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        探微二胡曲《西口情韻》演奏中呼吸的運用

        2020-11-06 04:44:00王爽
        戲劇之家 2020年28期
        關(guān)鍵詞:二胡演奏氣息運用

        王爽

        【摘 要】呼吸在二胡演奏中極為重要,沒有加入氣息所演奏出的作品是蒼白無神的,音樂中的呼吸需要演奏者將“心”“腦”“手”“氣”共同配合,產(chǎn)生一種賦予神韻和情感的音樂表達,以達到琴人合一的演奏狀態(tài),《西口情韻》是秦派二胡代表人物關(guān)銘所寫的一首二胡敘事曲,這首作品音樂內(nèi)容樸實真摯。本文將分析二胡在日常練習中如何運用氣息,并以秦派二胡作品《西口情韻》為例,講述氣息在二胡演奏中的重要性。

        【關(guān)鍵詞】氣息;二胡演奏;運用

        中圖分類號:J605 ? 文獻標志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2020)28-0066-02

        一、何為音樂的氣息

        音樂是無形的建筑,氣息是建筑的基石,氣息即呼吸,生物中的呼吸是出于生物身體內(nèi)與外界交換氣體的一個過程,而音樂中的呼吸是高于生物中的呼吸的,它由生物中的呼吸作為基礎(chǔ),演奏者可根據(jù)對作品理解的不同來調(diào)控氣息,達到一種富有情感的效果,沒有賦予氣息的音樂是蒼白無神的,也是沒有靈魂的。音樂中的氣息就如說話般需要氣口,需要講述,像人說話時的語氣一樣,不同人講述同一件事情的語氣不同,帶給聽者的感受就會不同,音樂的表達也同樣會通過氣息的頓挫,呼吸的深淺,以及氣口的不同而產(chǎn)生出不一樣的效果。加入氣息的表演才是充滿情韻的,是吸引人的,一味地練習技巧,空有一手純熟的技術(shù)卻不含情韻的演奏是不完整、不能夠被稱為“音樂”的。書法家寫字常“一氣呵成”,在音樂中也同樣如此,不同的氣韻出來的效果也截然不同,如一段音樂只是按照譜面演奏,那么出來的效果就是蒼白的音符,是沒有神態(tài)的,但如果經(jīng)過對呼吸的調(diào)控,每一弓都代入對氣息的控制,那么或激昂、或悲壯、或傷感、或喜氣等等神態(tài)皆可表達出來,演奏出來的作品就充滿了神韻。

        二、二胡氣息運用在演奏中的重要性

        在二胡的演奏過程中,氣息的作用尤為重要。[1]而談到氣息經(jīng)常使人們聯(lián)想到二胡這件獨有的民族弓弦樂器??此埔皇锥难葑噙^程,全程僅靠兩只手的相互配合,加上上半身的扭動配合來完成,但每一部作品的精髓,都是要靠演奏者生動的音樂表演和內(nèi)在的氣息來體現(xiàn)二胡藝術(shù)獨特的魅力所在。二胡演奏的關(guān)鍵,譜面理解和創(chuàng)作背景雖重要,但這卻是荊棘之路的開始,能否完美處理氣息才是演奏二胡的關(guān)鍵。[2]它就如同人的奇經(jīng)八脈,是二胡曲中的“主干路”。在平時的音樂演奏中,演奏者會隨著音樂的不斷變化而變化,用自己外在豐富的肢體動作和內(nèi)在的氣息來提高音樂的可欣賞性,氣息是演奏者來調(diào)節(jié)自己感情的重要途徑,作為重中之重,自然需要演奏者在演奏過程中認真大膽細心地掌握和體會,在二胡演奏中以情動人,繪聲繪色,一個好的演奏者通常會把自己的情感和二胡曲完美地結(jié)合,就像軍民魚水情一般交融,這樣才可增強二胡演奏的感染力,與觀眾產(chǎn)生強烈的共鳴,只有合理運用才可演繹出真正的精髓。[3]

        三、《西口情韻》的演奏技法與氣息的處理

        (一)創(chuàng)作背景及主要技法

        二胡《西口情韻》是“秦派二胡”的代表——關(guān)銘先生通過民歌《走西口》而改編的一首具有秦風秦韻的二胡敘事曲。關(guān)銘先生是河南唐河人,他改編并創(chuàng)作了許多情感細膩律動好聽的樂曲,創(chuàng)作了一部又一部的經(jīng)典作品,代表作有《胡歌》等。作品《走西口》是陜西一首民歌,講述的是因家中窮困,丈夫不得不走西口謀生,妻子日日思君不見君,在擔心和期望中等待丈夫歸來的故事,故事由離別之悲到團聚之喜,深刻展現(xiàn)了人物劇情的起伏,整首樂曲情感細膩,傳遞的意蘊感人,由此關(guān)銘先生將它改編成一首極具特點的二胡曲《西口情韻》。

        《西口情韻》對傳統(tǒng)音樂所使用的手法進行了創(chuàng)新,它使用了西洋樂中奏鳴曲的形式與我國戲曲文化相結(jié)合進行創(chuàng)作,由六個故事情節(jié)分別是引子、相別、相憶、相思、相逢、尾聲所組成,分別使用了C調(diào)、F調(diào)、D調(diào)、G調(diào),其中還運用了秦派二胡特點“歡音”(或稱“花音”“硬音”)與“苦音”(或稱“哭音”“軟音”),“歡音”一般表達比較歡快的情緒,常用的音階為6、3和#4,如下譜:

        這就是很典型的“歡音”技法?!翱嘁簟币话惚磉_悲壯,堅毅,挺拔的情緒,常用音階為b7,如譜例2所示:

        這就表現(xiàn)出此段音樂的堅韌,穩(wěn)健。樂曲還運用壓揉,墊指滑音,遲到揉弦等二胡特色詮釋。如譜例3所示:

        此段樂譜比較具有明顯特征,開頭的3到2要做一個滑音,一拍半的2做一個遲到揉弦,力度漸強,第二小節(jié)的6到1做一個墊指揉弦,第三小節(jié)的2依然可以做一個遲到揉弦,整曲類似這樣的技法還有很多。

        整曲也大量地使用了對句的手法,通常前一段后都有相對應(yīng)的后段,結(jié)尾的音階恰好與下一段開頭相對應(yīng),顯示出連貫性和緊密性,作曲家非常喜歡此種手法。

        (二)氣息在《西口情韻》中的整體運用

        《西口情韻》這首作品是一首情感細膩,故事情節(jié)起伏較大的作品,演奏《西口情韻》對氣息的控制要求非常高,首先在樂曲的演奏中,前提是演奏者應(yīng)該要對全樂曲的完整性進行一個很好把握,因為對于作品來說,如果想要對《西口情韻》演奏得當,需要對樂曲十分熟悉,充分地理解譜面和認識樂曲本體,以此來達到一種協(xié)調(diào)、連貫的演奏,這也是二胡曲演奏的主要路線,這也是作品演奏的第一步所做的。其次,在平時的基本訓(xùn)練時,需要對《西口情韻》這首作品的曲譜認真研讀,認真了解這首作品在不同地方的情緒及氣息的表達。更好地表現(xiàn)樂曲的起承轉(zhuǎn)合,表達出作品真誠的情感。由于《西口情韻》這首作品極富戲劇性,演奏中如果緊張,心臟加快,演奏者往往會控制不住速度。在其中呼吸的速度和強度也極大地影響作品的表達,呼吸過快往往會使作品加快,從而產(chǎn)生一種緊張的情緒。所以要求演奏者在平時訓(xùn)練中就應(yīng)對作品進行情緒分析,配合樂曲的情緒表達進行呼吸,要時刻調(diào)節(jié)呼吸和音樂情感變化的關(guān)系,清晰地認識到在哪些地方需要呼吸,如果有一點不合適的呼吸,都會影響到作品的正確表達。

        一般演奏狀態(tài)下,呼吸要順暢而平緩,速度要自然,吸氣不宜太深,只要慢慢吸到合適舒服即可,吐氣也不要完全吐完,要在腹中留一些余氣,如此循環(huán)往復(fù)、平穩(wěn)進行,根據(jù)樂句進行適當調(diào)節(jié)即可。但在樂曲高潮的表達中,演奏者需要使用丹田之力,加大呼吸量,深吸氣和深呼氣,將全部注意力放在樂曲的高潮點,并在樂曲情感制高點過后,再調(diào)節(jié)氣息,并回歸正常的表現(xiàn)中,最后把氣息運用在表達全曲的情感上。本首作品是采用“情”與“韻”相結(jié)合的形式,以“離別”——“回憶”——“思念”——“重逢”為故事主線,并且故事情節(jié)結(jié)合緊密之巧妙,讓聽眾在不經(jīng)意間就進入了下一段的音樂之中,音樂情緒的發(fā)展也極為自然。所以在氣息的運用中,應(yīng)該準確把握其中的整體性,更好地指導(dǎo)音樂的整體表現(xiàn)。

        因此,氣息在音樂演奏中無可替代,一名合格的演奏家掌握樂譜是基礎(chǔ),能夠?qū)⑶雍颓楦袣庀⑼昝赖亟Y(jié)合在一起,通過自己對曲子的分析感受,用氣息完美地將曲子展現(xiàn)出來,從而做到音樂和氣息同步,完美地融合在一起。

        四、結(jié)語

        總之,在中國二胡音樂文化中,氣息的使用是非常重要的,從二胡的演奏技術(shù)來看我們可以視為“氣息”如歌唱的氣息一般,需要我們?nèi)嶋H運用和揣摩,

        正如在中國古老的文化體系中,認為“氣”蘊含了能量和能力,是世間萬物之本。[5]在演奏二胡中,需要對其有很強的控制力,在文中筆者也以多種形式進行了探究,對何為呼吸,呼吸在二胡演奏中的重要性以及如何呼吸進行研究,通過分析呼吸和二胡演奏的共性來提高二胡演奏中的實踐能力,逐漸形成了具有科學(xué)性、實踐性的課題研究體系,希望能為以后更好地指導(dǎo)二胡的教學(xué)工作做出貢獻。

        參考文獻:

        [1]孫銘旋.二胡移植作品的發(fā)展探析[J].當代音樂,2018,(05).

        [2]黃聞繪.二胡音樂發(fā)展多樣化的現(xiàn)狀分析[J].當代音樂,2017,(07).

        [3]丁士琪.二胡教學(xué)中良好演奏心理的培養(yǎng)[J].當代音樂,2019,(05).

        [4]張華.二胡演奏藝術(shù)至高境界之“唯美獨尊”[J].當代音樂,2016,(11).

        [5]陳建華,陳潔.中國音樂理論書目大全[M].上海音樂出版社,2003.

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