藝術(shù)培訓(xùn)與輔導(dǎo)，在這些工作不斷推進(jìn)的環(huán)境下，我國(guó)基層群眾隊(duì)伍之中也涌現(xiàn)出了一大批的文化骨干。在眾多舉措之下，我國(guó)群眾文化修養(yǎng)、藝術(shù)鑒賞能力也得到了提升。

（二）問題

近幾年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平呈現(xiàn)出了快速、健康發(fā)展的趨勢(shì)，我國(guó)公共文化服務(wù)這一項(xiàng)工作相較于之前也有了發(fā)展和提升，可是從總體來(lái)看，還是存在著各個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象，這也直接影響了公共文化服務(wù)這一項(xiàng)工作的均等性、基本性與便利性的發(fā)揮。分析公共文化服務(wù)情況，其問題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，場(chǎng)館設(shè)備滯后，無(wú)法滿足群眾日益增長(zhǎng)、豐富的藝術(shù)培訓(xùn)需求。設(shè)施是為群眾提供公共文化服務(wù)的基礎(chǔ)，也是物質(zhì)載體形式，加強(qiáng)這一方面建設(shè)，能夠在一定程度上對(duì)群眾起到導(dǎo)向作用，在不斷發(fā)展過(guò)程中雖然我國(guó)財(cái)政支出在文化基礎(chǔ)建設(shè)方面的投入每年都有所增長(zhǎng)，可是群眾滿意程度卻依然有待提升，公共文化基礎(chǔ)設(shè)施較為滯后這一現(xiàn)象還是尚未改變，群眾的活動(dòng)設(shè)施與范圍還是十分狹小，無(wú)法有效發(fā)揮出其服務(wù)功能，可以開展的藝術(shù)培訓(xùn)工作自然會(huì)因此而受到影響和限制。其次，藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，無(wú)法深入開展服務(wù)，就目前在公共文化服務(wù)工作中的投入情況來(lái)看，用于群眾藝術(shù)培訓(xùn)、文化活動(dòng)輔導(dǎo)以及群眾文化方面的費(fèi)用雖然所占比較大，可是真正地投入?yún)s遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法支付一整年的培訓(xùn)費(fèi)用。最后，專業(yè)藝術(shù)人才匱乏，無(wú)法及時(shí)有效地對(duì)群眾進(jìn)行藝術(shù)培訓(xùn)、文化活動(dòng)輔導(dǎo)等工作。人才是公共文化建設(shè)基礎(chǔ)與保障，可是就目前現(xiàn)狀來(lái)看這一方面缺口較大，特別是一些偏遠(yuǎn)地區(qū)更是如此。

三、公共文化服務(wù)工作中群眾藝術(shù)培訓(xùn)措施

（一）構(gòu)建出完善的群眾藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

要想真正有效落實(shí)群眾藝術(shù)培訓(xùn)工作，首先自然需要具備一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu)，因?yàn)槿羰侨鄙倥嘤?xùn)教育組織機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)工作自然也就缺少連貫性，最終的培訓(xùn)效果自然也就不夠理想，更甚至還會(huì)出現(xiàn)相互推卸責(zé)任等情況[2]。群眾藝術(shù)培訓(xùn)工作在實(shí)施過(guò)程中，文化館、文化宮等都屬于培訓(xùn)主體，并且在長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐中也培養(yǎng)出一大批的文藝骨干，在我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)道路上起到了較為顯著的作用?？墒?，新時(shí)期背景下群眾藝術(shù)培訓(xùn)面臨著的要求也在不斷提升，所以為了更好地落實(shí)這一項(xiàng)工作，可以針對(duì)群眾藝術(shù)培訓(xùn)來(lái)構(gòu)建出一個(gè)功能越發(fā)全面，且具有較為鮮明文化象征的場(chǎng)館，最好能夠體現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐奈幕厣c特質(zhì)，在培訓(xùn)教育期間選擇最具當(dāng)代代表性的文化元素來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，而在內(nèi)部設(shè)施配置上也應(yīng)該要體現(xiàn)出一定的文化品位，因?yàn)檫@樣群眾才能從中感受到文化藝術(shù)氣息，從而為群眾藝術(shù)培訓(xùn)工作順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。除此之外，還需要積極探索出有效機(jī)制來(lái)吸引社會(huì)力量也參與到群眾藝術(shù)培訓(xùn)工作之中，積極鼓勵(lì)社會(huì)組織參與到培訓(xùn)項(xiàng)目資助、藝術(shù)培訓(xùn)成果展示活動(dòng)贊助之中，再結(jié)合現(xiàn)代科技技術(shù)來(lái)提升培訓(xùn)服務(wù)效果，有效落實(shí)群眾藝術(shù)培訓(xùn)。

（二）構(gòu)建出完善的藝術(shù)培訓(xùn)隊(duì)伍

要想真正有效做好群眾藝術(shù)培訓(xùn)工作，一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍是必不可少的，所以公共文化服務(wù)工作期間還需要結(jié)合群眾藝術(shù)培訓(xùn)要求與目標(biāo)來(lái)構(gòu)建出完善的藝術(shù)培訓(xùn)隊(duì)伍。首先，可以結(jié)合服務(wù)人口整個(gè)發(fā)展規(guī)模來(lái)對(duì)工作崗位進(jìn)行合理設(shè)置與安排，并且配備相應(yīng)的工作人員，為了能夠充分激發(fā)其工作積極性，還可以結(jié)合實(shí)際來(lái)構(gòu)建出完善的考核機(jī)制。其次，構(gòu)建出群眾文藝專家?guī)?，在發(fā)展過(guò)程中不斷加強(qiáng)群眾對(duì)于文藝?yán)碚摲矫娴牧私夂脱芯?，以此?lái)有效提高群眾文藝專業(yè)化水平，讓培訓(xùn)工作得以順利實(shí)施。再者，在隊(duì)伍完善過(guò)程中還可以結(jié)合不同年齡段、身份以及教育程度的培訓(xùn)對(duì)象，來(lái)構(gòu)建出一個(gè)藝術(shù)門類較為完善的培訓(xùn)教師隊(duì)伍，這樣才能有效提升培訓(xùn)的效果。最后，還需要要求培訓(xùn)人員掌握新時(shí)代新技術(shù)與全新的教育方法，這樣才能進(jìn)一步提升群眾藝術(shù)培訓(xùn)效果。

（三）堅(jiān)持以人為本、與時(shí)俱進(jìn)等理念

除了上述幾點(diǎn)之外，還需要堅(jiān)持以人為本、與時(shí)俱進(jìn)等工作理念[3]。首先，在工作期間堅(jiān)持以人為本的培訓(xùn)理念，在培訓(xùn)期間以服務(wù)群眾作為核心理念進(jìn)行培訓(xùn)，盡可能滿足群眾文化需求，促進(jìn)群眾對(duì)于文化的認(rèn)同。在進(jìn)行群眾藝術(shù)培訓(xùn)的時(shí)候，一定要結(jié)合當(dāng)代社會(huì)共同道德觀與價(jià)值觀來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合群眾實(shí)際情況與需求來(lái)進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)與教育。其次，在培訓(xùn)過(guò)程中還需要結(jié)合社會(huì)發(fā)展需求來(lái)確保每一位群眾的文化需求均能夠得到滿足，真正與時(shí)俱進(jìn)來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)與教育，充分借助于當(dāng)?shù)靥厣幕Y源來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。

（四）不斷豐富藝術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容

在社會(huì)不斷發(fā)展過(guò)程中，群眾對(duì)于藝術(shù)形式的需求也開始變得越發(fā)的多樣化，政府相關(guān)部門對(duì)于藝術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容以及形式自然需要在這一過(guò)程中不斷豐富，這樣才能更好地滿足不同群體對(duì)于文化服務(wù)的需求。在這一過(guò)程中，最好是按照群眾年齡階段、受教育程度等多方面來(lái)進(jìn)行詳細(xì)劃分，以此來(lái)為群眾提供藝術(shù)培訓(xùn)多方面選擇。例如，政府部門在提供公共文化服務(wù)的時(shí)候，可以為群眾展示出一些免費(fèi)的書畫展覽，或者是開展攝影培訓(xùn)，這是現(xiàn)如今群眾都十分喜愛的，而不同地區(qū)優(yōu)秀作品在這一過(guò)程中也可以合理設(shè)置，最好是能夠呈現(xiàn)出當(dāng)?shù)仵r明特色，盡可能貼近群眾生活來(lái)展開群眾藝術(shù)培訓(xùn)，這樣才能有效提高群眾接受程度、激發(fā)群眾藝術(shù)創(chuàng)造力，借助于這一種不一樣的藝術(shù)培訓(xùn)來(lái)更好地為群眾提供公共文化服務(wù)。除此之外，在現(xiàn)如今這一互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代背景之下，群眾文化水平也在不斷提升，越來(lái)越多的人開始使用社交網(wǎng)絡(luò)豐富自己的生活，所以在豐富藝術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)候，可以立足于網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，這還能豐富培訓(xùn)形式，提升培訓(xùn)效果。

（五）加強(qiáng)基礎(chǔ)場(chǎng)地建設(shè)

在社會(huì)不斷發(fā)展過(guò)程中，群眾生活質(zhì)量也得到了明顯的提升，群眾在精神層面上的要求也在不斷提升，而為了更好滿足群眾需求相關(guān)部門也興建了服務(wù)型、公益性質(zhì)的群眾藝術(shù)館、工人文化宮、少年宮、老年大學(xué)等社會(huì)機(jī)構(gòu)，這些藝術(shù)機(jī)構(gòu)在群眾藝術(shù)培訓(xùn)過(guò)程中起著十分顯著的作用。但是這些社會(huì)機(jī)構(gòu)通常都是在發(fā)達(dá)地區(qū)，一些偏遠(yuǎn)、貧窮的地區(qū)就十分缺少，所以在公共文化服務(wù)過(guò)程中，還需要加強(qiáng)對(duì)這些地區(qū)的基礎(chǔ)場(chǎng)地建設(shè)，通過(guò)完善偏遠(yuǎn)地區(qū)群眾藝術(shù)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)進(jìn)一步提升群眾藝術(shù)培訓(xùn)工作質(zhì)量，這樣基層群眾也能夠接收到群眾藝術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高群眾精神素養(yǎng)，從而有效發(fā)揮出公共文化服務(wù)工作對(duì)于群眾的促進(jìn)作用，以此來(lái)構(gòu)建出一個(gè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，群眾藝術(shù)培訓(xùn)開展的目的就是為了更好地服務(wù)于群眾，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)。為此，公共文化服務(wù)工作在開展過(guò)程中，一定要意識(shí)到這一項(xiàng)工作的價(jià)值與實(shí)施意義，結(jié)合實(shí)際情況來(lái)開展群眾藝術(shù)培訓(xùn)工作，這樣才能充分發(fā)揮出公共文化服務(wù)功效，提高群眾文化生活水平。