點評

2020年高考英語書面表達要求寫一篇記人短文，如何在有限的考試時間內(nèi)，用100左右的單詞展示自己的英語能力，從而獲得較高分數(shù)？本篇優(yōu)秀作文為廣大考生提供了一些啟示。

首先，內(nèi)容要扣題。作文要求寫身邊值得尊敬和愛戴的人，作為一名學生，選擇自己的老師，尤其是班主任head teacher，再適合不過了。

其次，結(jié)構(gòu)要緊湊，連接要自然。英語書面表達特別注重上下文的連貫性，本文恰當?shù)厥褂昧?first of all, in addition 和 what’s more等連接成分，使文章連貫自然、渾然一體。

最后，考生的英語水平更體現(xiàn)在詞匯和語法的應(yīng)用上。本文使用了outstanding,vivid, mild, bravery, constantly, leave sb a deep impression等高級詞匯。語法應(yīng)用方面，第一段尤為突出，全段實為一個長句，包含了同位語my head teacher, Mr Zhang, who引導的非限制性定語從句和一個省略關(guān)系詞的定語從句。另外，句中看似簡單的very一詞，使用得恰當又地道，彰顯了考生的英語功底。

當然，文章第二段的第3句出現(xiàn)了一處語法錯誤，筆者認為是由于考生想使用強調(diào)句型所致，這是高分作文所允許的，亦可說是瑕不掩瑜吧！