田瑛

【摘 ?要】在孩子成長過程中，學校的教育固然重要，但是家庭教育也是十分重要的環(huán)節(jié)。家庭教育的關鍵在于家長，很多孩子的行為習慣都是向家長學習的，所以家長本身的行為習慣也需要改善，學校也應該幫助家長對孩子進行家庭教育，這樣才能得到更好的成長，才能夠在將來成為對社會有用的人才。

【關鍵詞】家庭教育;傳統(tǒng)文化;教育方式

中圖分類號：G78 ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ?文章編號：0493-2099（2020）27-0159-02

【Abstract】In the process of children's growth， school education is certainly important， but family education is also a very important link. The key to family education lies in parents. Many childrens behaviors and habits are learned from parents. Therefore， parents own behaviors and habits need to be improved. Schools should also help parents carry out their childrens family education so that children can grow better. Only then can they become useful talents to society in the future.

【Keywords】Family education; Traditional culture; Educational methods

一、家庭教育中遇到的問題

（一）家庭教育方式過于簡單

對于大多數(shù)家庭來說，在教育孩子時，都沒有注重到一些方式方法，大多數(shù)家長在孩子犯錯時，幾乎都是采用言語上責罵或者直接動手打孩子。這樣的教育方式不但不能給孩子帶來良好的教育效果，反而可能會導致孩子的行為習慣出現(xiàn)偏差激進，孩子的性格等方面也會受到不同程度的影響?，F(xiàn)今的教育應當更加注重對孩子的思想進行教育，所以將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入家庭教育中就顯得尤為重要，能夠讓家庭教育變得越來越好，讓孩子的成長得到良好的發(fā)展。

（二）家庭教育的方法單一

隨著現(xiàn)代人們生活水平的提高，在孩子的學習成長過程中，很多事情孩子需要親力親為才能得到更好的體驗，才能明白其中的道理。但是由于父母太過于溺愛孩子，很多事情都不讓孩子親自動手，有時候還甚至幫助孩子完成一些應該孩子自己完成的事情，就導致孩子養(yǎng)成了不愛動手、依賴思想強烈等行為，對孩子的成長造成極其不良的影響。并且家長的家庭教育方法也單一，孩子想干什么就干什么，分不清是非對錯。因此，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入家庭教育中就變得十分必要。讓家庭教育的方法多樣化，讓孩子養(yǎng)成良好的思想、行為習慣，能使孩子在今后的生活工作中受益無窮。

（三）家庭教育的內容匱乏

相對學校的思想教育來說，大多數(shù)家長在對孩子進行家庭教育時，內容都是比較匱乏的。在學校教育中教師可以根據(jù)課程內容來進行，有著系統(tǒng)的方式方法和豐富多彩的內容。而家庭教育是沒有課程內容給家長進行參照，內容也不是固定的，所以大多數(shù)家庭在進行家庭教育時，沒有系統(tǒng)的方式方法，也沒有豐富多彩的內容。所以將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入家庭教育中，能使家庭教育的內容變得更加豐富多彩，也能使家長在對孩子進行家庭教育時有內容可用，能對孩子的家庭教育帶來改變，還能讓孩子得到更加良好的家庭教育，對孩子養(yǎng)成良好的思想道德品質和良好的行為習慣有著重大的幫助。由此可見，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入家庭教育中的重要性。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入家庭教育中，能夠幫助家長豐富孩子的家庭教育內容，讓孩子在接受家庭教育時，不斷養(yǎng)成良好的行為習慣和思想道德標準，對孩子的成長有著極其重大的影響，讓孩子擁有更加美好的未來。

二、將中華優(yōu)秀文化融入家庭教育中

（一）學校幫助家長進行家庭教育

孩子的教育問題一直都是學校和家長最為關注的問題。家長相對于學校來說，在教育方面的能力可能會有一些欠缺，特別是在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面。因此，學校應該幫助家長進行家庭教育，讓家長充分發(fā)揮其在家庭教育中的主導作用，所以學校應當擔負起幫助家長進行家庭教育的責任。學?？梢愿鶕?jù)我國的教育方針以及社會需要，對教師進行專業(yè)系統(tǒng)的培訓，讓教師擁有較強的家庭教育和管理能力，有效幫助家長完成家庭教育。學校和教師應當幫助那些家庭教育經(jīng)驗比較欠缺的家長，給予他們在家庭教育觀念和方式方法上的耐心指導和幫助，提高家長對孩子家庭教育的重視程度，并且給家長提供有關中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的家庭教育內容，拓寬家長的知識領域，提高家長對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，幫助他們和孩子進行良好溝通，讓家長肩負起孩子家庭教育的責任，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入每個家庭教育中，這樣才能更好地幫助家長完成家庭教育這一重要的使命。如此這般，家長會越來越重視孩子的家庭教育，孩子也能夠學到更多的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以良好地傳承下去。孩子在不斷接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下，思想和行為習慣還能得到良好的養(yǎng)成，才能對未來擁有良好的影響。

（二）家長參與到學校教育中

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族普遍認同和廣泛接受的道德規(guī)范、思想品質以及價值取向，能夠不斷提高孩子的修養(yǎng)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入家庭教育，有助于孩子學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的思想道德品質和良好的行為習慣。在進行家庭教育過程中，應當家校聯(lián)合，共同完成對孩子中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的家庭教育。家長在孩子的家庭教育中起主導的作用，想要發(fā)揮家長在家庭教育中的主導作用，其中重要的方式之一便是讓家長參與到學校教育中。一些學校認為家長是學校的合作者，家長能夠幫助和協(xié)助學校對孩子進行教育，讓家長參與到孩子的學校教學中，進一步加強家校合作對孩子進行教育，有助于家長對孩子進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的家庭教育，也有助于孩子的學校教育，這是一個互幫互助的過程。良好的家庭教育會使學校教育變得輕松，家校合作也讓家長的家庭教育變得輕松。讓家長參與到孩子的學校教育中，加強了家長和學校之間的聯(lián)系和溝通交流，讓家長能夠更加深入了解自己的孩子，知道孩子最需要的是什么，和教師一起不斷改善家庭教育的內容以及方式方法，讓孩子能夠得到更好的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的家庭教育，共同為了孩子能夠擁有美好的未來而努力。加強家校合作，讓家長參與到學校教育中，學校幫助家長完成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的家庭教育，使孩子逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣，才能夠使孩子在今后的生活工作中得到良好的發(fā)展。

（三）提高家長自身的綜合素養(yǎng)

孩子的行為習慣以及思想和家庭教育有著至關重要的關系，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的家庭教育能夠得到有效的開展，家長接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，樹立終身學習的良好榜樣，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)就顯得十分重要。在進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的家庭教育之前，家長需要自身先了解和學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如果家長自身都不了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又怎么去教育孩子呢？并且家長在學習的同時，還能夠給孩子樹立學習榜樣，孩子看到家長都在學習，他們才會跟著學習。家長在不斷學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中，自身的綜合素質也在逐漸提高，自身的行為習慣得到改善，在對孩子進行教育時，孩子才能以家長為榜樣，提高了家長在孩子心目中的高大形象，有助于家庭教育更好地進行。

三、結語

總之，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入家庭教育中，受益的不僅僅是孩子，家長也同樣受益。在這個過程中，家長的自身綜合素養(yǎng)不斷挺高，行為習慣得到了改善，和學校以及孩子之間的溝通加強，讓家庭教育變得越來越好。

注：本文為2019年甘肅省“十三五”教育科學規(guī)劃課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入家庭教育的策略研究”（課題立項號：GS[2019]GHBZX127）的研究成果。

參考文獻：

[1]謝群鋒.淺析家庭教育在“三結合”教育現(xiàn)實中的一些困惑教師[J].教師，2013（07）.

（責任編輯 ?袁 ?霜）