姚亮

化學(xué)反應(yīng)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的重要工具和手段。化學(xué)方程式是化學(xué)知識(shí)體系中的重要組成部分，一直是中、高考化學(xué)考查的重點(diǎn)。其在整個(gè)化學(xué)知識(shí)體系中起到的橋梁和樞紐作用更是無(wú)可比擬，可以說(shuō)，化學(xué)反應(yīng)方程式貫穿整個(gè)化學(xué)知識(shí)體系。

化學(xué)方程式的配平是正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的前提，但很多學(xué)生對(duì)化學(xué)方程式配平望而生畏，為了讓學(xué)生掌握一種便捷的配平方法，我經(jīng)過(guò)實(shí)踐與探索，總結(jié)了一種有單質(zhì)參與的化學(xué)反應(yīng)方程式的配平方法——“單質(zhì)最后配法”。

“單質(zhì)最后配平法”適用于所有有單質(zhì)參與的化學(xué)反應(yīng)，而初中化學(xué)平反應(yīng)中大多數(shù)都是有單質(zhì)參與的反應(yīng)。一方面有很強(qiáng)的適用性，另一方面可以避免學(xué)生學(xué)習(xí)多種化學(xué)反應(yīng)方程式配平方法而造成的方法困擾和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

下面我舉幾個(gè)典型例子來(lái)解釋“單質(zhì)最后配平法”的要領(lǐng)。

“單質(zhì)最后配平法”的基本思路是組成單質(zhì)的元素最后配平，除組成單質(zhì)的元素外，出現(xiàn)次數(shù)越多的元素越在后面配。

例1：_KMnO₄ =? _K₂MnO₄+? ?MnO₂+? _O₂

有單質(zhì)O₂，故O最后配，K出現(xiàn)2次，Mn出現(xiàn)3次，Mn在K的后面配。其配平步驟是先配K，再配Mn，最后配O。具體配平步驟如下：

配K2KMnO₄ =1K₂MnO₄+? ?MnO₂+? _O₂

配Mn2KMnO₄ =1K₂MnO₄+1MnO₂+? _O₂

配O2KMnO₄ =1K₂MnO₄+1MnO₂+1O₂

“1”都省略得到 2KMnO₄ =? K₂MnO₄+? MnO₂+? O₂

例2： Fe₂O₃+? _CO? = ??Fe? +? ?CO₂

有單質(zhì)Fe，故Fe最后配，C出現(xiàn)2次，O出現(xiàn)3次，其配平步驟是先配C，再配O，最后配Fe。具體配平步驟如下：

配C???? ??Fe₂O₃+1CO? = ??Fe? +1CO₂

配OFe₂O₃+1CO? = ??Fe? +1CO₂

配FeFe₂O₃+1CO? =Fe? +1CO₂

“=”左右兩邊同時(shí)乘以3使得所有的分?jǐn)?shù)都化為最簡(jiǎn)整數(shù)，同時(shí)“1”都省略得到???? Fe₂O₃+3CO? =2Fe? +3CO₂

例3：? ?N₂H₄+? ?N₂O₄=? ?N₂+? ?H₂O

有單質(zhì)N₂，故N最后配，H出現(xiàn)2次，O出現(xiàn)2次，其配平步驟是先配H再配O最后配N或者是先配O再配H最后配N。具體配平步驟1如下：

配H1N₂H₄+? ?N₂O₄=? ?N₂+2H₂O

配O1N₂H₄+N₂O₄=? ?N₂+2H₂O

配N1N₂H₄+N₂O₄=N₂+2H₂O

“=”兩邊同時(shí)乘以2，同時(shí)“1”都省略得到：

2 N₂H₄+? N₂O₄=3 N₂+4H₂O

配平步驟2如下：

配O????? ?N₂H₄+1N₂O₄=? ?N₂+4H₂O

配H2N₂H₄+1N₂O₄=? ?N₂+4H₂O

配N2N₂H₄+1N₂O₄=3N₂+4H₂O

化簡(jiǎn)可得2 N₂H₄+?? N₂O₄=3 N₂+4H₂O

當(dāng)化學(xué)反應(yīng)中有兩種單質(zhì)時(shí)，其配平思路如下：兩種單質(zhì)由兩種元素組成，在化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，組成物質(zhì)較多的那種元素最后配，另一種元素倒數(shù)第二配。當(dāng)反應(yīng)中有三種及以上單質(zhì)時(shí)以此類推。

例4：_Al? +? _NaOH? +? _H₂O? =? _NaAlO₂ +? _H₂

Al 和 H₂都是單質(zhì)，但含有Al的有Al和NaAlO₂兩種物質(zhì)，含有H的有NaOH、H₂O、H₂三種物質(zhì)，所以H最后配，Al倒數(shù)第二配。除此之外，Na出現(xiàn)2次，O出現(xiàn)3次，Na先配O后配。故所有元素的配平步驟是先配Na，再配O，然后配Al，最后配H。具體配平步驟如下：

先配? Na? _Al? +1NaOH ?+? _H₂O? =1NaAlO₂ +? _H₂

再配? O?? _Al? +1NaOH? +1H₂O? =1NaAlO₂ +? _H₂

再配? Al1 Al? +1NaOH? +1H₂O? =1NaAlO₂ +? _H₂

最后配 H1 Al +1 NaOH? +1H₂O? =1NaAlO₂ +H₂

最后化簡(jiǎn)為2 Al? +2NaOH? +2H₂O? =2NaAlO₂ +3H₂

例5： ?C? +? ??Fe₂O₃=? ??Fe?? + ??CO₂

有C和Fe 兩種單質(zhì)，但C和Fe都出現(xiàn)2次，任選一種元素最后配，另一種元素倒數(shù)第二配。故配平步驟為先配O再配C最后配Fe或者是先配O再配Fe最后配C。具體配平步驟1如下：

配O?? ??C? +Fe₂O₃=? ??Fe??? +1CO₂

配Fe?? ??C? +Fe₂O₃=Fe? +1CO₂

配C1C? +Fe₂O₃=Fe?? +1CO₂

化簡(jiǎn)可得3C? +2 Fe₂O₃=4Fe?? +3CO₂

具體配平步驟2如下：

配O??? ???C? +1Fe₂O₃=? ??Fe?? +CO₂

配CC? +1Fe₂O₃=? ??Fe?? +CO₂

配FeC? +1Fe₂O₃=2 Fe?? +CO₂

化簡(jiǎn)可得3C? +2 Fe₂O₃=4Fe?? +3CO₂

初中化學(xué)所學(xué)的有單質(zhì)參與的反應(yīng)都可以用以上方法進(jìn)行配平，能否用這種方法快捷的配平對(duì)解題速度的影響是不言而喻的，尤其在爭(zhēng)分奪秒的中考中用此配平方法能提高解題效率。