魏軍

摘 要：隨著籃球運動的發(fā)展，突破分球戰(zhàn)術(shù)也在不斷地發(fā)展與完善，尤其是隨著現(xiàn)代籃球運動防守技術(shù)日趨壓迫性、攻擊性，既促進了突破分球戰(zhàn)術(shù)向著多元化的方向發(fā)展，也大大提升突破分球戰(zhàn)術(shù)的實戰(zhàn)價值。因此，從理論上來講，現(xiàn)代籃球運動中突破分球戰(zhàn)術(shù)所蘊含的獨立運用及運用中的效果，已經(jīng)形成了較為完善的一種進攻體系。本文旨在找到一個屬于適合我國實情的銜接點，形成我國男籃自己的獨特風(fēng)格，提高實力，以發(fā)展與世界諸強抗衡的能力。

關(guān)鍵詞：探究;籃球比賽;突破分球戰(zhàn)術(shù);運用

一、籃球突破技術(shù)的內(nèi)涵

籃球突破技術(shù)是持球隊員利用快速突破的腳步動作和熟練的技術(shù)在訓(xùn)練和比賽中用來超越防守者的籃球進攻技術(shù)之一。突破技術(shù)對防守者能造成強有力的攻擊，在比賽中，運動員根據(jù)防守的變化掌握好突破時機，合理的運用突破技術(shù)，并且能與投籃、持球、假動作等結(jié)合使用不僅可以直接突破到籃下得分或造成對手犯規(guī)，有效地增加個人進攻威力，還可以創(chuàng)造出更多的個人和集體進攻的機會，打亂對方的防守陣腳，加重防守的負擔， 促使對方犯規(guī)次數(shù)增多，削弱防守的勢力，是進攻直接得分和助攻的主要手段。因此，善于合理運用突破的隊員，不但具有很強的攻擊性，而且能夠很好地完成戰(zhàn)術(shù)的多樣化和靈活性，它是體現(xiàn)和衡量隊員攻擊力強弱的重要標志之一。

二、突破分球戰(zhàn)術(shù)概述

突破分球是籃球進攻基礎(chǔ)配合戰(zhàn)術(shù)，突分配合戰(zhàn)術(shù)的攻擊性大、隱蔽性強、變化多，在對付擴大防守、壓縮對方防區(qū)、打亂對方的防守部署十分有效。

眾所周知，現(xiàn)代籃球比賽，無論個人防守，還是全隊防守在能力上都有極大的提高，更多的使用綜合、混合性的防守，采用以球為主的防守策略。如果將突破與分球有效的結(jié)合起來，在遇到對方補防或者夾擊時，及時將球轉(zhuǎn)移到合理的位置會取得很好的效果。

及時的分球能制造很好的投籃機會。重點是突破隊員的起動與變化要突然，擺脫后要加速，特別是要注意突破后情況的變化，及時果斷地采用攻擊性動作迫使對方補防。突破要利用速度、方向、轉(zhuǎn)身、急起急停來擺脫防守，提高起動速度和靈活性;突破后要隱蔽傳球意圖，出手果斷，落點準確，輕重適宜，并善于配合利用假動作，真假銜接連貫，變化要快。同時在突破對手分球時一要掌握“人動球動”，在動中傳球的原則，做到及時到位，從而使對方顧此失彼，達到突破攻擊的效果。因此，動作的隱蔽性和分球的及時性以及落點的準確性是突破結(jié)合分球，實行突破攻擊能力的進一步延伸。

三、突破分球的分類

1.持球突破分球。一般多用于前半場距籃七-八米以內(nèi)投籃的位置上（有時用于其它位置）。

2.運球突破分球。一般多用于全場緊逼防守和半場擴大人盯人防守，以及后場向場推進。

3.利用戰(zhàn)術(shù)：如掩護、傳切、空切、策應(yīng)后的接球突破變分球等。

4.急停后的分球和急停后的跳分。

四、突破分球所應(yīng)其備的條件

1.首先應(yīng)具備較強的突破技術(shù)和速度（包括運球突破與持球突破）。突破技術(shù)是基礎(chǔ)，速度是關(guān)鍵，二者相輔相成。只有利用技術(shù)騙取對方失去防守的重心，再通過快速地起動擺脫對手，才能構(gòu)成突破。速度上應(yīng)具備各種運球和持球突破的起動速度，技術(shù)應(yīng)具備各種運球、持球時的各種步法的突破技術(shù)。

2.突破后在較困難的情況下仍能得分的能力，這才能對對方構(gòu)成威脅，迫使其協(xié)防。所以要求突破隊員掌握全面的投籃與上籃技術(shù)。像跳投、急停跳投，行進間的跑投、勾手、反手和各種高、低手的投籃技術(shù)。同時應(yīng)掌握好利用時間差躲過封蓋，快慢出手相結(jié)合的投籃與上籃技術(shù)。熟練地掌握了這些技術(shù)，就能在不同的清況下得心應(yīng)手，左右逢源，在突破就能得分的強大攻勢下，迫使對方協(xié)防造成空位。

3.應(yīng)具備各種巧妙的傳球技術(shù)。尤其要掌握各種隱蔽傳球的技術(shù)。小個隊員特別要掌握行進間的推、點、拔等分球技長，它具有速度快，出球突然等特點，便于同伴及時得到球。傳球的技術(shù)好壞，時機是否恰當，直接關(guān)系到接球者能否在合理的位置上，舒適地得到球投籃。

4.突分應(yīng)具備清醒的頭腦，較強的戰(zhàn)術(shù)思想和集體配合的意識與素養(yǎng)，并與本隊的實際相結(jié)合。突破者應(yīng)視野寬廣，戰(zhàn)術(shù)意識強，觀察、判斷及應(yīng)變能力都很強，并掌握好突破與分球的時機。如一步、兩步、三步（上籃步）分球，跳起分球，以及原地分球等。

5.跳分：就是突破急停跳投，此時同伴中有比自己位置更好的時機，變跳投為分球，稱為跳分（有時小個隊員利用跳分增加高度）。

6.必須具備較高的投籃命中率。不然對方遠離持球隊員則無法突破。要具有中遠投以及急停跳投和行進間投籃命中率高的能力，這更有利于突破和突分配合。

五、持球突破分球技術(shù)與其它技術(shù)結(jié)合運用

1.投籃與突破分球技術(shù)結(jié)合運用

投籃技術(shù)是籃球比賽中最重要、威脅最大地技術(shù)，是得分的唯一手段。因此，對防守者來說積極的封堵、干擾、破壞進攻者的投籃是最終的目的。對于一名運動員，或是一個運動隊來說具備了準確的投籃和強有力的突破分球，將會給防守帶來極大的困難。

2.突破分球技術(shù)與跳投結(jié)合運用

一個優(yōu)秀運動員，在個人攻擊中有著清醒的頭腦，由投變突，由突變投，充分展示了強有力的攻擊性。利用跳步接球急停，向左或向右突一步急停跳投。由于突破分球與跳投的主動權(quán)掌握在進攻者手中，使防守者來不及跳起封蓋，且成功率很高。這一技術(shù)，是現(xiàn)代籃球運動應(yīng)大力提倡和發(fā)展的技術(shù)。

3.突破分球與傳球技術(shù)相結(jié)合運用

突破中善于觀察和判斷是一個優(yōu)秀運動員所必須具備的。比賽場上的情況變化是復(fù)雜的，突破中遇防守阻截應(yīng)及時把球傳分給處在適當位置上的同伴，我們把這一變化稱為“突分變化”，這種配合的形成大部分是隨機的。突分配合的成敗，關(guān)鍵在傳球上，突破中的傳球大都具有隱蔽性。如：低手傳球、背后傳球、反彈傳球、勾手傳球等，運用快而突然，同時必須保證落點要好，使同伴接到球及時攻擊。

參考文獻

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