趙君

【摘要】計算機網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)今高校計算機教學當中的重點內(nèi)容，為了能夠在教學當中獲得更好的效果，即需要能夠針對性做好教學改革實踐工作。在本文中，將就應(yīng)用型本科計算機網(wǎng)絡(luò)教學改革進行一定的研究。

【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型本科;計算機網(wǎng)絡(luò);教學改革

1、引言

在現(xiàn)今社會當中，計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們生活當中的重要組成部分，對人們的工作生活都具有十分重要的意義。同時，其也是本科教學當中的重點課程。為了能夠使教學更好的滿足現(xiàn)階段發(fā)展要求，更好的培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用型人才，即需要能夠做好教學改革工作。

2、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)

在該項工作開展當中，需要能夠充分結(jié)合市場需求、目前我國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展情況做好教學大綱的修訂與教學內(nèi)容的充實。在大綱制定當中，需要保證能夠為課程教學目標的實現(xiàn)提供服務(wù)。在多年發(fā)展當中，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)形成了具有完善特征的知識體系，在基礎(chǔ)知識與理論方面也具有了較為成熟的特點。在具體對教學內(nèi)容進行選擇時，則需要能夠做好新知識同基礎(chǔ)知識間的兼顧。對于那些在技術(shù)發(fā)展當中已經(jīng)基本被淘汰的技術(shù)，則可以一帶而過，將熱門技術(shù)內(nèi)容加入到課程當中。同時，也需要能夠做好教材的建設(shè)當中，結(jié)合教材內(nèi)容為學生做好適合教材的選擇。對于教師來說，可以自行編寫教材，也可以對已經(jīng)出版的優(yōu)秀教材進行選擇，最大程度滿足學生的學習需求。

3、教學實驗改革

對于計算機網(wǎng)絡(luò)課程來說，其具有較強的應(yīng)用型特點，對此即需要能夠在教學當中對實驗環(huán)節(jié)引起重視。對于實驗教學來說，不僅僅是理論教學的補充與深化，在學生所學知識綜合運用、實際問題解決等方面也具有較好的培養(yǎng)效果。具體來說，需要能夠從以下方面入手開展工作：

3.1建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實驗室

在具體學習當中，良好實踐環(huán)境對培養(yǎng)學生能力方面具有十分積極的意義。在高校工作開展中，即需要能夠充分結(jié)合學校實際以及課程教學目標，對具有實用、科學且合理的實驗室建設(shè)方案進行設(shè)計與應(yīng)用。具體來說，需要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)編程實驗室、綜合布線實驗室以及網(wǎng)絡(luò)集成實驗室等，在對學生教學實驗要求充分滿足的基礎(chǔ)上，對復雜的科研需求進行滿足，在使學生具有動手機會的情況下，在實驗過程當中做好實際同理論間的結(jié)合。

3.2虛擬網(wǎng)絡(luò)實驗平臺

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展當中，對實驗設(shè)備具有了較高的要求。在高校發(fā)展當中，經(jīng)常因受到經(jīng)費方面的限制，而使得實驗室設(shè)備在更新方面無法緊密的跟隨技術(shù)發(fā)展腳步。即使部分高校具有較好的實驗環(huán)境，學生在具體做實驗時也將受到地點、時間等方面因素的限制。在該情況下，虛擬網(wǎng)絡(luò)實驗技術(shù)的存在則能夠為教學改革目標的實現(xiàn)提供思路，通過虛擬機的應(yīng)用，在一臺計算機上即可以進行虛擬局域網(wǎng)的組建，以此對虛擬機同虛擬機、主機同虛擬機間的網(wǎng)絡(luò)連接進行實現(xiàn)，包括有服務(wù)器架設(shè)、操作系統(tǒng)安裝等實驗。在此當中，也可以對可以支持大量設(shè)備仿真模型的終端設(shè)備進行使用，同真實設(shè)備相比，配置命令幾乎一樣。通過該平臺的應(yīng)用，學生則可以結(jié)合自身需求開展相應(yīng)的試驗訓練，而不必擔心設(shè)備受到損壞的問題，能夠在對虛擬網(wǎng)絡(luò)迅速搭建的基礎(chǔ)上進行相應(yīng)的調(diào)試配置工作，獨立完成具有復雜特征的綜合性實驗?？梢哉f，通過虛擬實驗方式的應(yīng)用，能夠?qū)Y源利用率進行有效的提升，在提升學習效率的基礎(chǔ)上進一步提升教學效果。

4、優(yōu)化教師隊伍

對于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來說，其具有較快的發(fā)展速度。作為教師，即需要能夠積極做好相關(guān)新技術(shù)的學習，以此才能夠更好的在課堂當中進行授課。對于網(wǎng)絡(luò)課程教師來說，不僅需要具有良好的理論基礎(chǔ)，且需要具有豐富的實踐經(jīng)驗。具體來說，可以對“雙師型”教師隊伍進行建立，對于校內(nèi)負責網(wǎng)絡(luò)教學的教師，不僅需要具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職稱，且需要能夠通過網(wǎng)絡(luò)工程師資格認證，需要積極參與到相關(guān)技術(shù)培訓當中，參與到公司企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程項目當中，以此在同時保證具有良好理論基礎(chǔ)、工程經(jīng)驗的情況下，才能夠在具體教學當中更好的把握重視，充分融合理論同實踐，使學生在了解理論基礎(chǔ)的同時學習到實用的技術(shù)，在對學生學習興趣有效激發(fā)的情況下，獲得更好的教學效果。

5、優(yōu)化教學方式

要想在計算機網(wǎng)絡(luò)教學當中獲得更好的效果，也需要能夠在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做好教學方法的積極優(yōu)化更新。具體來說，可以從以下方面入手：第一，發(fā)揮多媒體優(yōu)勢。多媒體技術(shù)是現(xiàn)今課程教學當中經(jīng)常應(yīng)用到的技術(shù)，集動畫、圖像于一體，具有形式多樣以及圖文并茂的特點。在具體教學當中，教師則可以充分發(fā)揮資源優(yōu)勢做好多媒體課件的制作，以多媒體動畫的方式演示出知識原理以及教學內(nèi)容。如可以通過動畫的方式為學生演示數(shù)據(jù)各層封裝以及CSMA工作原理等，便于學生更好的掌握相關(guān)知識;第二，應(yīng)用工具軟件。在計算機網(wǎng)絡(luò)課程當中，網(wǎng)絡(luò)體系當中的相關(guān)協(xié)議是其中的重點內(nèi)容，需要學生能夠掌握各層協(xié)議數(shù)據(jù)單元的字段內(nèi)容與格式。但對于這部分內(nèi)容來說，具有較為枯燥、抽象的特點，以常規(guī)方式教學很難獲得理想的效果。通過工具軟件的應(yīng)用進行輔助教學，如Iris等，則可以對各種包結(jié)構(gòu)進行有效的分析，使學生以直觀的方式看到TCP報文段、MAC幀等協(xié)議數(shù)據(jù)單元結(jié)構(gòu)，以此更好的實現(xiàn)知識的掌握;第三，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。在計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，可以對多媒體互動網(wǎng)絡(luò)學堂進行開發(fā)，使教師在該平臺中為學生布置作業(yè)、上傳學習資源，共享相關(guān)資料。同時，可以對網(wǎng)絡(luò)微信群進行建立，使師生能夠在群眾開展積極的交流，在拉近師生間關(guān)系的情況下便于學生學習活動的進行。

6、結(jié)束語

在上文中，我們對應(yīng)用型本科計算機網(wǎng)絡(luò)教學改革進行了一定的研究。可以說，計算機網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)今應(yīng)用型本科教學的重點課程，在實際教學中，需要能夠從多方面入手做好課程的改革優(yōu)化，進一步提升教學效果。

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