摘要：文化藝術(shù)活動(dòng)在大學(xué)校園文化培育中發(fā)揮著不可替代的作用，可以培育出健康向上、格調(diào)高雅和形式多元化的校園文化，有效地促進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，構(gòu)建文明校園。目前，大學(xué)校園文化建設(shè)過程中，文化活動(dòng)品牌不足，長效機(jī)制缺乏，文化活動(dòng)尚未發(fā)揮良好的育人效果。因此，本文分析文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)大學(xué)文化建設(shè)價(jià)值的推動(dòng)作用，并分析大學(xué)文化建設(shè)存在的問題，并提出有針對(duì)性的措施，充分發(fā)揮校園文化的獨(dú)特性，在文化藝術(shù)活動(dòng)品牌建立的基礎(chǔ)上，確保文化藝術(shù)活動(dòng)育人價(jià)值得到充分的發(fā)揮。

關(guān)鍵詞：文化活動(dòng);校園文化;意義;推動(dòng)作用

中圖分類號(hào)：G641????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??? 文章編號(hào)：1005-5312（2020）27-0234-02

DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.27.162

一、引言

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上明確提出要強(qiáng)化文化的育人作用，通過開展文明校園的建設(shè)，形成多元化、健康向上和格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)。校園文化活動(dòng)在大學(xué)文化中是重要的構(gòu)成成分，結(jié)合中國特色社會(huì)主義的內(nèi)容，具有新時(shí)代特征，將校園文化活動(dòng)與社會(huì)主義文化建設(shè)融合起來。因此，強(qiáng)化大學(xué)校園文化建設(shè)的意義非常重大。通過打造品味高雅的校園文化，營造良好的文化氣氛，為高校提供良好的育人環(huán)境。促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，使大學(xué)生樹立完善的社會(huì)主義核心價(jià)值，推動(dòng)高校進(jìn)一步發(fā)展，在優(yōu)質(zhì)的文化藝術(shù)活動(dòng)中，保障大學(xué)校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出特殊的意義。

二、文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)大學(xué)文化建設(shè)價(jià)值的推動(dòng)作用

（一）提升學(xué)生的文化藝術(shù)品位

文化藝術(shù)活動(dòng)中融入了審美教育，確保大學(xué)生在大量的藝術(shù)實(shí)踐中，提升自身的文化藝術(shù)品位。在形式多樣，生動(dòng)有趣的藝術(shù)活動(dòng)中，展示出以人為本的教育方針，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，進(jìn)一步改善學(xué)生的綜合素養(yǎng)。文化藝術(shù)活動(dòng)的開展與學(xué)生的日常生活息息相關(guān)，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)具有藝術(shù)性特征。對(duì)于學(xué)生來說，可以使他們?cè)诔林氐膶W(xué)習(xí)壓力下放松身心，潛移默化的受到文化藝術(shù)活動(dòng)的影響，以微妙的形式打動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心，激發(fā)學(xué)生的情感。使學(xué)生所學(xué)的藝術(shù)知識(shí)融入實(shí)踐中，改善自身的文化藝術(shù)品，為提升自身的審美能力。

對(duì)于高校來說，完善的文化藝術(shù)活動(dòng)可以使大學(xué)文化進(jìn)一步革新，營造具有人文情懷的校園文化，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氣氛，符合高效育人的要求。高校的校園文化與高等教育環(huán)境息息相關(guān)，是一種特殊的文化內(nèi)涵，結(jié)合全體師生的工作與學(xué)習(xí)，為全體師生提供良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境，反映人們的價(jià)值取向和思維方式，對(duì)人們的行為有效的規(guī)范，形成鮮明特色，具有團(tuán)體意識(shí)和精神氛圍，是高校團(tuán)體的強(qiáng)大精神支柱。校園文化與學(xué)校的辦學(xué)精神息息相關(guān)，其是一種動(dòng)態(tài)的文化形態(tài)與現(xiàn)象文化。藝術(shù)活動(dòng)融合了各類藝術(shù)實(shí)踐，改善學(xué)生的審美能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的審美教育和道德教化，在一定程度上提升思想政治教育的實(shí)效性，為大學(xué)文化建設(shè)注入活力，是大學(xué)文化建設(shè)的重要載體，其形式生動(dòng)活潑，采用多元化的藝術(shù)活動(dòng)形式，寓教于樂，為大學(xué)生喜聞樂見，采用隱性教育的方式，對(duì)學(xué)生起到激勵(lì)的效果，滿足學(xué)生身心發(fā)展的要求。倡導(dǎo)以人為本的理念，培養(yǎng)大學(xué)精神，使大學(xué)生更好的處理人與人，人與社會(huì)的關(guān)系，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。在高質(zhì)量的文化藝術(shù)活動(dòng)中，大學(xué)生可以發(fā)揮自身團(tuán)結(jié)向上的精神，形成濃厚的校園文化氣氛，在社會(huì)主義文化建設(shè)中發(fā)揮很大的價(jià)值。

（二）提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)

文化藝術(shù)活動(dòng)具有潛移默化的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和情感教化，蘊(yùn)含著豐富的情感和道德教化內(nèi)涵，保證大學(xué)生受到熏陶，以獨(dú)特的形式改善大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。通過感受名畫和書法，學(xué)生的道德情操可以得到很大的提升，確保其具備良好的藝術(shù)氣息。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，大學(xué)生會(huì)受到潛移默化的影響，有效約束自身的行為。高校能夠營造濃厚的人文氣息，為大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活奠定良好的人文和藝術(shù)氛圍。文化藝術(shù)活動(dòng)也是一種情感教育，來自于學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活中，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受與情感變化，在理論性和教育性活動(dòng)結(jié)合的基礎(chǔ)上，學(xué)生在沒有任何壓力的情況下接受思想道德教育，使學(xué)生不知不覺地樹立文化素養(yǎng)，心甘情愿的接受各類文化藝術(shù)的熏陶。良好的校園文化藝術(shù)活動(dòng)可以使大學(xué)文化得到創(chuàng)新，注入濃厚的人文氣息，在精神文化品位的提升中發(fā)揮著獨(dú)特的影響力，推動(dòng)師生形成良好的思想共識(shí)和情感紐帶。優(yōu)秀的文化藝術(shù)活動(dòng)注入了濃厚的情感和道德價(jià)值判斷，在思想性和藝術(shù)性的體現(xiàn)上，產(chǎn)生強(qiáng)大的指引力和號(hào)召力，對(duì)大學(xué)生的情感與思想產(chǎn)生很強(qiáng)烈的指引效果，規(guī)范大學(xué)生的行為，以獨(dú)特的藝術(shù)形式感染學(xué)生的心靈，保證學(xué)生在生活中更愿意發(fā)現(xiàn)真、善、美的內(nèi)涵，在無聲中改善學(xué)生的思想境界和審美能力。通過文化藝術(shù)活動(dòng)，感受名師名家的詩詞和繪畫，在一定程度上提升學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

（三）凈化校園文化環(huán)境

文化藝術(shù)活動(dòng)可以使整個(gè)校園文化得到良好的凈化，確保校園文化的水平得到顯著改，善良好的校園文化環(huán)境，可以使學(xué)生一默化的影響，對(duì)規(guī)范學(xué)生的思想道德素養(yǎng)發(fā)揮很大的價(jià)值，也是高校辦學(xué)理念的重要體現(xiàn)。文化藝術(shù)活動(dòng)猶如一股春雨，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的凈化效果，改善校園文化的軟實(shí)力。受到各類文化思潮的影響，大學(xué)生的精神面貌煥然一新，為大學(xué)生提供良好的育人環(huán)境和文化氣氛，有助于學(xué)生形成良好的素養(yǎng)與行為規(guī)范。

三、大學(xué)校園文化中文化藝術(shù)活動(dòng)的現(xiàn)狀

大學(xué)校園文化呈現(xiàn)出獨(dú)特的氣息，體現(xiàn)著不同的差異，校園文化藝術(shù)活動(dòng)也具有自身的魅力與特色。獨(dú)特的校園文化藝術(shù)活動(dòng)建設(shè)是構(gòu)建一流大學(xué)的基礎(chǔ)，如武漢大學(xué)的大學(xué)生辯論賽，上海交通大學(xué)的交響樂團(tuán)，就形成了濃厚的校園文化氣息，起到良好的育人效果。然而，目前大學(xué)校園文化建設(shè)環(huán)節(jié)中存在著一定的功利化特征，在不斷的包裝后，文化活動(dòng)不符合自身校園文化建設(shè)的特征。校園文化藝術(shù)活動(dòng)在構(gòu)建的環(huán)節(jié)中應(yīng)樹立一定的品牌意識(shí)，從而完善校園文化活動(dòng)的理念、策劃和運(yùn)行，提升師生的參與度知曉率和滿意程度，完善的文化藝術(shù)活動(dòng)可以提升高校的知名度，是校園文化建設(shè)的主要途徑之一。因此，高校在校園文化藝術(shù)活動(dòng)構(gòu)建時(shí)，應(yīng)把握良好的工作思路，在開放性文化構(gòu)建的基礎(chǔ)上，形成品格與風(fēng)格，體現(xiàn)出本校的文化特色與內(nèi)涵。部分高校在文化藝術(shù)活動(dòng)建設(shè)中目光比較短淺，沒有整體的戰(zhàn)略與規(guī)劃，形式主義作風(fēng)嚴(yán)重，追求短期的效果，具有一定的功利色彩，將校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為學(xué)生管理的主要方式，導(dǎo)致校園文化藝術(shù)活動(dòng)比較單一與僵化，無法將校園文化藝術(shù)活動(dòng)與學(xué)校整體的辦學(xué)方向有機(jī)結(jié)合起來，辦學(xué)特色和校園文化活動(dòng)大相徑庭，限制了校園文化藝術(shù)活動(dòng)的有效開展。受到西方文化和網(wǎng)絡(luò)文化的影響，校園文化建設(shè)中忽視了民族文化深入影響，校園文化的思想性和藝術(shù)性不足，帶有一定的消極觀念。校園精神文化建設(shè)在校園文化建設(shè)中居于核心地位，隨著高校的不斷發(fā)展，其物質(zhì)文化已經(jīng)非常完善。

因此，高校應(yīng)進(jìn)行精神文化的建設(shè)，校園文化藝術(shù)活動(dòng)開展環(huán)節(jié)中，要進(jìn)行精神文明建設(shè)，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)。通過文化藝術(shù)活動(dòng)的思想性和藝術(shù)性挖掘，從而改善校園精神文明建設(shè)的層次。

四、文化藝術(shù)活動(dòng)推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)

（一）重視文化藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)涵

目前，部分高校開展的文化藝術(shù)活動(dòng)存在著過度包裝的問題，其實(shí)際價(jià)值無法發(fā)揮，并沒有從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，忽視了學(xué)校辦學(xué)理念的融合，沒有制定有針對(duì)性的文化藝術(shù)活動(dòng)方案，也無法形成符合自身校園文化的藝術(shù)活動(dòng)品牌。這種只注重表面的文化藝術(shù)活動(dòng)形式，與社會(huì)主義背景下的校園文化建設(shè)要求相背離，無法形成良好的育人效果，也難以體現(xiàn)校園文化特色的思想性和藝術(shù)內(nèi)涵。因此，相關(guān)人員要重視校園文化藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)涵的挖掘，從而帶給學(xué)生正面和積極的影響，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園文化藝術(shù)活動(dòng)的組織進(jìn)行有效的引導(dǎo)和監(jiān)督，在各類藝術(shù)活動(dòng)主題確定時(shí)，充分挖掘其內(nèi)涵。結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，有效的改善大學(xué)生的綜合素養(yǎng)和思想素質(zhì)，保障校園文化藝術(shù)活動(dòng)的育人效果得到充分的發(fā)揮。

（二）校園文化藝術(shù)活動(dòng)與思想道德修養(yǎng)教育有機(jī)融合

校園文化藝術(shù)活動(dòng)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮突出的價(jià)值，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，在校園文化藝術(shù)活動(dòng)中可以融入大學(xué)生思想道德修養(yǎng)教育。

目前，很多高校對(duì)大學(xué)生思想道德教育還停留在理論課程上，缺乏理論知識(shí)與實(shí)踐的融合，校園文化藝術(shù)活動(dòng)可以滲入到思想道德修養(yǎng)教育中，幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中，不斷提升自身的道德品質(zhì)。學(xué)校應(yīng)在校園文化藝術(shù)活動(dòng)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容，從而采用藝術(shù)性的政治教育，促進(jìn)學(xué)生思想境界的提升。

（三）豐富校園文化藝術(shù)活動(dòng)形式

校園文化藝術(shù)活動(dòng)可以讓學(xué)生組織各類社團(tuán)活動(dòng)，形成各式各樣的組織形式，通過舉辦校園美術(shù)展覽會(huì)和藝術(shù)表演大會(huì)等，使學(xué)生的參與度得到很大的改善。相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)創(chuàng)建校園文化藝術(shù)活動(dòng)的品牌，從而形成鮮明的特色，通過整體推進(jìn)的方式，逐步提升校園文化藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量。

（四）改善學(xué)生參與校園文化藝術(shù)活動(dòng)的主觀能動(dòng)性

校園文化藝術(shù)活動(dòng)需要學(xué)生深入其中，才能獲得積極的效果，學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和藝術(shù)品質(zhì)才能得到極大的改進(jìn)。因此，學(xué)校應(yīng)通過有效的宣傳和動(dòng)員，改善學(xué)生的參與度，將課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，不僅僅為學(xué)生傳授各類專業(yè)知識(shí)，也要通過人文素養(yǎng)的傳授，提升學(xué)生的道德品質(zhì)和情操，為學(xué)生提供更多的展示機(jī)會(huì)，確保學(xué)生滲透到人文環(huán)境中，學(xué)生只有真正的參與到校園文化藝術(shù)活動(dòng)中，才能感受到校園文化的魅力，校園文化藝術(shù)活動(dòng)的育人價(jià)值才能得到有效的落實(shí)。

五、結(jié)語

文化藝術(shù)活動(dòng)可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的綜合發(fā)展起到非常關(guān)鍵的作用，也有利于改善學(xué)校的形象，提升學(xué)校的知名度，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中具有十分重要的作用。因此，高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分意識(shí)到校園文化藝術(shù)活動(dòng)建設(shè)的意義，將文化藝術(shù)活動(dòng)與思想道德教育有機(jī)結(jié)合，提升文化藝術(shù)活動(dòng)的思想性和內(nèi)涵性。通過各類社團(tuán)活動(dòng)的建設(shè)，使學(xué)生融入到濃厚的校園文化氛圍中，保障校園文化更加繁榮。

★基金項(xiàng)目：本文系懷化學(xué)院思想政治工作專項(xiàng)項(xiàng)目“習(xí)近平文藝觀視閾下大學(xué)校園文化活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)研究”的研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：HHUY2019-72。

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作者簡介：趙晨（1993-），女，研究生，助教，主要研究方向：思想政治教育。

通訊作者：唐義人，講師，主要研究方向：思想政治教育。