李明蔚

摘要：在一個電視節(jié)目中，播音主持人作為重要的組成部分，是節(jié)目與觀眾之間的主要傳播紐帶。更重要的是播音主持人的語言表達藝術(shù)，不僅表現(xiàn)了主持人自身的個性特點，同時傳達了節(jié)目的特色。所以播音主持的語言藝術(shù)對電視節(jié)目至關(guān)重要，文中主要就播音主持語言藝術(shù)的特點進行探索。

關(guān)鍵詞：播音主持;語言藝術(shù);特點

隨著時代的快速進步，聽眾的審美和需求在不斷地發(fā)生變化，語言藝術(shù)也在發(fā)生改變。所以為了更好地滿足聽眾對外界信息以及社會新聞的需求，提高播音主持的質(zhì)量已經(jīng)逐漸成為播音主持行業(yè)的重要發(fā)展目標。所以對播音主持的語言藝術(shù)探索具有重大的價值和意義，文中主要從播音主持語言上的口語化和個性化、時尚化三個方面進行探究。

一、播音主持語言藝術(shù)口語化

以單純地播音來說，播音員是將具體的臺本內(nèi)容，通過自己獨特的嗓音，和特殊的語言技巧將信息傳達給電視觀眾和聽眾，好的播音員都具有準確的發(fā)音和巧妙的語言藝術(shù)。相對來說，主持藝術(shù)則是，由主持人做具體的節(jié)目主持，而且是以現(xiàn)場主持為主，相關(guān)的節(jié)目主持人要掌控場面，同時熟悉整個節(jié)目或者活動的流程，才能更好地將節(jié)目的特點傳達給觀眾。是主要的使觀眾和嘉賓連接起來的橋梁。除此之外，播音主持人要有良好的語言藝術(shù)能力和非常專業(yè)的素質(zhì)。時代在逐漸進步，人們對播音主持的口語化也開始逐漸展現(xiàn)出需求，比如需要播音員在準確語言表達的同時，聽眾還需要親和力的語言，只有這樣才能更加貼近聽眾的心聲，讓聽眾感到親切愉快。

播音主持的語言口語化藝術(shù)，一方面是表現(xiàn)在聲音上，要求播音員的嗓音應(yīng)該要剛硬柔和之美相結(jié)合，這種剛?cè)峤Y(jié)合主要是指語言表達上對力度和語速有一定的要求，在一個特定的環(huán)境采取特定的語氣和語速，在話語中還應(yīng)該帶有一定的情感。在新聞播讀方面，也已然從曾經(jīng)的“播”轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦摹罢f”，“說新聞”能更好的以貼近群眾的表達方式，闡述新聞的內(nèi)容。另一個方面，播音主持口語化還表現(xiàn)在，播音主持人要有專業(yè)化的語言和強烈的職業(yè)道德精神，除此之外，還要具備要有專業(yè)文化知識。雖然具有一定的口語化，但是播音主持對語言水平要求還是較高的，實際主持中，主持人最好是采用普通話，不能講不文雅的語言。在語氣上還應(yīng)該注意語氣，包括語氣中的情緒和情感。只有這樣才能在口語化的語言中具有感染力，使聽眾感受到親切的同時，體會到播音主持人的專業(yè)能力。

二、播音主持語言藝術(shù)個性化

隨著時代的發(fā)展進步，人們是對播音的需求逐漸加大。所以傳統(tǒng)的比較官方的、死板的播音方式已經(jīng)逐漸被淘汰，對播音的創(chuàng)新需求加大。當(dāng)前的播音主持人需要改變從傳統(tǒng)的播音模式，突破呆板的播音語言藝術(shù)，結(jié)合自身的個性特色，使節(jié)目帶有一定的個性特點。從當(dāng)前我國的眾多優(yōu)秀節(jié)目中，可以發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的節(jié)目主持人都是具有一定的個性特點的，比如倪萍、楊瀾、魯豫和何炅等等著名主持人。在注重主持人個性化的今天，甚至不一定必須強調(diào)主持人在吐字發(fā)音上的字正腔圓，甚至也不會強制要求，主持人一定是科班畢業(yè)。像孟非、白巖松等深受百姓喜愛的主持人，都不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)院派，但這并不妨礙他們成為一名極具個人風(fēng)格的優(yōu)秀主持人。眾所周知，這些主持人都具備一定的語言風(fēng)格，是屬于自身特有的一種個性風(fēng)格。優(yōu)秀的主持人會在節(jié)目中營造一種氣氛，將聽眾帶入他所營造的這種氣氛中，然后通過語言和氣氛去引領(lǐng)觀眾打動觀眾。所以一個優(yōu)秀的播音員主持人在藝術(shù)語言方面一定要具備自身的語言特色和個性化的藝術(shù)風(fēng)格，具備個性化的特點是讓觀眾留下深刻印象的重要因素，同時一名個性化的播音員主持人可以獲得更多的觀眾的喜愛，增加觀眾的欣賞性。

三、播音主持語言藝術(shù)時尚化

在現(xiàn)代社會中時尚是在任何領(lǐng)域都非常重要的發(fā)展因素。隨著時代的不斷發(fā)展變化，人們對社會的要求也在提高，根據(jù)社會的發(fā)展狀況產(chǎn)生自己的審美時尚觀念，所以包括在播音主持方面，播音的語言藝術(shù)也需要具有一定的時尚特點。時尚的語言風(fēng)格才能夠體現(xiàn)主持人的自身個性，同時滿足社會發(fā)展中群眾的時尚觀念，跟上時代發(fā)展的腳步，還體現(xiàn)節(jié)目的藝術(shù)特征，營造出整體的藝術(shù)風(fēng)格。除此之外，時尚的語言還富有感染力和親和力，從而引起更多的觀眾的注意力和興趣。但是時尚語言的使用應(yīng)注意恰當(dāng)使用，不能給觀眾不好的影響。恰當(dāng)?shù)臅r尚性質(zhì)的語言不僅可以滿足觀眾的時尚需求，而且提高節(jié)目的藝術(shù)特點，同時體現(xiàn)主持人時尚個性。

四、結(jié)語

綜上所述，主要從播音主持語言上的口語化和個性化、時尚化三個播音的藝術(shù)特點上進行的探索。首先是播音主持語言藝術(shù)口語化，雖然要求播音語言具有口語化的特點，但是播音主持對語言水平要求較高。在規(guī)范的節(jié)目主持中，主持人最好講普通話，不能講不文雅的語言，過于隨意的語言字句都是盡量不可以出現(xiàn)的。在語氣上還應(yīng)該注意語氣，包括語氣中的情緒和情感都需要良好的把握。只有這樣才能在口語化的語言中具有感染力，使聽眾體會到親切愉悅感。其次就是播音主持語言藝術(shù)個性化，個性化的播音主持可以獲得更多的觀眾的喜愛，增加觀眾的欣賞性，給觀眾留下深刻印象。最后是時尚化的播音主持語言藝術(shù)特點，時尚的語言風(fēng)格才能夠體現(xiàn)主持人的自身個性，同時滿足社會發(fā)展中群眾的時尚觀念，跟上時代發(fā)展的腳步，還體現(xiàn)節(jié)目特征和風(fēng)格特點。

參考文獻：

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指導(dǎo)教師：蔡翔宇