在體育教學(xué)中,我們一般直接發(fā)揮其顯性價(jià)值,而隱性價(jià)值卻是無法估量的,唯有探索一物多用、一場(chǎng)多用,才能更便捷地服務(wù)于體育教學(xué)。
常言道:自力更生,豐衣足食。學(xué)校配置的體育器材種類和數(shù)量不一定能滿足體育教學(xué)需求,不妨用您的靈感,動(dòng)手嘗試,可能在不經(jīng)意之間,就有意想不到的驚喜。
許多體育器材并不是“金剛不壞之身”,在正常使用的情況下,如何通過人為干預(yù)延緩其使用壽命,請(qǐng)結(jié)合實(shí)踐來分享您的保管和維護(hù)方法。
面對(duì)鮮活的課堂教學(xué),在場(chǎng)地器材使用、發(fā)放、回收等管理方面,您一定有許多奇思妙想,請(qǐng)把您的想法寫下來,并動(dòng)手去實(shí)現(xiàn)它。
科技在創(chuàng)新,時(shí)代在進(jìn)步。新興的體育器材總會(huì)給我們帶來眾多驚喜與期待,將您所認(rèn)識(shí)或了解的新器材分享出來,讓我們一起走進(jìn)體育教學(xué)的新天地。
2020年第2期《體育教學(xué)》文章“加強(qiáng)冰雪運(yùn)動(dòng)健康教育 促進(jìn)學(xué)生科學(xué)安全健身”系2019年度國家社會(huì)科學(xué)基金重大委托項(xiàng)目《北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)遺產(chǎn)助力國家發(fā)展戰(zhàn)略研究》的部分成果,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):19GZH045。特此說明。