金曉光 張健

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平不斷提升，大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)為高校教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。本文圍繞大數(shù)據(jù)視域下高校智慧校園服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方面進(jìn)行了研究，首先闡釋了智慧校園的內(nèi)涵及加強(qiáng)智慧校園服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的意義，然后針對(duì)如何加強(qiáng)高校智慧校園服務(wù)平臺(tái)建設(shè)提出了相關(guān)的對(duì)策，以供參考。

關(guān)鍵詞：校園服務(wù)平臺(tái);大數(shù)據(jù);高校;建設(shè);措施

中圖分類(lèi)號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-9129（2020）13-0131-01

在高校日常運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中既需要不斷采取有效的措施加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)有應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)校的發(fā)展要求及師生的需求等，從以人為本的視角加強(qiáng)服務(wù)體系建設(shè)，這樣才能及時(shí)解決教學(xué)管理及其他環(huán)節(jié)相關(guān)工作存在的問(wèn)題，構(gòu)建和諧校園、安全校園。加強(qiáng)高校智慧校園服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，目前正成為眾多高校研究的重點(diǎn)。當(dāng)然智慧校園服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)需要科學(xué)規(guī)劃、循序推進(jìn)實(shí)施，這樣才能切實(shí)提升建設(shè)效能。加強(qiáng)大數(shù)據(jù)視域下高校智慧校園服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的對(duì)策研究，對(duì)提升高校服務(wù)成效具有深遠(yuǎn)的意義。

1高校智慧校園的內(nèi)涵及特征分析

高校智慧校園的打造是指通過(guò)借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等，結(jié)合高校的發(fā)展目標(biāo)以及師生的需求等，打造的綜合信息服務(wù)管理體系。高校智慧校園的打造，需要科學(xué)構(gòu)建，并結(jié)合實(shí)際不斷完善和補(bǔ)充相關(guān)的平臺(tái)資源，優(yōu)化服務(wù)機(jī)制，這樣才能更好地提升高校智慧校園的建設(shè)成效。智慧校園是綜合教學(xué)、科研、管理以及生活等各方面的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)創(chuàng)建的新型校園。

智慧校園的打造，既需要不斷加強(qiáng)人財(cái)物等方面要素的投入，確保智慧校園功能的有效發(fā)揮，同時(shí)還需要加強(qiáng)智慧化管理，不斷集成各類(lèi)資源，加強(qiáng)技術(shù)升級(jí)，這樣才能更好地推動(dòng)智慧校園有序推進(jìn)，更好地實(shí)現(xiàn)智慧化管理、人性化管理。

智慧校園有其自身的特征，一方面具有智能化的特征，通過(guò)利用各種智能感應(yīng)技術(shù)等，獲取更多的實(shí)時(shí)信息和資源，進(jìn)而可以及時(shí)總結(jié)智慧校園運(yùn)行建設(shè)等方面存在的問(wèn)題或不足，加強(qiáng)資源共享，更好地提升溝通效率，降低沖突和矛盾。另一方面具有科學(xué)化的特征，高校智慧校園的運(yùn)作需要充分借助相關(guān)的技術(shù)，由專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)進(jìn)行后臺(tái)的打造和運(yùn)營(yíng)情況的綜合管理分析，這樣可以更好地為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保科研、教學(xué)、管理以及服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作有序開(kāi)展，提高高校特色化育人成效。

2新形勢(shì)下加強(qiáng)高校智慧校園服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的意義分析

加強(qiáng)高校智慧校園建設(shè)，需要依靠完善的校園信息服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)來(lái)予以支持，通過(guò)加強(qiáng)智慧校園服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，可以及時(shí)結(jié)合線(xiàn)下校園運(yùn)行管理等情況，建立配套的線(xiàn)上服務(wù)管理機(jī)制，這樣可以更好地查找在智慧校園平臺(tái)建設(shè)等方面存在的不足等，更全面地完善相關(guān)的服務(wù)，為校園的正常健康運(yùn)行提供強(qiáng)大的基礎(chǔ)支持。同時(shí)加強(qiáng)智慧校園服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)，也有利于更好地結(jié)合學(xué)校的發(fā)展定位等，不斷拓寬智慧校園的發(fā)展內(nèi)涵和外延，圍繞高校特色化管理等方面打造更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理模式，從安全管理、個(gè)性化服務(wù)以及綜合管控等方面不斷優(yōu)化技術(shù)，全面提升服務(wù)的綜合性水平，更好地為高校未來(lái)發(fā)展提供強(qiáng)大的技術(shù)支持。

3加強(qiáng)大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高校智慧校園服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的具體對(duì)策

為了不斷提高高校智慧校園服務(wù)平臺(tái)建設(shè)成效，建議從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索實(shí)施：

3.1加強(qiáng)智慧校園服務(wù)平臺(tái)體系建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃。智慧校園服務(wù)平臺(tái)體系的建設(shè)，并不是單純地將線(xiàn)下相關(guān)的資源和活動(dòng)等移植到網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行實(shí)施，而是應(yīng)當(dāng)對(duì)傳統(tǒng)的管理理念、管理模式和育人機(jī)制等不斷進(jìn)行創(chuàng)新，聚焦高校改革發(fā)展的目標(biāo)要求和自身在科研、行政管理、教學(xué)等方面的發(fā)展需求，明確服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的基本功能、構(gòu)建內(nèi)容等，這樣才能更好地確保智慧平臺(tái)建設(shè)取得良好的成效。為此要加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃，制定具體的實(shí)施方案，借助專(zhuān)家力量等圍繞智慧服務(wù)平臺(tái)的打造和完善征求更多的意見(jiàn)，完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，從而確保智慧服務(wù)平臺(tái)建設(shè)有序開(kāi)展。

3.2加強(qiáng)數(shù)據(jù)共享平臺(tái)建設(shè)及安全管理。一方面要圍繞高校智慧校園服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)服務(wù)體系的建設(shè)，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等，構(gòu)建完善的信息交換機(jī)制，從而確保數(shù)據(jù)有效采集、儲(chǔ)存和使用維護(hù)。另一方面要加強(qiáng)安全管理，圍繞數(shù)據(jù)信息的維護(hù)、身份認(rèn)證等方面優(yōu)化安全軟件服務(wù)功能，簡(jiǎn)化工作程序，從而更好地增強(qiáng)用戶(hù)的良好體現(xiàn)。另外還需要加強(qiáng)綜合管理服務(wù)平臺(tái)的不斷動(dòng)態(tài)開(kāi)發(fā)，針對(duì)學(xué)生管理、教學(xué)管理、師生服務(wù)以及校園事務(wù)管理等方面打造一站式服務(wù)機(jī)制，整合相關(guān)的資源，優(yōu)化統(tǒng)一歸口服務(wù)體系，確保信息安全穩(wěn)定運(yùn)行。另外要圍繞特色化校園服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，不斷優(yōu)化總體架構(gòu)，從硬件設(shè)備、技術(shù)支持、終端應(yīng)用等方面加強(qiáng)需求調(diào)研，對(duì)師生等各方面的需求及意見(jiàn)等進(jìn)行系統(tǒng)分析，開(kāi)通意見(jiàn)反饋通道等，從而及時(shí)對(duì)平臺(tái)運(yùn)行情況進(jìn)行優(yōu)化，更好地提高服務(wù)的智慧性。

3.3加強(qiáng)特色化服務(wù)體系構(gòu)建，強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)監(jiān)管。一方面要圍繞特色化服務(wù)功能模塊的打造，結(jié)合高校的發(fā)展實(shí)際和不同專(zhuān)業(yè)的定位等，建立更具特色化的課程品牌，開(kāi)通不同群體的服務(wù)通道和窗口，為學(xué)生提供更多的個(gè)性化學(xué)習(xí)資源等，從而更好地形成多元化特色化的發(fā)展模塊。另一方面要加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)管理，對(duì)平臺(tái)運(yùn)行情況及資金利用等方面的情況加強(qiáng)監(jiān)控，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)等進(jìn)行分析，研判形勢(shì)，化解風(fēng)險(xiǎn)。

總之，大數(shù)據(jù)時(shí)代高校智慧校園服務(wù)平臺(tái)建設(shè)需要科學(xué)規(guī)劃、加強(qiáng)安全管理和特色化建設(shè)，并強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)監(jiān)管，這樣才能提升實(shí)施成效。

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