祖濤

摘 要：本文主要從播音主持言語交際和情感表達出發(fā)，結(jié)合言語交際和情感表達能力的重要性以及播音主持在工作過程中表現(xiàn)出來的不足，探究在新媒體背景下，播音主持提高自身各項能力的措施，從情感烘托、言語技巧提高和自身文化知識水平提高等角度出發(fā)，分析播音主持在不同環(huán)節(jié)應(yīng)當做出的調(diào)整，進而改善其主持技巧，拉近與受眾之間的距離，更好地突出節(jié)目優(yōu)點，吸引更多的受眾。

關(guān)鍵詞：播音主持;言語交際;情感表達;具體對策

中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 22-0-02

新媒體時代不僅加速了信息傳播，人們接受信息的渠道增多，播音主持數(shù)量大幅度增加，也在一定程度上提高了觀眾的節(jié)目收聽要求，對播音主持的工作能力要求也隨之提高。播音主持要想在新時期吸引更多的受眾，必須加強對自身主持形式和主持技巧的重視，從多角度出發(fā)，利用靈活的言語交際技巧來吸引群眾，充分發(fā)揮自身情感表達能力來留住群眾，更好地提高自身各項能力。

一、播音主持言語交際和情感表達重要性

（一）多方位展示自身人格魅力

播音主持在向群眾播報節(jié)目的過程中，不可避免地會夾雜個人情感，而這也是主持人向受眾展示自我的過程，很多有感染力的內(nèi)容都是播音主持通過該方式傳達出來的。主持人要想在該環(huán)節(jié)吸引更多的受眾，就必須加強對自身主持風格塑造的重視，通過調(diào)整自己的語言和情感表達方式，運用合理的語言交際技巧讓觀眾了解節(jié)目想傳遞的情感，可以更好地展示播音主持的人格魅力，隨著時間沉淀，播音主持的閱歷和眼界都會有不同程度的提高，將會是人生的一大財富。

（二）提高節(jié)目質(zhì)量

當前市場上常見的情況是節(jié)目質(zhì)量參差不齊，部分節(jié)目在播出過程中呈現(xiàn)高開低走的現(xiàn)象，這也與主持人的主持能力存在一定的關(guān)聯(lián)。為此，播音主持必須在節(jié)目中開始之前就主動關(guān)注節(jié)目，通過對節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目流程以及節(jié)目價值觀等進行全面的審視，通過對比等方式對節(jié)目的播出效果進行判斷，在此基礎(chǔ)上調(diào)整自身主持重點，在一定程度上可以提高節(jié)目質(zhì)量[1]。播音主持在工作過程中應(yīng)當加強對節(jié)目價值觀和節(jié)目內(nèi)容的重視，從自身主持功底出發(fā)，向群眾傳遞健康向上的價值觀，同時將節(jié)目的優(yōu)點和重點有選擇性地展示給觀眾，在一定程度上可以提高節(jié)目質(zhì)量。

（三）改善節(jié)目效果

播音主持的能力是評價一檔節(jié)目質(zhì)量的重要參考因素，主持人在主持過程中應(yīng)當加強對自身使用的語言特點和情感表達方式的重視，通過多樣化的方式呈現(xiàn)節(jié)目特色，使得節(jié)目以全面且重點突出的方式呈現(xiàn)到觀眾面前，對提高節(jié)目質(zhì)量具有重要意義。通過對國內(nèi)播音主持進行綜合評價對比可以發(fā)現(xiàn)，部分主持在工作過程中仍存在情感渲染能力不足以及自身語言交際能力不突出等問題，這將會導(dǎo)致節(jié)目播出過程中無法將反映的社會現(xiàn)象及其關(guān)注重點等展示出來，節(jié)目質(zhì)量自然不能提高，對應(yīng)的節(jié)目收視率也會處在較為尷尬的區(qū)域，影響主持人后期發(fā)展。為此，播音主持必須加強對自身各方面能力鍛煉的重視，及時學習新內(nèi)容并總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高對節(jié)目的掌控能力。

二、播音主持過程中的常見問題

（一）受眾互動較少

主持人是一個節(jié)目的核心，為了更好地控制節(jié)目進度，烘托節(jié)目氛圍，應(yīng)當在必要的時候與觀眾進行互動，在互動過程中進一步宣傳節(jié)目相關(guān)內(nèi)容，同時打造節(jié)目中一個個的小高潮，觀眾觀看過程中的代入感將會明顯增強。但是在當前主持過程中，主持人在互動環(huán)節(jié)的表現(xiàn)相對較弱，群眾在該過程中表現(xiàn)出來的積極性也不高，一定程度上將互動和節(jié)目割裂開來，反而變成了節(jié)目的減分項。

（二）情感表達能力較弱

播音主持在工作過程中應(yīng)當加強對自身情感的控制，在合理的時間輸出合適的表情可以引起觀眾的共鳴，受眾對節(jié)目的認識也會更加深刻，可以更好地配合節(jié)目各項流程開展。但是在當前主持人工作過程中可以發(fā)現(xiàn)，部分主持人選擇了壓抑自身情感的方式來進行后續(xù)主持，初始目的是希望可以充當相對理性的角色，但是其語言在該過程中表現(xiàn)得相對刻板，反而在一定程度上影響了受眾對節(jié)目的喜愛，節(jié)目給人以呆板無趣的感覺，影響后續(xù)節(jié)目主持工作順利進行。

（三）口音問題較為嚴重

根據(jù)流傳的諺語“鄉(xiāng)音難改”就可以看出，一個人很難在表達過程中脫離自己的鄉(xiāng)音[2]。而新時期人們在評價語音面貌時并沒有將鄉(xiāng)音作為硬性標準，導(dǎo)致部分主持人在工作過程中會使用部分鄉(xiāng)音來表達感情、烘托節(jié)目效果，這在拉近與本地受眾之間關(guān)系的同時，也會給外地群眾觀看節(jié)目造成影響，節(jié)目跨地域傳播的預(yù)期效果并不能很好地實現(xiàn)。

（四）文化程度不高

很多人通過播音主持的節(jié)目來了解新知識，但是國內(nèi)部分主持人在工作過程中竟然出現(xiàn)了不同程度的言語錯誤，部分甚至是常識性錯誤，這不僅會影響主持人的形象，也會影響節(jié)目整體質(zhì)量，要求主持人必須加強重視。

三、播音主持語言交際與情感表達對策

（一）從生活中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)

藝術(shù)更多是從現(xiàn)實生活中提取出來，但是所反映的價值觀等又高于生活的一種表現(xiàn)形式，為了進一步烘托節(jié)目效果，主持人要加強對自身日常學習的重視，通過觀察日常生活，不斷提高自身藝術(shù)修養(yǎng)等方式，在主持節(jié)目過程中更好地將節(jié)目和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，讓人們感受到自身主持的藝術(shù)性，受眾對節(jié)目的認可度也會進一步提高，對改善節(jié)目效果、烘托節(jié)目氛圍等具有重要意義。主持人在該過程中也可以適當增加與相關(guān)人員的互動，通過互動來進一步拉近與受眾之間的關(guān)系，對提高節(jié)目質(zhì)量也有一定的幫助作用。

（二）提高自身情感表達能力

播音主持在工作過程中選擇不同的方式向群眾傳達特定的內(nèi)容，但是其本質(zhì)仍是為了更好地表達思想情感，引發(fā)群眾共鳴，這才是節(jié)目傳播效果提高的主要表現(xiàn)。為此，主持人在工作過程中必須加強對主持節(jié)目過程中情感表達的重視，通過在特定環(huán)節(jié)增加必要的情感表達話語，可有效烘托節(jié)目氛圍，拉近與受眾之間的距離。主持人在日常工作生活中也應(yīng)當加強對情感表達能力培養(yǎng)的重視，在理性主持的同時，結(jié)合自身情感和節(jié)目播出效果，適當流露真情實感，將其用恰當?shù)恼Z言表示出來，可以更好地拉近與群眾之間的距離。該過程中主持人要加強對自身情感輸出“度”的重視，結(jié)合節(jié)目播出要求和相關(guān)原則，將自身情感輸出控制在合理范圍內(nèi)，在突出節(jié)目整體效果的同時，避免在主持過程中增加太多的個人情感，流露感情卻又不失控于感情，不然則會影響受眾的整體情感體驗。主持人在該過程中也應(yīng)當加強對播報形式調(diào)整工作的重視，除了真實地反映事情全貌之外，也應(yīng)當提高自身控場能力，更好地向群眾傳遞各類信息。

（三）調(diào)整語言表達技巧

播音主持在工作過程中必須加強對語言表達和發(fā)音的重視，除了在節(jié)目播出過程中有意識地控制鄉(xiāng)音，注意吐字清晰之外，也應(yīng)當加強對語言表達技巧鍛煉工作的重視，在合適的時間，用合適的方式向群眾傳達特定的信息，這樣才能有效提高節(jié)目效果。雖然當前市場上存在著多種多樣的節(jié)目形式，不同類型節(jié)目的播出時間也存在差異，但是人們的情感追求在一定程度上是相同的，主持人必須加強對語言表達方法的重視，在主持過程中盡可能多地與群眾進行互動，繼而提高自身表現(xiàn)能力[3]。從另一方面講，主持人的表達技巧和信息傳遞有效性也是受眾評價一檔節(jié)目好壞的關(guān)鍵因素，主持人在該過程中要意識地將情感烘托和語言表達結(jié)合起來，這樣才可以更好地提高節(jié)目質(zhì)量。

四、結(jié)語

播音主持在新媒體背景下面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，除了對已有的工作能力提出挑戰(zhàn)之外，也對主持人的整體素養(yǎng)提出了挑戰(zhàn)，面對新媒體數(shù)量日益增加的現(xiàn)狀，主持人必須加強對自身主持能力、言語表達技巧和情感烘托能力等的重視，在日常生活和學習過程中提升自己的各項能力，并將其在節(jié)目播出過程中合理輸出出來，不僅可以進一步烘托節(jié)目氛圍，也可以拉近與受眾之間的距離，節(jié)目質(zhì)量也會隨之提升。

參考文獻：

[1]卞渝.播音主持言語交際與情感表達對策研究[J].西部廣播電視，2017，（24）：156-157.

[2]蘆艷.新媒體時期播音主持言語交際與情感表達對策分析[J].中國傳媒科技，2019，（8）：102-104.

[3]溫小紅.播音主持語言交際與情感表達技巧[J].中國傳媒科技， 2018，（11）：85-86.