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        思想政治教育策略的IKH算法最優(yōu)選擇

        2020-11-13 03:38:57黃愛軍
        微型電腦應(yīng)用 2020年10期
        關(guān)鍵詞:思想政治教育

        黃愛軍

        摘要:為了提高思想政治教育策略選擇的精度和有效性,有針對(duì)性地做大學(xué)生思想政治教育工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在預(yù)設(shè)大學(xué)生群體意識(shí)行為正負(fù)激勵(lì)的背景下,運(yùn)用改進(jìn)的磷蝦群算法的良好尋優(yōu)能力優(yōu)化投影尋蹤分析模型,建立IKHPP的思想政治教育策略模型。與KHPP相比,思想政治教育策略選擇精度提高了3.95%和4.09%,從而說明IKHPP可以有效提高思想政治教育策略選擇的精度。

        關(guān)鍵詞:思想政治教育;磷蝦群算法;正激勵(lì);投影尋蹤分析;最佳投影方向

        中圖分類號(hào):G643

        文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

        BestChoiceofIdeologicalandPoliticalEducationStrategyBasedonIKHAlgorithm

        HUANGAijun

        (EducationDepartment,XiantaoVocationalCollege,Xiantao433000,China)

        Abstract:Inordertoimprovetheaccuracyandeffectivenessofideologicalandpoliticaleducationschemeselection,itisofgreatpracticalsignificancetodoagoodjobinideologicalandpoliticaleducationforcollegestudents.Underthebackgroundofpresettingpositiveandnegativeincentiveofcollegestudentsgroupconsciousnessbehavior,theprojectionpursuitanalysismodelisoptimizedbyusingthegoodsearchingabilityoftheimprovedkrillswarmalgorithm,andtheideologicalandpoliticaleducationstrategymodelofIKHPPisestablished.ComparedwithKHPP,theaccuracyofideologicalandpoliticaleducationstrategyselectionisimprovedby3.95%and4.09%,indicatingthatIKHPPcaneffectivelyimprovetheaccuracyofideologicalandpoliticaleducationstrategyselection.

        Keywords:ideologicalandpoliticaleducation;Krillswarmalgorithm;positiveincentives;projectionpursuitanalysis;optimumprojectiondirection

        0引言

        隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和大學(xué)招生人數(shù)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,有針對(duì)性地做好大學(xué)生思想政治教育工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。大量研究表明[1],大學(xué)生的個(gè)人意識(shí)和行為具有正相關(guān)性,因此通過正確合理的思想政治策略選擇教育(正激勵(lì)、負(fù)激勵(lì)、樹立榜樣和標(biāo)桿等),可以實(shí)現(xiàn)很好的教育工作效果。

        為了提高思想政治教育策略選擇的精度,在預(yù)設(shè)大學(xué)生群體意識(shí)行為正負(fù)激勵(lì)的背景下[2],運(yùn)用改進(jìn)的磷蝦群(ImprovedKrillHerd,IKH)算法的良好尋優(yōu)能力優(yōu)化投影尋蹤分析(ProjectionPursuit,PP)模型,建立IKHPP的思想政治教育策略模型。與KHPP相比,思想政治教育策略選擇精度提高了3.95%和4.09%,從而說明IKHPP可以有效提高思想政治教育策略選擇的精度。

        1思想政治教育正負(fù)激勵(lì)策略

        正激勵(lì)是指主動(dòng)性的激勵(lì)[3],對(duì)于學(xué)生而言,正激勵(lì)主要通過肯定、認(rèn)可學(xué)生的積極行為,適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以調(diào)動(dòng)學(xué)生爭當(dāng)正面典型的積極性,正確的教育引導(dǎo)和科學(xué)管理,營造健康的輿論氛圍,為學(xué)生個(gè)體樹立學(xué)習(xí)的榜樣,為集體指引正確的方向,用正確的輿論力量來抵制錯(cuò)誤輿論。

        負(fù)激勵(lì)是被動(dòng)性的激勵(lì),對(duì)人們的某種行為給予否定、制止和懲罰,弱化這種行為,朝著有利于個(gè)體需要和組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向發(fā)展。正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)都是必要而有效的,因?yàn)檫@兩種方式的激勵(lì)效果不僅會(huì)直接作用于個(gè)人,而且會(huì)間接地影響周圍的個(gè)體與群體。丹尼爾森.卡爾曼從心理學(xué)角度證明,負(fù)激勵(lì)所具有的懲罰作用更明顯。

        因此,對(duì)于從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員來說,要慎用負(fù)激勵(lì),因?yàn)閼土P會(huì)給人帶來心靈上的創(chuàng)傷。我們對(duì)于學(xué)生采用的負(fù)激勵(lì)方式大致是:批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)、警告處分、留校察看之類的,這些負(fù)激勵(lì)措施也許可以起到以儆效尤的作用,但一定要把握負(fù)激勵(lì)的尺度和力度,不能產(chǎn)生任何的偏差。在思想政治教育工作中,對(duì)學(xué)生采取正負(fù)激勵(lì)策略,確實(shí)有助于形成一種健康積極向上的群體氛圍和輿論導(dǎo)向,提高大學(xué)生辨別是非的能力,增強(qiáng)個(gè)體的自我意識(shí),從而引導(dǎo)理性的群體意識(shí)行為。

        2改進(jìn)的磷蝦群算法

        在KH算法中,每個(gè)磷蝦個(gè)體為解空間內(nèi)的一個(gè)可行解,食物為KH算法的全局最優(yōu)解。磷蝦總的移動(dòng)Zk由誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)Rk、覓食運(yùn)動(dòng)Sk與隨機(jī)擴(kuò)散Tk共同決定[4],下標(biāo)k表示第k只磷蝦,如式(1)。

        Zk=Rk+Sk+Tk

        (1)

        式中,Zk為這只磷蝦總的移動(dòng)。

        (1)誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)

        誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)分為目標(biāo)指引、局部影響以及引導(dǎo)慣性,如式(2)。

        Rk=Rmaxαk+ωrRoldk

        (2)

        式中,Rmax為最大誘導(dǎo)速度;Roldk為上一次誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的速度矢量;αk和ωr分為誘導(dǎo)方向和誘導(dǎo)權(quán)重;αk和ωr均處于[0,1]之間,且αk+ωr=1。

        (2)覓食運(yùn)動(dòng)

        覓食運(yùn)動(dòng)包括覓食經(jīng)驗(yàn)和食物指引,覓食速度Sk如式(3)。

        Sk=Vsβk+ωsRoldk

        (3)

        式中,Vs為最大覓食速度;βk和ωs分別為覓食方向和權(quán)重;βk和ωs均處于[0,1]之間,且βk+ωs=1。

        (3)隨機(jī)擴(kuò)散

        隨機(jī)擴(kuò)散速度Tk,如式(4)。

        Tk=Tmax(1-t/tmax)δ

        (4)

        式中,δ為隨機(jī)擴(kuò)散方向,且δ∈[0,1];Tmax為最大隨機(jī)擴(kuò)散速度。

        在Δt時(shí)間段內(nèi)磷蝦個(gè)體位置更新公式如式(5)、式(6)。

        xk(t+Δt)=xk(t)+Δt×Zk

        (5)

        Δt=Ct∑NVi=1(UBi-LBi)

        (6)

        式(5)和(6)中,Ct為步長縮放因子;UBi和LBi為變量上界和下界;NV為變量維數(shù)。然而,標(biāo)準(zhǔn)KH算法容易陷入局部最優(yōu),為避免KH算法陷入局部最優(yōu)和提高收斂速度,將擾動(dòng)算子β引入隨機(jī)擴(kuò)散,如式(7)。

        Tk=Tmax(1-t/tmax+β)δ

        (7)

        式(7)中,β=η×fitness,η∈[0,1]。

        改進(jìn)的KH算法流程,如圖1所示。

        3基于IKHPP模型的思想政治教育策略選擇

        3.1評(píng)價(jià)指標(biāo)

        為實(shí)現(xiàn)思想政治策略的選擇,本研究從道德品質(zhì)、政治表現(xiàn)、思想政治理論、考勤指數(shù)、學(xué)習(xí)指數(shù)、成績指數(shù)和日常表現(xiàn)等7個(gè)維度構(gòu)建思想政治教育策略評(píng)價(jià)指標(biāo),一二級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)如表1所示。

        3.2投影尋蹤分析

        投影尋蹤分析(ProjectionPursuit,PP)是處理和分析高維數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方法。假設(shè)若第i個(gè)樣本第j個(gè)指標(biāo)為xij(i=1,2,…,n;j=1,2,…,m),其中,n和m分別為樣本個(gè)數(shù)和指標(biāo)個(gè)數(shù),則PP分析步驟為[5]:

        (1)數(shù)據(jù)預(yù)處理:為了消除各個(gè)指標(biāo)量綱對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的影響,統(tǒng)一各個(gè)指標(biāo)值的變化范圍,采用極值歸一法對(duì)指標(biāo)值進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理[6]:

        對(duì)于正向型指標(biāo)如式(8)。

        x*ij=xij-min(xj)max(xj)-min(xj)

        (8)

        對(duì)于逆向型指標(biāo)如式(9)。

        x*ij=max(xj)-xijmax(xj)-min(xj)

        (9)

        式(8)和(9)中,max(xj)和min(xj)為第j個(gè)指標(biāo)樣本的最大值和最小值;x*ij為經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化處理后的指標(biāo)值。

        (2)構(gòu)造投影指標(biāo)函數(shù):設(shè)α=(α(1),α(2),…,α(m))為投影方向,將x*ij向α上投影,得到一維投影值z(mì)(i)如式(10)。

        z(i)=∑mj=1αjx*ij

        (10)

        將目標(biāo)函數(shù)Q(α)定義為投影值類間距離Sz與類內(nèi)密度Dz的乘積,如式(11)。

        Q(α)=SzDz

        (11)

        式(11)中,類間距離Sz用投影值z(mì)(i)的標(biāo)準(zhǔn)差計(jì)算,類內(nèi)密度Dz為投影值z(mì)(i)的局部密度如式(12)、式(13)。

        Sz=∑ni=1(z(i)-E(z))2n-1

        (12)

        Dz=∑ni=1∑nj=1(R-rij)u(R-rij)

        (13)

        式(12)和(13)中,E(z)為投影值z(mì)(i)的平均值,Sz的值越大,點(diǎn)團(tuán)散布越開。rij為投影值之間距離rij=z(i)-z(k)(i、k=1,2,…n)。u(t)為單位階躍函數(shù),當(dāng)t=(R-rij)≥0,其值為1,當(dāng)t=(R-rij)<0,其值為0。R為求局部密度時(shí)的窗口半徑,取R=min(x(i,j))5+max(x(i,j))32。

        (3)優(yōu)化投影指標(biāo)函數(shù):通過最大化類間距離與類內(nèi)密度的乘積來尋找最佳投影方向,即求投影指標(biāo)函數(shù)的最大值問題[8],如式(14)。

        MaxQ(α)=SzDz

        s.t.∑mj=1α2j=1,0≤αj≤1

        (14)

        (4)分類:將最佳投影方向α*代入式(16)中,計(jì)算出個(gè)樣本點(diǎn)的投影值z(mì)*(i),比較z*(i)和z*(j)大小,若二者越接近,則二者傾向于分為一類;若按照投影值z(mì)*(i)大小排序,則可以計(jì)算出不同樣本的優(yōu)劣[9],如式(15)。

        z(i)=∑mj=1α(j)x*(i,j),i=1,2,…,n

        (15)

        3.3目標(biāo)函數(shù)

        針對(duì)PP模型的評(píng)價(jià)精度受最佳投影方向選擇的影響,運(yùn)用IKH算法優(yōu)化PP模型的最佳投影方向,目標(biāo)函數(shù)如式(16)。

        MaxQ(α)=SzDz

        s.t.∑mj=1α2j=1,0≤αj≤1

        (16)

        3.4算法流程

        基于IKHPP模型的思想政治教育策略選擇算法流程為:

        (1)讀取思政政治教育策略的評(píng)價(jià)指標(biāo)數(shù)據(jù),劃分訓(xùn)練集和測(cè)試集,并進(jìn)行歸一化處理,消除數(shù)據(jù)量綱差異帶來的影響;

        (2)設(shè)置IKH算法參數(shù):磷蝦種群大小N、最大隨機(jī)擴(kuò)散速度Tmax、最大誘導(dǎo)速度Rmax、最大迭代次數(shù)Maxgen以及最大覓食速度Vs,并隨機(jī)初始化種群;

        (3)對(duì)于訓(xùn)練集,根據(jù)公式(16)計(jì)算種群適應(yīng)度,并進(jìn)行排序,計(jì)算各運(yùn)動(dòng)分量;

        (4)更新磷蝦種群位置;

        (5)判斷算法終止條件,若達(dá)到最大迭代次數(shù)Maxgen,則輸出最優(yōu)解,也就是獲得最佳投影方向α*;反之,返回步驟(3);

        (6)將最佳投影方向α*帶入PP模型,計(jì)算思想政治教育策略方案的好壞或等級(jí)。

        4實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

        4.1思想政治教育策略方案

        為了評(píng)價(jià)不同思想政治教育策略方案的好壞或等級(jí),結(jié)合表1的評(píng)價(jià)指標(biāo),選擇表2的5個(gè)等級(jí)的思想政治教育策略為研究對(duì)象[1011],如表2所示。

        表2中5個(gè)等級(jí)分別為優(yōu)、較好、中、一般和差,每個(gè)等級(jí)有7個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)。

        4.2評(píng)價(jià)指標(biāo)

        為提高IKHBP模型的收斂速度和計(jì)算精度,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸一化處理[12],如式(17)。

        =(x-xmin)/(xmax-xmin)

        (17)

        式中,為歸一化處理之后的數(shù)據(jù);x、xmin、xmax分別為原始數(shù)據(jù)、原始數(shù)據(jù)序列中的最小值和最大值。為了評(píng)價(jià)不同方法進(jìn)行思想政治教育策略選擇的優(yōu)劣,選擇準(zhǔn)確率作為思想政治教育策略選擇的評(píng)價(jià)指標(biāo)如式(18)。

        AC=TNN×100%

        (18)

        式中,AC為準(zhǔn)確率;N為樣本總數(shù);TN為正確分類的樣本數(shù)量。

        4.3結(jié)果分析

        按照表1中各指標(biāo)的評(píng)價(jià)等級(jí)范圍和分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)[13],在每個(gè)等級(jí)區(qū)間內(nèi)隨機(jī)生成100個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)對(duì)象,獲得500個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樣本數(shù)據(jù),并對(duì)樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理,將500個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)對(duì)象數(shù)據(jù)按照訓(xùn)練集所占比例為0.8劃分訓(xùn)練集和測(cè)試集。IKH和KH參數(shù)設(shè)置為:磷蝦種群大小N=100、投影方向α范圍為[0,1]、最大隨機(jī)擴(kuò)散速度Tmax=0.02、最大誘導(dǎo)速度Rmax=0.03、最大迭代次數(shù)Maxgen=100以及最大覓食速度Vs=0.02。

        將為證明IKHPP模型進(jìn)行思想政治教育策略選擇的優(yōu)越性,將IKHPP與KHPP、PSOBP和DEBP進(jìn)行對(duì)比,不同模型參數(shù)設(shè)置如表3所示。

        表3不同模型參數(shù)

        算法參數(shù)設(shè)置

        PSO種群規(guī)模N=10,最大迭代次數(shù)T=100,學(xué)習(xí)因子c1=c2=2,搜索區(qū)間[-1,1]

        DE種群規(guī)模N=10,最大迭代次數(shù)T=100,縮放因子FR=0.5,交叉概率pc=0.7

        不同算法獨(dú)立運(yùn)行10次,將10次思想政治教育策略選擇結(jié)果的平均值作為最終選擇結(jié)果。思想政治教育策略選擇評(píng)價(jià)時(shí),將9個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)作為IKHPP模型的輸入,策略等級(jí)作為IKHPP模型的輸出,建立IKHPP思想政治教育策略選擇模型,結(jié)果如圖2、圖3和表4所示。

        由思想政治教育策略選擇評(píng)價(jià)精度對(duì)比結(jié)果可知,在訓(xùn)練集和測(cè)試集上,IKHPP的最優(yōu)準(zhǔn)確率分別為96.62%和97.65%,優(yōu)于PSOPP模型的93.05%和93.93%、DEPP模型的92.71%和93.07%、KHPP模型的92.67%和93.56%和PP模型的89.12%和88.73%,與PP相比,水質(zhì)評(píng)價(jià)精度提高了7.5%和8.92%;與KHPP相比,思想政治教育策略選擇精度提高了3.95%和4.09%,從而說明IKHPP可以有效提高思想政治教育策略選擇的精度。

        此外,在訓(xùn)練集和測(cè)試集上,IKHPP的思想政治教育策略選擇最差準(zhǔn)確率和平均準(zhǔn)確率均優(yōu)于PSOPP、DEPP、KHPP和PP,從而說明IKHPP進(jìn)行思想政治教育策略選擇具有更強(qiáng)的穩(wěn)定性和魯棒性。

        收斂速度對(duì)比如圖4所示。

        可知不同算法收斂速度的對(duì)比,與PSO、DE和KH相比,IKH具有更快的收斂速度且具有更高評(píng)價(jià)精度。主要原因可能是:IKH算法將擾動(dòng)算子β引入隨機(jī)擴(kuò)散,可以提高KH算法的局部搜索能力和全局搜索能力,提高了尋優(yōu)精度。

        5總結(jié)

        文中在預(yù)設(shè)大學(xué)生群體意識(shí)行為正負(fù)激勵(lì)的背景下,運(yùn)用改進(jìn)的磷蝦群算法的良好尋優(yōu)能力優(yōu)化投影尋蹤分析模型,建立IKHPP的思想政治教育策略模型。與KHPP相比,思想政治教育策略選擇精度提高了3.95%和4.09%,從而說明IKHPP可以有效提高思想政治教育策略選擇的精度。由于思想政治教育策略的選擇因素較多,本文只考慮了部分評(píng)價(jià)因素,后期將研究更多影響因素的思想政治策略選擇,進(jìn)一步提高模型的適用性和精度。

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        (收稿日期:2020.03.07)

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