方永玲

摘 要：大數(shù)據(jù)背景下，各類信息資料逐步向著數(shù)字化方向發(fā)展，圖書館作為為廣大社會(huì)群眾提供豐富的、多元化學(xué)習(xí)與工作資料的主要場(chǎng)所，為了取得更加良性穩(wěn)定的發(fā)展，需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)數(shù)字閱讀方式進(jìn)行創(chuàng)新推廣。本文主要分析了大數(shù)據(jù)背景下圖書館數(shù)字閱讀推廣的創(chuàng)新模式，結(jié)合廣大社會(huì)群眾對(duì)資料進(jìn)行搜集與獲取的基本需要，依據(jù)圖書館發(fā)展的基本特征，推動(dòng)數(shù)字閱讀推廣工作的有序進(jìn)行。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)背景;圖書館;數(shù)字閱讀;推廣;創(chuàng)新模式

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的圖書館施行的推廣項(xiàng)目難以滿足廣大社會(huì)群眾的閱讀需要，社會(huì)群眾更加傾向于對(duì)隱形數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘與研究分析，并開展知識(shí)的評(píng)估工作?，F(xiàn)階段，圖書館不斷加大對(duì)數(shù)字閱讀項(xiàng)目的推廣，大數(shù)據(jù)技術(shù)在其中的應(yīng)用，有助于為廣大社會(huì)讀者搭建良好的數(shù)字閱讀共享平臺(tái)，提供更多多元化的閱讀資源，進(jìn)而滿足廣大讀者的多元化與個(gè)性化需求，促進(jìn)圖書館更加繁榮與可持續(xù)發(fā)展。

1 大數(shù)據(jù)背景下圖書館的基本特征

1.1 圖片信息的共享

將大數(shù)據(jù)技術(shù)與圖書館管理設(shè)備有效結(jié)合，能夠幫助圖書館快速準(zhǔn)確地獲取讀者等相關(guān)數(shù)據(jù)信息，進(jìn)而對(duì)于讀者信息進(jìn)行研究與分析，依據(jù)讀者的閱讀需求為其推送相應(yīng)的閱讀數(shù)據(jù)信息，避免為讀者提供各類無用信息的現(xiàn)象，提高閱讀信息資源的利用率，為讀者的學(xué)習(xí)、工作與生活提供有效的幫助。圖書館基于讀者的閱讀需求開展圖書購置工作，能夠提高圖書購置的針對(duì)性和有效性，為國家與政府發(fā)展文化教育事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)信息的共享能夠幫助政府、社會(huì)、圖書館及讀者等個(gè)體之間搭建良好的信息溝通橋梁，提高溝通交流的效率。

1.2 圖書的數(shù)字化存儲(chǔ)

大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用能夠?qū)⒁酝鶡o法借閱的珍貴的藏書與孤本的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為數(shù)字方式，為廣大讀者提供多元化的閱讀需要，同時(shí)，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠?qū)⒚俗之嬕陨鷦?dòng)形象的方式呈現(xiàn)在讀者面前，幫助讀者更加真切地感受到這些資料的珍貴。此外，在版權(quán)許可的范圍內(nèi)，數(shù)字化閱讀資料通常不需要珍藏復(fù)本，進(jìn)而使更多讀者能夠同時(shí)使用同一類文獻(xiàn)資料，為讀者提供諸多便利。

2 大數(shù)據(jù)背景下圖書館數(shù)字閱讀推廣的創(chuàng)新模式

2.1 滿足讀者的個(gè)性化閱讀需要

為推動(dòng)圖書館的數(shù)字閱讀向著更加快捷、持久的方向發(fā)展，圖書館需要在推廣數(shù)字化閱讀過程中，充分了解廣大讀者的閱讀需求，將服務(wù)于讀者的個(gè)性化閱讀需求的理念全面貫徹在數(shù)字閱讀推廣工作的始終。為了充分激發(fā)與調(diào)動(dòng)讀者閱讀的興趣與積極性，圖書館需要以讀者的閱讀習(xí)慣、閱讀行為、閱讀需要等指標(biāo)作為數(shù)字閱讀服務(wù)方法的構(gòu)建的有效參考依據(jù)，讀者的這三個(gè)閱讀指標(biāo)對(duì)于圖書館閱讀服務(wù)的目標(biāo)及內(nèi)容產(chǎn)生著至關(guān)重要的影響。傳統(tǒng)的圖書館在推廣閱讀項(xiàng)目過程中，對(duì)讀者的閱讀需求、有效性及滿意度等方面進(jìn)行了解與統(tǒng)計(jì)需要在已經(jīng)搜集到結(jié)構(gòu)化信息的前提下進(jìn)行，大數(shù)據(jù)背景下，圖書館能夠?qū)ψx者的借閱情況、閱讀方式、瀏覽與檢索的足跡等信息進(jìn)行記錄、搜集、整理與存儲(chǔ)，并對(duì)這些信息進(jìn)行全面研究分析，判斷讀者的閱讀需求和喜好，進(jìn)而為讀者提供個(gè)性化的閱讀服務(wù)信息，借助微博、微信等媒介強(qiáng)化圖書館服務(wù)的宣傳工作，充分體現(xiàn)圖書館在閱讀推廣工作上的創(chuàng)造性。因此，大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展能夠幫助圖書館對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行快速合理的處理與分析，并制定有效的推廣方案，處理實(shí)際發(fā)生但沒有被記錄的讀者信息，確保數(shù)據(jù)信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，為數(shù)字閱讀服務(wù)的推廣提供全面可靠的信息依據(jù)。此外，圖書館還可以借助大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)隱含的數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘，進(jìn)而通過對(duì)數(shù)據(jù)價(jià)值的分析，制定更加科學(xué)完善的數(shù)字閱讀推廣方案。

2.2 搭建閱讀共享平臺(tái)，提供適當(dāng)?shù)拈喿x指導(dǎo)

大數(shù)據(jù)背景下，為實(shí)現(xiàn)數(shù)字閱讀推廣工作的創(chuàng)新，圖書館需要依據(jù)讀者的閱讀需求對(duì)其展開適當(dāng)有效的閱讀指導(dǎo)工作，讀者在閱讀決策過程中通常不會(huì)受到圖書館藏書信息的影響，通常會(huì)受到其他讀者的評(píng)價(jià)等方面因素的影響，因此，在讀者對(duì)相關(guān)信息材料進(jìn)行搜集與整理過程中，圖書館需要為讀者提供更加全面、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息。大數(shù)據(jù)環(huán)境下，圖書館需要將讀者所需的信息資源快速又準(zhǔn)確地呈現(xiàn)在讀者面前，并指導(dǎo)讀者開展高效的閱讀，強(qiáng)化閱讀過程的互動(dòng)性，進(jìn)而有效提高圖書館的服務(wù)水平，推動(dòng)圖書館更加長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定地發(fā)展。讀者在圖書館搜索到所需信息資料時(shí)，圖書館需要為讀者提供電子閱覽室便于讀者進(jìn)行知識(shí)的專題研究與分析，進(jìn)而使讀者能夠?qū)λ栀Y料進(jìn)行深入的了解，同時(shí)，在電子閱覽室環(huán)境中能夠使讀者直接下載有用的資料信息，有助于提高讀者的閱讀效率和質(zhì)量。在讀者的專題研究結(jié)束后，圖書館將讀者集中起來引導(dǎo)讀者之間進(jìn)行相互溝通，在自主的提問與回復(fù)過程中能夠使讀者將自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)呈現(xiàn)出來，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)讀者之間的相互促進(jìn)。其次，圖書館要讀者搭建閱讀共享平臺(tái)，借助共享平臺(tái)對(duì)數(shù)字閱讀項(xiàng)目進(jìn)行有效宣傳與推廣，同時(shí)，使讀者通過共享平臺(tái)進(jìn)行相互溝通與交流，向其他讀者分析自己的閱讀心得，并上傳相關(guān)數(shù)據(jù)資料。通過這樣的方式能夠幫助圖書館更全面地掌握讀者的閱讀需求，讀者也可以通過平臺(tái)獲得更多所需的資料信息，在閱讀過程中有助于實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化，進(jìn)而提高讀者的閱讀能力和水平。

2.3 針對(duì)手機(jī)移動(dòng)用戶的移動(dòng)圖書館體驗(yàn)式閱讀推廣模式

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與完善，智能化手機(jī)已經(jīng)在社會(huì)廣泛普及，大數(shù)據(jù)背景下，讀者對(duì)于圖書館的服務(wù)需求也逐漸呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)。相對(duì)于電腦終端設(shè)備而言，智能手機(jī)移動(dòng)圖書館更具便捷化的優(yōu)勢(shì)特征，讀者能夠隨時(shí)隨地的獲取所需閱讀信息，在很大程度上打破了閱讀的時(shí)間與空間上的限制。在該領(lǐng)域，不少高校推出了移動(dòng)圖書館服務(wù)項(xiàng)目，將移動(dòng)檢索、閱讀與短信服務(wù)有效結(jié)合，為廣大師生提供了豐富的文獻(xiàn)資料。同時(shí)，部分社會(huì)網(wǎng)絡(luò)媒體如微博、微信、貼吧、博客等也針對(duì)手機(jī)移動(dòng)用戶提供了個(gè)性化的閱讀服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)圖書館資源的有效整合。近年來，各個(gè)地方的圖書館通過高校的途徑開展數(shù)字閱讀宣傳活動(dòng)，在為廣大社會(huì)讀者提供豐富的閱讀資源的基礎(chǔ)上，有效促進(jìn)了圖書館更加快速、繁榮的發(fā)展。

3 結(jié)語

大數(shù)據(jù)時(shí)代的不斷發(fā)展在給圖書館帶來了新的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也使得圖書館面臨著新的挑戰(zhàn)。數(shù)字閱讀的推廣能夠?yàn)樽x者提供更加豐富的數(shù)字化閱讀資源，進(jìn)而滿足讀者的多元化與個(gè)性化需求。因此，圖書館需要充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)作用，依據(jù)廣大讀者的閱讀需要，為讀者提供個(gè)性化數(shù)字化閱讀服務(wù)，搭建閱讀共享平臺(tái)，為讀者提供適當(dāng)?shù)拈喿x指導(dǎo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)數(shù)字化閱讀推廣的創(chuàng)新與完善，促進(jìn)圖書館更加長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]劉小杰.大數(shù)據(jù)背景下圖書館數(shù)字閱讀推廣的創(chuàng)新模式探析[J].延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2019，33（06）：56-58.

[2]安文婧.大數(shù)據(jù)背景下圖書館數(shù)字閱讀推廣創(chuàng)新路徑研究[J].圖書館學(xué)刊，2018，40（10）：59-62.

[3]彭欣.基于讀者行為大數(shù)據(jù)的圖書館精準(zhǔn)化閱讀推廣營(yíng)銷研究[J].圖書館學(xué)刊，2018，40（04）：71-74.

[4]熊莉君，張福陽，張燦，熊文龍.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的圖書館閱讀推廣機(jī)制探討[J].四川圖書館學(xué)報(bào)，2015（04）：31-34.