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梅花沖寂自妍，不求識賞，但暗自浮動，沁人心脾;教師兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，但崇高偉大，桃李芬芳。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學生對老師深切地敬意，而“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是教師與教師之間情誼的表達。三尺講臺，您與“并肩作戰(zhàn)”的同事之間有哪些深厚的情誼？

教師節(jié)將至，在九月這個碩果飄香、祝福飛揚的日子，讓我們一起來看看他們對“戰(zhàn)友”的心愿祝福吧！

親密“戰(zhàn)友”，榜樣情

利津縣鹽窩鎮(zhèn)北嶺中學? ?陳偉波? ?李建忠

今年教師節(jié)是我們的“從教成人節(jié)”，回眸從教的十八載歲月，每一步成長都離不開可親可敬同事們的關(guān)懷和榜樣示范。其中對我們影響最大的是共事13年的劉承新老師。

“跟著劉主任干班主任最舒心！”這是共事過的班主任評價劉老師時說的最多的一句話。擔任年級主任的他工作身先士卒，即便不是值班的日子，也會有他的身影出現(xiàn)，對學生的愛和對崗位職責的堅守讓他不知疲憊。劉老師是同事關(guān)系的“粘合劑”，與他共事多年，沒見他跟誰吵過嘴，紅過臉。同事間若有小矛盾、小摩擦，劉老師一出面，他們便“一笑泯恩仇”。

教書育人最需要“傳幫帶”，正是因為有了優(yōu)秀的榜樣在身邊，我們才得以在教育教學之路上闊步向前。在第三十六個教師節(jié)到來之際，祝福我們的同事、“戰(zhàn)友”、老大哥——劉承新老師健康快樂，桃李滿園！

祝福你，我的“戰(zhàn)友”

濟寧市任城區(qū)唐口閆寺小學? ?王艷秋

馬老師，是我正式步入教師行業(yè)遇見的第一人。

她是我生活中一個不可或缺的人。進入教師行業(yè)，陌生的人，陌生的環(huán)境，讓我一開始感到不適應(yīng)，是她，給了我力量。我生活中有了麻煩，她會第一時間出現(xiàn)，還記得我感冒發(fā)燒時是她陪在我身邊。不僅僅對我這么關(guān)心，她對所有的同事都很關(guān)心，哪里需要她，哪里就有她的身影。外出蓋章、代送材料、與校領(lǐng)導扶貧、家訪等都有她的身影。

與她共事六年，我們共同進步，共同成長。學校組織聽課時，她敢于給老師提具有建設(shè)意義的意見和建議;進行備課時，她追求精益求精，細致到小節(jié);管理班級時，她有獨特高效的辦法，她所帶的班經(jīng)常獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號。她就是馬老師，一位85后代課教師，用自己的行動詮釋著教師的職責！祝福你，我親愛的“戰(zhàn)友”！

眼? 緣

榮成市實驗小學? ?劉? ?珂

三年的農(nóng)村特級教師生涯將我們拉開了距離，你到了農(nóng)村小學，開車上班要用近半個小時，但我們兩顆心的距離卻從未遠離，你的眼中有我，我眼中有你。

“雪梅讀書”寫作團隊仿佛一根風箏的線，不論多遠，總會在某個時間將我們召喚到一起。多少次，我們邁著堅實的步子，綻開自信的笑容，帶著教育教學中的困惑，滿懷著希望走到一起。你談農(nóng)村孩子的憨厚淳樸，談他們清澈的雙眸，眼里滿是喜歡;你談鄉(xiāng)下小孩的窘迫困頓，談他們些許的無奈，臉上滿是歉疚。

岳曉艷，你是我的好同事，更是我的好姐妹，地域沒有阻隔我們的友情，反而更加讓我們心心相印。有的人就是這樣，沒有早到，沒有晚到，那年那時，想到時，恰好在等。這份“眼緣”，我珍愛著。

人類靈魂的工程師

曹縣倪集鄉(xiāng)中心小學? ?孫學鎮(zhèn)

他有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，有著一視同仁的教學理念。曾經(jīng)多少年，他在語文教學領(lǐng)域中深耕細作;曾經(jīng)多少次，他所帶的班級在學?？荚嚦煽兣琶袛?shù)一數(shù)二;曾多少回，他那細致認真、一切為了學生的工作態(tài)度感染我。他就是我們辦公室王老師——王建松。

“讀”王老師，我深深明白了什么是兢兢業(yè)業(yè)的工作，什么是實實在在的教育。千萬只粉筆，是教書的認真;厚厚的作業(yè)本，是課后的辛勤;紅色的批閱，是工作的負責;溫柔的言語，是朋友的交流。此時此刻，我想把心中的千言萬語化作一句話：王老師，您是當之無愧的人類靈魂的工程師！